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曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-21 07:28:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀

曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。步入初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué),他們都“身懷絕技”下面就由我向大家介紹幾個(gè)。

  他,李XX,外號(hào)“歌神”,絕技超級(jí)男高音,是我們班出了名的“洪嗓子”。我們這次合唱節(jié),選了一首高音歌曲,唱到高音區(qū),班上同學(xué)就開(kāi)始扁著嗓子,滿(mǎn)臉通紅,聲音全是啞的,唱完后連喘粗氣,有的還連連咳嗽,而“李子昂”就不一樣了,他使出一半的力氣就能把高音頂上去了。他的聲音十分清亮,如同泉水一般,幾乎能蓋過(guò)班上所有人的聲音,以至所有的同學(xué)都看不過(guò)去,用手捂住他的嘴不讓他唱!還有一次,大掃除,人們都在干活,他卻像沒(méi)事一樣拿著個(gè)掃帚到別人耳邊“啊——”尖叫,刺耳的.尖叫聲,使同學(xué)嚇了一大跳,拿著掃帚去追他。

  你別看李子昂這么調(diào)皮搗蛋,可他的思維卻是非常好。那次上數(shù)學(xué)課,一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題難倒了全班大部分同學(xué),同學(xué)們拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,都無(wú)從下手。這時(shí),李子昂舉起了手,在跑上講臺(tái)的過(guò)程中,鞋子被自己踩掉了,差點(diǎn)摔倒,還笑呵呵的,引得同學(xué)哈哈大笑。他說(shuō)完了,語(yǔ)言惹得全班同學(xué)笑得合不攏嘴,并且全都聽(tīng)懂,還連連點(diǎn)頭,一邊鼓掌還一邊說(shuō):“超乎常人思維!边B老師都這么認(rèn)為。

  我們班的牛人還有很多,在這里我不一一表述。

曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀2

  我們班高手如云,人才濟(jì)濟(jì)。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。

  春風(fēng)和煦,花草盛開(kāi),陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)如茵,我喜歡學(xué)校的快樂(lè),我喜歡校園的花草,我喜歡老師的風(fēng)趣幽默,我喜歡在操場(chǎng)上和大家共同游戲。

  她有著一頭假小子般清爽的短發(fā),金色的眼鏡框下,是一雙水靈的眼睛。她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人,兩片薄薄的嘴唇在笑,雪亮的眼睛在笑,嘴角上揚(yáng)時(shí)浮現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩也在笑。她的笑聲,如泉水涓涓細(xì)流,讓人聽(tīng)了,在炎炎夏日里一股甘冽的感覺(jué)。她走起路來(lái),有點(diǎn)像小企鵝,極為可愛(ài)。我忍不住想要跟她交朋友,在后來(lái)的XX一天,天賜良機(jī),我跟她成為朋友了!

  她算是一個(gè)文靜的姑娘吧,可能也不算是。她有時(shí)是瘋瘋顛顛的

  星期三下午第二節(jié)課是我們的.體育課,由于外面下了雨,所以我們改上室內(nèi)體育課,想想看,也不錯(cuò)。

  老師一進(jìn)班首先給我們說(shuō)一下紀(jì)律,之后嗎?當(dāng)然是玩游戲——念數(shù)字。

  游戲規(guī)則是這樣的,從123開(kāi)始說(shuō)起但唯獨(dú)到了7不能說(shuō),否則就失敗,失敗的人必須表演一個(gè)節(jié)目。

  但到了最后還是她失敗了。

  她的節(jié)目就是唱歌——“學(xué)貓叫”。再唱那首歌之前,我首先給老師聲明了一下。

  當(dāng)我開(kāi)始唱的時(shí)候,她順手拿了一支筆,打著手勢(shì)唱歌,幾秒過(guò)后,全班同學(xué)從鴉雀無(wú)聲到嘻嘻哈哈。

  在那之后,她便成為了班里的牛人。

曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀3

  我班的牛人,可謂是身懷絕技,個(gè)個(gè)身手不凡,但我佩服的牛人是“臉”。有人會(huì)問(wèn)這是什么稱(chēng)號(hào),我想是因?yàn)樗小袄钛浴钡木壒拾桑?/p>

  “臉”在班級(jí)里,準(zhǔn)確說(shuō)是“全屆”,他都是人們口中的“怪才”。怪到哪里?就比如說(shuō)吧:你上數(shù)學(xué)課,他寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè);你上物理課,他寫(xiě)蒙語(yǔ)文;有時(shí),你一不留神人家就寫(xiě)完了一張卷子,真是讓我“敬佩不已”呀!

  記得,上周某節(jié)數(shù)學(xué)課,也就是所謂的“學(xué)渣們”的睡覺(jué)課。我懶洋洋的伸著懶腰,看著老師一步一步地走向講臺(tái),心想:肯定要講練習(xí)題了。我放眼望去,人人都無(wú)精打采,這時(shí)我看到了那個(gè)永遠(yuǎn)與眾不同的“怪才”——“臉”。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,嘴刁筆,深思熟慮過(guò)后奮筆疾書(shū),我仔細(xì)一看,果然是語(yǔ)文題。

  “上課”——隨著老師的口令全體站起身來(lái),而怪才“臉”卻好像被粘在了椅子上,紋絲不動(dòng),繼續(xù)做他的語(yǔ)文題。講著講著,我們被一道題難住了,而這時(shí)教室上空一只強(qiáng)壯粗黑的大手鶴立雞群,隨后,一個(gè)響亮的.聲音準(zhǔn)確地報(bào)出了答案。我們大家都十分佩服,用掌聲傳遞了敬意,而他卻一直沉迷于“語(yǔ)文”的海洋,全然聽(tīng)不見(jiàn)掌聲,“怪才”不止學(xué)習(xí)方面怪。

  有一次語(yǔ)文課,一名同學(xué)被叫出教室,隨后,他便脫口而出一句古詩(shī):“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”我們大家便哈哈大笑起來(lái)。這句詩(shī)與當(dāng)時(shí)的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩(shī)詞來(lái)。

  有時(shí),哪位同學(xué)傷心了,下課他便跑到講臺(tái)上,學(xué)著老師上課的姿勢(shì)背廣告詞,直到把同學(xué)弄笑,才肯罷休。因此他便又有了個(gè)“模特機(jī)器人”的稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)你看了這些,不想到我們班一睹“怪才”的風(fēng)采嗎?不想看看他的廬山真面目嗎?他可是我們班的牛人呀!

曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀4

  說(shuō)到“牛人”,無(wú)非就是那些某方面力量爆棚的人,或是讀書(shū)成癮,或是刷題狂魔,要么活力四射的體育健將。

  哪個(gè)班沒(méi)有幾個(gè)“牛人”呢?哪個(gè)“牛人”又不是學(xué)霸呢?我們班的學(xué)霸也不少,但在這其中讓我刮目相看的只有一個(gè),他就是我的好哥們兒老趙。

  成績(jī)突飛猛進(jìn)的他

  老趙呢?說(shuō)來(lái)也奇怪,不知是受了什么心靈震動(dòng),這學(xué)期心居然安定了下來(lái),上課聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的表情誰(shuí)也學(xué)不會(huì),雖然都是眉頭緊皺,雙眼放光,但他所透露出來(lái)的感覺(jué)卻頗為奇特,仿佛要把這本書(shū)吞噬似的,簡(jiǎn)單地說(shuō)他就像一匹貪婪的餓狼吮吸著無(wú)窮的知識(shí),當(dāng)然,老天爺也沒(méi)愧對(duì)他的一番努力,賜了他一個(gè)半期考試第三名的頭銜,讓他加官進(jìn)爵。也讓我這險(xiǎn)勝的第二名敬畏三分!

  體育上的全能天才

  說(shuō)到體育,我可就避之不及了,而這些,在老趙看來(lái)簡(jiǎn)直就是小事一樁!籃球、足球、乒乓球樣樣都會(huì),跳高,跳遠(yuǎn)更是占據(jù)上風(fēng),而跑步在班上也有不可侵犯的地位,甚至還打破了800米跑的校記錄。不往遠(yuǎn)的說(shuō),就說(shuō)今天的1000米耐力跑吧,讓我真的看到了什么叫做差距,全班做了熱身后,他脫下外套,露出了健美的臂膀,就光是這樣,我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)完敗了,他全身都是健壯的肌肉,而我的那是真的雞肉“!嗶——”一聲哨響,老趙就像箭一樣飛了出去,他的速度甚至比箭還快,可謂是風(fēng)一樣的男子。他兩手甩甩,兩腿抬抬,就能飛出去了,就像羊隊(duì)的領(lǐng)頭羊,但這只領(lǐng)頭羊離自己的羊群確實(shí)太遠(yuǎn)了。我們還在垂死掙扎時(shí),他已輕松跑完,而且還精力滿(mǎn)滿(mǎn)跑回來(lái)監(jiān)督我們,當(dāng)時(shí)我們也只能拍手叫絕了,還領(lǐng)略到了王者蔑視造成的.一萬(wàn)點(diǎn)傷害。

  老趙他是個(gè)能人,該學(xué)的時(shí)候?qū)W的進(jìn)去,該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)的起來(lái),這才是真正的值得我們?nèi)バХ碌呐H恕?/p>

曬曬我們班的牛人作文優(yōu)秀5

  一個(gè)“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場(chǎng)上揮灑著汗水,已是有些濕潤(rùn)的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來(lái)的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”——我們敬愛(ài)的大班長(zhǎng)是也。他的成績(jī)不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者(大管家)”的氣概。

  “大家不要說(shuō)話(huà),快出來(lái)排隊(duì)”,一到體育課,音樂(lè)課這種需要“長(zhǎng)途跋涉”才能到達(dá)的科目,上課鈴響的同時(shí)就可以聽(tīng)見(jiàn)他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會(huì),班級(jí)的隊(duì)伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺(jué)得并沒(méi)有什么大不了的,但是在班級(jí)中的每一件小事中都不乏他的身影。

  像什么為同學(xué)拿書(shū)呀,幫老師搬本子(純屬娛樂(lè),不要打我),但這些那是“神馬”(神馬都是浮云)重要的他經(jīng)常包攬一項(xiàng)我們班的“高危”工作——搬水桶。

  幾乎是一到下課,就會(huì)有幾個(gè)身影迫不及待地竄到飲水機(jī)旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機(jī)那原本充盈的.水是半滴不剩,那時(shí)他就像一個(gè)“超級(jí)英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個(gè)腳印地向飲水機(jī)挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機(jī)上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個(gè)個(gè)水泡由底而上冒出……

  有一段的話(huà),我覺(jué)得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說(shuō):班長(zhǎng)爸媽有這樣的孩子,睡覺(jué)都會(huì)笑,語(yǔ)文老師說(shuō):這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說(shuō):有這樣的班長(zhǎng),真值得我們自豪!

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