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小學生童話作文

時間:2023-12-20 16:44:03 小學生作文 我要投稿

小學生童話作文匯編3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學生童話作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生童話作文匯編3篇

小學生童話作文 篇1

  在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

  突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊?qū)殞殻@時羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地擋住羚羊?qū)殞殻芭!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊當中,小羚羊(qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心。 毙×缪蜻是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

  獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

  羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的'孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會像對待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

  從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

小學生童話作文 篇2

  真是很奇怪。今天,看著陽光由清晨的柔,變成了午后的炙熱,我坐在這片樹蔭下,就沒看到一個小動物走過,就是一只飛蟲,也沒有。

  林子里靜得出奇,連風聲也沒有。眼前的草木,雖然染上了一層生機盎然的綠,但沒了蟬鳴,沒有風吹過,也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒能尋覓到草的清香味,只嗅到了陽光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天,媽媽便把我送到林子里的姥姥家來了。不知為什么,我從小就對小動物充滿了濃厚的興趣,哪怕遇上只小麻雀,也想沖上前和它打個招呼……

  我感到自己就快失去耐心了,好吧,我再數(shù)一百只羊,如果再見不到一個動物的身影,我就要離開這個無聊的地方!哪怕是看到一只野兔也好!

  “咚。 焙孟裼惺裁礀|西猛擊地面,昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來,哦,那是什么?我差點沒向后倒去,小溪對岸那棵兩人合抱粗的大榕樹下,一只白色的小東西一搖一晃地站立起來。它拍拍身上的落葉與泥土,這個小家伙,就是個河馬形狀的白氣球,好像一不小心就會戳破似的。它圓滾滾的臉蛋,芝麻粒兒大的小眼睛,兩條不足二十厘米長的小短腿,一挪一挪地向這兒走來。它……到底是啥?那體型萌得好像大白哦。

  我下意識地向樹影深處靠了靠,“氣球河馬”趟著水走過來了,我的心更加激動了,它并沒有看到我,我是應該像見到了其它的小動物那樣湊上前和它打個招呼,還是沉默?我的腦海里浮現(xiàn)出從前每跟上一只小麻雀,它匆匆飛走的身影,或是呼喊一只貓,它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。

  我愣住了,又抑制不住心中的好奇,白白的氣球河馬……躲在大樹邊,我悄悄繞到氣球河馬的身后,抱著惡作劇的心態(tài),打算嚇它一跳。氣球河馬以每秒0.1米的速度前行,已經(jīng)好幾分鐘了,也沒挪出去多遠。我在樹蔭下,好像一個悄無聲息的夜行俠那樣跟蹤著,近了,近了……

  我蹲下身,對著氣球河馬的圓身體輕輕一戳,“哦——”的一聲,氣球河馬身體一顫,尖叫起來。完了,這下它又得像其他動物那樣跑走了!沒想到,緊接著,這個不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來,“好癢啊……”天哪,它竟會說話!

  我呆呆地站在了它后面,任它緩緩轉(zhuǎn)過頭來。那雙清澈的藍眼睛里絲毫沒有恐懼,只有驚喜的色彩!邦~,你竟能看到我?”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協(xié)調(diào)。

  “我?我早就看見你了呀!你怎么會說話的?”我莫名其妙,低下頭來。氣球河馬的藍睛眨巴了一下,它若無其事地答道:“任何語言我都懂,我是在用心靈與你對話!彼_心地瞇起了眼睛,與我一起在樹蔭下坐著,“我是一個咪咕,或者可以說,我的全名是咪嘟·咪咕,很高興認識你!”

  一個咪咕?我在腦海中看過的`所有百科書里尋找著,似乎就沒有聽說過這個名字。一種名叫咪咕的心靈感應家,還真是我第一次聽到。我對咪咕的來歷充滿了好奇,忽然,身邊的咪咕唱起了歌:“我是一個小咪咕,天天都開心……”

  當我驚訝的目光與咪咕相遇時,它立即停止了歌唱,白嫩的臉蛋漲得通紅,“不好意思,我不由自主地就唱起來了……這是咪咕長老教我們唱的,我剛剛進咪咕學堂,只有心靈感應術(shù)達到五級水平才能參加13歲入學禮呢!我們現(xiàn)在正好是暑假,我就出來逛逛!”它的眼睛漸漸瞇起來了,似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪,周圍出現(xiàn)了蟬鳴,眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳,一只松鼠從枝頭躍過……夏日的風,雖然熱,但和著蟬鳴,和著花草芬芳,就變得美好起來了。

  這個林子,的確奇怪。

  我迷迷糊糊地睡著了,在大樹下的時光真是令人難忘?尚褋頃r,我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙,剛才是一場夢嗎?我的腦海里隱約聽到了咪咕稚嫰的聲音:“哦,不,這根本不是夢!”什么?我看到自己的手里握著一片四葉草,每片葉子上都寫著清秀的行楷,湛藍的字跡,似乎是用去年的桔梗花寫出的一樣,“六一再見”。

  這到底是不是夢,又有誰說得清呢?我將四葉草藏在口袋里,期盼著六一到來。

  繁忙的六年級學業(yè)即將走向尾聲,六一邁著匆匆的腳步到來了。當我撕去日歷的31日時,六一的字樣讓我歡快了好半天,同時心底也傳來隱隱的擔憂:咪咕,是真的嗎?我心懷著憧憬,走向了學校。

  整個上午,咪咕沒有出現(xiàn)。它會不會因為不愿見到我的同學而不敢來呢?我環(huán)顧四周,都沒有看到那個期盼已久的白色身影。咪咕不會來了嗎?我不禁開始懷疑自己,初遇咪咕應該是一場夢……

  午餐后,我在桌前奮筆疾書,希望自己把所有的都忘卻?蛇涔灸菤馇蛩频哪涌傇谖夷X海里亂竄,不管我怎樣地甩腦袋都無濟于事。

  “砰砰砰——”忽然,窗臺上傳來一陣敲擊聲,玻璃在震蕩,是誰?我趕緊拉開窗簾,是咪咕!那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進來了,它變戲法似的從身后拿出一個大蛋糕:“兒童節(jié)快樂!”它走上前,給予了我一個大白似的擁抱。這個家伙,暑假見它時還不到我肩膀高,現(xiàn)在竟然已經(jīng)和我一樣高啦!我瞪大了眼睛,咪咕瞇起了眼睛,將蛋糕放到臺上,慢條斯理地講了起來:“相信你還在為那次突然睡醒時在家里感到奇怪吧!”好強大的讀心術(shù),我剛剛正想這么問來著。

  沒等我和一句,咪咕就拆開盒子,切起了六一節(jié)蛋糕!耙黄鸱窒!”它往自己嘴里塞上一塊,含糊不清地說:“這個蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜,還有……花瓣奶油……你也嘗嘗啊!”它熱情地往我的紙盤里也夾了一塊,這塊蛋糕里洋溢著四季的味道,吃著,我聽到了春日的鶯歌,夏日的蟬鳴,秋日的雁過,冬日的風聲……咪咕用輕柔的聲音將一個個動人的故事向我娓娓道來:

  “那一次,你去的那個森林,叫童話樹林。這片森林里,生活著我們古老的咪咕部落,咪咕們都是童話,因為我們就是這里的統(tǒng)治者,森林萬象只會在咪咕身邊出現(xiàn),這就是你只有在我身旁才能聽到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里,是咪咕創(chuàng)造了童話。

  “一個人只能看到他的之心咪咕,但咪咕能看到所有的人,長老總是囑咐我們不要過那條童話小溪,但我總愛出來玩兒。茂密的大樹林深處沒什么意思……對了,瞧!”咪咕從肚兜里摸摸,一支短笛掉落下來。“這叫通音竹,想起我的時候可以把耳朵湊上去,你可以聽到我的聲音!或者,吹響它,我便會降臨!”

  突然,一陣急促的敲門聲傳來,媽媽購物回來了!“我得趕緊走了!剛才我跟你說的,不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時候生出了兩只翅膀,飛也似的向著窗縫沖去,消失在天際。我將桌上的短笛放進口袋,打開門,媽媽正拎著一大堆東西朝我瞪眼:“怎么就不能快點?”

  幾個月后,報紙上的一則消息令我震驚了:姥姥家屋后的森林就要被砍掉了!咪咕怎么辦?我在新聞上看著一棵棵大樹在電鋸聲中轟然倒塌,淚水不禁模糊雙眼,童話森林就要消失了。我將短笛放到耳邊,咪咕已經(jīng)好久沒跟我說過一句話了,它又在何方?短笛那頭的咪咕毫無音訊。

  我?guī)滋於夹牟辉谘,滿心的都是咪咕,它不會有事吧?我想起了咪咕的話:吹響它,我便會降臨!真的嗎?我試著吹了一聲,吹出的竟是《友誼地久天長》。我鼓著腮幫使勁吹著。

  天邊一道白光劃過,咪咕扇著翅膀飛來了!真的,它,安然無恙……

  我興奮地迎上前,“咪咕——”我大聲歡呼,“你沒事吧!”咪咕抹了一把頭上的汗珠,“我在時間的遺落角落植起了新的童話森林,要不,咱一起去看看?”“好——”我趴在咪咕的背上,向著時間漩渦沖去,不一會兒便來到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙,咪咕開心地向我宣布:“知道嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)是新一任長老啦!恭喜你已經(jīng)融入了我們咪咕族!”不是嗎,我能看到所有的咪咕了!“成為咪咕的好伙伴,你就有了看到一切咪咕的能力!”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛,回頭一看,我的背上也長出了翅膀,好棒哦!

  回到家里,我的翅膀漸漸消失了,但我心中有一對隱形的翅膀,它們,帶我飛翔……

小學生童話作文 篇3

  在大森林里,住著三個形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。

  快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢寐以求的'麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。

  到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天,三個小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴,批評了小豬。

  小豬慚愧的低下了頭,他不應該不勞而獲,而應該用自己的雙手創(chuàng)造財富,也應該懂得感恩。

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