成長(zhǎng)作文集合(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你!}記
成長(zhǎng)是一道別樣的風(fēng)景,在看風(fēng)景時(shí)你就會(huì)看到自己的不足,然后努力。努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了!
十歲那年,我和爸爸走過(guò)鳳凰街,一家琴行里彈吉他的哥哥吸引了我,他彈的吉他既柔美又有力。
現(xiàn)在,十四歲的我也能像我四年前遇到彈吉他的那位哥哥一樣,彈吉他也彈得柔美有力。
教我學(xué)吉他的老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。有一天,老師找我談話。他跟我說(shuō),吉他是可以考級(jí)的,問(wèn)我愿不愿意考級(jí)。我想:新的挑戰(zhàn)一定能讓我學(xué)到新的知識(shí),為什么喜歡冒險(xiǎn)的我不試試呢?于是老師就給我報(bào)考了吉他五級(jí),可想而知,我當(dāng)時(shí)是吉他零級(jí),突然跳到五級(jí),這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。
我開始練習(xí)考級(jí)的歌曲,練習(xí)的過(guò)程不是那么容易,在我練習(xí)的時(shí)候就發(fā)生了一件很不愉快的事。
那是一天下午,我是第一個(gè)到琴行的。向老師問(wèn)好后,我就坐在凳子上開始練琴。不久后,一個(gè)跟我差不多高的男生走進(jìn)了琴行,他把吉他袋打開拿出了吉他和變調(diào)夾后就出去了。
我繼續(xù)練著我考級(jí)的歌曲。不久,那位男生回來(lái)了。他環(huán)顧四周,老師也不在,琴行里只有我一人!拔业淖冋{(diào)夾呢?”他盯著我,“我的變調(diào)夾不見了,是不是你拿了?”我一臉尷尬地說(shuō):“我沒有拿你的變調(diào)夾!笨伤恍牛J(rèn)定是我拿的。我覺得沒必要跟他爭(zhēng)吵,就繼續(xù)練琴。他看我不說(shuō)話了,就開始說(shuō)我。他越說(shuō)越過(guò)分了。我覺得委屈,可我忍著不理會(huì)他。后來(lái)我練完琴整理東西回去時(shí),他走過(guò)來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,變調(diào)夾我拿出來(lái)后又放進(jìn)了吉他袋里。”我看了他一眼,沒有說(shuō)話,扭頭走出了琴行,在轉(zhuǎn)身那一刻,我流淚了。要知道,在這之前,若有人冤枉我,我一定會(huì)忍不住跟對(duì)方爭(zhēng)吵要還我清白的。
我長(zhǎng)大了!知道了退一步海闊天空,知道了等一等事情就會(huì)成為過(guò)去。
考級(jí)的日子一天天逼近了。我練吉他的時(shí)間也在慢慢地增多,手上也磨起了繭,越來(lái)越厚。那些日子,我?guī)缀跏钦於急е诰毩?xí),不過(guò)我很愿意,雖然彈得手很痛。但我覺得一切都是值得的。
到了考級(jí)的那一天,我和我的考級(jí)朋友一起來(lái)到了市里的考級(jí)點(diǎn),我坐在外面等待里面考級(jí)的人出來(lái),每個(gè)出來(lái)的人的臉上的表情都不一樣,有失望的,有高興的?粗麄兊哪,我的`心“撲通撲通”直跳。我不停地給自己打氣:別緊張,要相信自己,怕什么呢,自己已經(jīng)練得很熟了……在一陣自我安慰后,我的心慢慢平靜下來(lái)。
終于輪到我了,我走進(jìn)考場(chǎng),把考級(jí)單交給考級(jí)的老師。坐在考室里,摸著心愛的吉他,我長(zhǎng)呼了一口氣,讓自己放松下來(lái)。接著我開始彈考級(jí)的歌曲。開始時(shí)感覺還是有些緊張,彈得有些笨拙,但慢慢地,我全身心融入到歌曲中了。我閉上了眼睛,想起了我考級(jí)前的苦苦練習(xí),想起了老師指導(dǎo)我彈奏的一幕幕,想起了那次坦然面對(duì)冤枉的經(jīng)歷……瞬間,我覺得我長(zhǎng)大了許多!在我沒學(xué)吉他之前,我沒有耐心,性格暴躁。可學(xué)吉他以后,脾氣暴躁的我變得懂事了。我長(zhǎng)大了!
漸漸地,歌曲進(jìn)入了尾聲。我睜開眼睛,考級(jí)的老師把考級(jí)單給我,上面蓋著大大的兩個(gè)字:通過(guò)!我拿著考級(jí)單笑著走出了考級(jí)室。我非常高興,功夫不負(fù)有心人哪!
成長(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)美好的風(fēng)景,看風(fēng)景時(shí)別忘了要繼續(xù)努力。
成長(zhǎng)作文 篇2
有一天,有一個(gè)蒲公英長(zhǎng)了種子。小種子“阿達(dá)”說(shuō):“媽媽!我們長(zhǎng)大要做什么?”“你們長(zhǎng)大就要去旅行了,要好好的、快快的長(zhǎng)大!”媽媽溫柔的說(shuō)。
小種子阿達(dá)飛啊飛,降落的時(shí)候一不小心,摔得四腳朝天,之后就暈倒了。不知道過(guò)了多久,阿達(dá)醒過(guò)來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)自己在烏漆抹黑的泥土里。阿達(dá)望上天空,只看見一個(gè)小洞,阿達(dá)數(shù)著星星,星星發(fā)著亮光,但是它卻在伸手不見五指的土里。這種日子日復(fù)一日。
有一天,阿達(dá)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破土而出了。
破土而出的小種子──阿達(dá),愈長(zhǎng)愈大,已經(jīng)長(zhǎng)出小花苞。有一天,有一位小妹妹說(shuō):“媽媽!這朵花好漂亮,可不可以摘回家?”阿達(dá)聽到了,覺得好害怕!好險(xiǎn)!她媽媽說(shuō):“不要亂摘花,因?yàn)榛ㄒ灿猩!”希望媽媽的`這句話你們能牢記在心里,欣賞我們,但不要隨手就把我摘下來(lái)。
終于,小種子阿達(dá)也生出種子了,它當(dāng)媽媽了,這是它最高興的時(shí)候!大家都一起唱歌、跳舞、玩游戲。
阿達(dá)每天每日都在想快快長(zhǎng)大,快快生出種子的心愿終于如愿以償了,F(xiàn)在它已經(jīng)是好多種子的媽媽了!它知道有一天,這片肥沃的土地上,將開出成千上萬(wàn)、萬(wàn)紫千紅的花朵,賞花的人潮將蜂擁而至,一波又一波……,想到這里,阿達(dá)不禁手舞足蹈,散播著千里的芬芳……
成長(zhǎng)作文 篇3
親情的滋潤(rùn),老師的教導(dǎo),美麗的朋友,伴隨著我們成長(zhǎng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。朋友就是我成長(zhǎng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"朋友是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。"確實(shí),友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
朋友是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)與錯(cuò)的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試,我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說(shuō):“作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是朋友,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),朋友便是一只強(qiáng)大的手,把你從深淵里拉出來(lái)。
朋友是失意時(shí)高大的`支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),朋友就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當(dāng)然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請(qǐng)你聽我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程,每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí),竟考了七十多分,看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
朋友是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。朋友伴你我成長(zhǎng),你我的成長(zhǎng)離不開你!
經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,我完全懂得了要贏得朋友,要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來(lái),不要一味企求和等待別人送來(lái)朋友。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言:"如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。
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