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母校,我成長的搖籃作文

時(shí)間:2023-12-20 17:06:01 話題作文 我要投稿
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母校,我成長的搖籃作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的母校,我成長的搖籃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校,我成長的搖籃作文

母校,我成長的搖籃作文1

  我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候,他們就對(duì)我說:“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽,可好啦!”從那時(shí)候起,我就盼望自己快點(diǎn)長大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。

  三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書包來學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說起話來,聲音非常甜美。三年來,是余老師教我知識(shí),給我鼓勵(lì),引我成長。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋,錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績很差。就在這時(shí)候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開導(dǎo)我,讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時(shí),她就用善意的眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽課時(shí),她就向我投來贊賞的.目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開辦公室的?粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開學(xué)校的時(shí)候,我的心里真不好受。∫簿褪窃诶蠋熝普T的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績趕上來了。這個(gè)學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長呢。

  在星湖小學(xué)迎來25歲生日的時(shí)候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!

母校,我成長的搖籃作文2

  母校是一支動(dòng)聽的樂曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園,我們是她悉心澆灌出的一朵小花,無論我們?cè)谀膫(gè)花盆里繼續(xù)生長,都包含著她無私的付出!

  快樂是因?yàn)槲覀冮L大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門。悲傷,是因?yàn)轳R上要和朝夕相處的同學(xué)說再見,和諄諄教誨的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我們童年的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的`時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場旁的那棵大榕樹,又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長?粗覀兯さ沽诉可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當(dāng)我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

  但是,“天底下沒有不散的宴席”,我們擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

  六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學(xué)校,讓我把所有的不舍化作一句話:“母校,沒有你就沒有我們,母校,我愛你!”

母校,我成長的搖籃作文3

  離開了家,我走進(jìn)了十三中。這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的地方。我可以自由的像馬兒一樣,飛奔在操場上,感受這片熱土帶給我的震撼與激情。

  每天早上與同學(xué)們一起跑操,我的心像是和同學(xué)們的心緊緊地?cái)Q到了一起,隨著同學(xué)們氣壯山河式的吶喊,體內(nèi)的血液也隨之沸騰。我明白了,與別人同心協(xié)力的重要性,我明白了集體的重要性。

  回到教室,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到我的心中,心情不由得愉快起來,高興的'與同學(xué)們一起背誦,我們像是在和時(shí)間賽跑!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有了。”我們不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槲覀冊(cè)谙驂粝肭斑M(jìn)。我明白了時(shí)間的重要性,明白了時(shí)間是一去不復(fù)返的。

  當(dāng)同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍打飯時(shí),手中不忘拿著自己的小冊(cè)子,認(rèn)認(rèn)真真的在記憶,利用的是邊角余料的時(shí)間,不由得心生感慨,同學(xué)們是怎樣的努力,怎樣的奮斗,我要努力奮斗,不能讓他們落下。

  經(jīng)過這短短一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我很感謝我的母校,她讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,與別人合作很想重要,光陰一去不復(fù)返,抓緊時(shí)間,努力奮斗!

  母校,就像是我的另一個(gè)家,有我們的大家長,那些敬業(yè)的,愛我們的校長和老師們。他們是那樣的辛勞,每天起早貪黑;每天,當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),他們還伏在桌前細(xì)心的批改作業(yè)。雖然有時(shí)對(duì)我們嘮叨不斷。但是,那是對(duì)我們愛的表現(xiàn)。

  每天站到講臺(tái)上,一站就是好幾個(gè)小時(shí),他們不累嗎?他們也累,可是當(dāng)看到我們那一雙雙渴望得到知識(shí),學(xué)到知識(shí)的眼睛時(shí),他們忘卻了。他們不覺得累,特們又開始不厭其煩的教導(dǎo)我們。

  我的生命,因父母的存在而存在;我的友誼,因朋友的存在而存在;我的夢想,因十三中的存在而存在。我以十三中為榮,以后十三中以我為榮!

  親愛的十三中,我的母校,您的孩子愛您。

母校,我成長的搖籃作文4

  我所在的學(xué)校萱花小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美,時(shí)間與榮譽(yù)同步的學(xué)校,一所有一定知名度的學(xué)校,一所讓孩子踏進(jìn)校門就不想離開的學(xué)校。

  學(xué)校門前有兩個(gè)巨大的花盆,花盆里種滿了各色鮮艷的花,有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。一旁的小葉榕也不遜色,雖然它不會(huì)開各色鮮艷的花,但它那滿樹蒼翠,看起來是那么生氣盎然。說起這棵小葉榕,從我入學(xué)起就這般高大茂盛。我在校五年了學(xué)校該變的都變了,可是只有小葉榕,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨也絲毫沒變。或許是它長得太茂盛了,引來了一群不知名的鳥,整天為師生們鳴唱。我卻不知它們是在歌唱美好的過去,還是歌唱美妙的.未來。

  你瞧,在校園的角落里有兩棵細(xì)嫩的柳樹,一絲微風(fēng)吹來,柳樹立刻隨風(fēng)飄蕩起來,真像是少女那美麗的秀發(fā)。

  教學(xué)樓下也有一些盆栽,盆栽里種滿了萬年青和鐵樹綠油油的,加上紫紅色的滿天星,也別有一番情趣。哦,在這美好的環(huán)境中,不孕育出美好的事物才怪呢!

  據(jù)我所知,本期4月22日,我校學(xué)生參加重慶市強(qiáng)校比賽,在高手林立的比賽中,學(xué)校獲團(tuán)體總分第四名.其中,張西跳高比賽第一名,跳遠(yuǎn)比賽第二名,周秋獲跳高第二名.本期,我校學(xué)生參加了“世紀(jì)之星”全國少兒美術(shù)、書法、攝影比賽,獲銀獎(jiǎng)三個(gè),銅獎(jiǎng)三個(gè),學(xué)校被譽(yù)為全國"藝術(shù)教育特色單位"稱號(hào).5月26日,我校學(xué)生在參加了重慶市“課堂內(nèi)外杯”書法大賽,方依、唐揚(yáng)獲二等獎(jiǎng),李芙蓉獲三等獎(jiǎng)……在建校15年的歷程中,萱花小學(xué)共獲國家級(jí)、省市級(jí)各類獎(jiǎng)高達(dá)1000人次,居永川之冠!想想看,我校的老師人人才高八斗,學(xué)富五車;我校的學(xué)生個(gè)個(gè)積極向上,全面發(fā)展,學(xué)校的榮譽(yù)與日俱增也就可佩了!可不,像我這樣一個(gè)文靜而又靦碘的五年級(jí)學(xué)生也品嘗過成功的滋味呢!

  這里,我要真誠地祝愿在萱小這個(gè)搖籃里,將會(huì)成長出許許多多的棟梁之才!

母校,我成長的搖籃作文5

  帶著對(duì)新生活的憧憬,懷著對(duì)新學(xué)校的好奇,滿載著對(duì)三年后高考成功的信心,我來到了十三中,成為十三中的一員。

  一直都在害怕高中的老師會(huì)很厲害,從一開始上課不敢抬頭看老師到現(xiàn)在的大膽回答問題,都是老師們的鼓勵(lì)。作業(yè)本上一句句激勵(lì)人心的話語,課下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不漏的習(xí)題講解,還有班主任督促“快起床”的聲音……還有很多,開學(xué)一個(gè)多月,十三中已經(jīng)成了我的家,老師就是我的家人。我愛我的家,更愛我的家人。

  忘不了軍訓(xùn)時(shí)老班陪我們一起站著;忘不了想要放棄時(shí)老班一句句的“堅(jiān)持啊,加油,你們是最棒的!蓖涣塑娪(xùn)匯操時(shí),在賽場上我們喊出的嘹亮口號(hào);忘不了我們用日記記錄下的軍訓(xùn)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了學(xué)校為我們做的一切,忘不了老師為我們的付出。這是第一次,在學(xué)校里真正地體會(huì)到在家的感覺。老師們,您辛苦了!十三中,真好!

  從陌生到熟悉,我已經(jīng)與十三中相識(shí)一個(gè)多月了,從一開始看見自己班的同學(xué)問他:“你在幾班?”到現(xiàn)在見到面微笑一下打招呼,我們成了真正的一家人。是十三中給我們架起了一座友誼的橋梁,讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友。

  教室外面一句“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”,成了我此時(shí)此刻最相信的一句話。那天國旗下講話,我依稀記得老師說過這樣一句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人死在了明天晚上,只有那些真正的英雄才會(huì)見到后天早晨新升起的太陽,貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成功也在堅(jiān)持。”在十三中這個(gè)大家庭里,無論什么時(shí)候,都會(huì)領(lǐng)悟到許多人生的哲理。堅(jiān)持,是我來到十三中之后才真正懂得了它的含義;拼搏,是我來到十三中之后才立志“三年高中,注定一搏”。

  高中生活,艱苦,但更充實(shí);單調(diào),但更光明;痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯得珍貴;青春,正因奮斗而顯得精彩。我相信,選擇十三中,是正確的!今天我以十三中為榮,明天我以十三中為耀,三年高中,在十三中,拼搏到底!

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