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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“春節(jié)到，真熱鬧；貼春聯(lián)，放鞭炮；看晚會(huì)，發(fā)紅包；家家戶戶喜洋洋......”春節(jié)，是一年中最開(kāi)心的日子，也是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日。
過(guò)年啦，每家每戶都在門窗上貼春聯(lián)，各種吉祥如意，充滿祝福的語(yǔ)言，處處展現(xiàn)在我們的眼前，代表著人們心中對(duì)美好生活的`憧憬。人們還要在大門口貼兩個(gè)“�！弊�，一個(gè)正“�！弊郑粋�(gè)倒“�！弊�，反映了人們對(duì)福氣多多的渴求。
過(guò)年了，我們拿出早已準(zhǔn)備好的煙花和鞭炮開(kāi)始燃放。一串串火紅的鞭炮被我們點(diǎn)燃，“噼里啪啦”的聲音震耳欲聾，響了很久很久。我又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，好多個(gè)小火球一個(gè)接一個(gè)地飛上了天空，依次爆炸，天空中頓時(shí)出現(xiàn)了一朵朵光彩奪目的鮮花，美麗極了。
過(guò)年真好，可以和爸爸媽媽貼春聯(lián)，可以和哥哥姐姐們放煙花，讓我從中感受到了中華文化的無(wú)窮魅力，我喜歡過(guò)春節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹(shù)的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè)，正在翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)是我國(guó)的珍稀樹(shù)種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的.；也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐��！如果能讓它從小自由生長(zhǎng)，那該多好�。�
我喜歡你——銀杏樹(shù)！你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹(shù)，喜歡護(hù)大自然吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
寒冷的冬天已過(guò)，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，可是天氣仍春寒料峭，我和爸爸媽媽決定去公園找春天。
到了濮水公園，首先映入眼簾的就是那一排帶黃色嫩芽的柳樹(shù)，可是近看卻看不出有芽，爸爸折了一根柳枝讓我看，呀！柳樹(shù)真的發(fā)芽了，只不過(guò)顏色很淺而已，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。這正如唐代大詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！苯又吹降氖且荒晁募径忌n翠欲滴的松柏，我摸了摸松柏的尖，好像是針扎在手上似的。接著就看到了已經(jīng)發(fā)芽等待著開(kāi)花的'桃樹(shù)，還有竹子，我摸了一棵竹子，桿很像是笛子。
公園里有很多花，可是大多都還沒(méi)有開(kāi)放，不過(guò)有一種叫不出名字的花樹(shù)已經(jīng)盛開(kāi)，它開(kāi)出了金黃色的小花，我湊到樹(shù)前，啊！香味撲鼻！仔細(xì)一看，還有含苞待放的花骨朵，真美呀！
小學(xué)生的作文300字 篇4
外公屬狗，大家都說(shuō)外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請(qǐng)個(gè)保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來(lái)，外婆的病情突然惡化，不得已終于請(qǐng)了保姆�？上нM(jìn)外公家的保姆走馬燈的.一個(gè)接一個(gè)的換，沒(méi)有能待久的，一問(wèn)才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒(méi)有一個(gè)省心的!”其實(shí)，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個(gè)外人，心疼銀子，干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子，擔(dān)當(dāng)了一輩子，他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛(ài)的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個(gè)平凡的人，卻擁有一顆堅(jiān)定無(wú)比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領(lǐng)悟到那一份大愛(ài)無(wú)言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠(chéng)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一年一度的寒假又來(lái)到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開(kāi)窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見(jiàn)樹(shù)上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽(yáng)光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開(kāi)了！
我急忙找來(lái)幾個(gè)伙伴，跑到樓下堆雪人去了。
我們先滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球做它的頭，另一個(gè)雪球做它的身體，然后把兩個(gè)雪球堆在一起，一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺(jué)怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來(lái)小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來(lái)一個(gè)紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽��！我們又找來(lái)兩粒大紐扣做雪人的'眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對(duì)著我們看呢！我們又給它找來(lái)了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺(jué)少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個(gè)可愛(ài)憨厚的小雪人就做好了。
我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開(kāi)心地笑呢，這是多么美好的一天呀！
小學(xué)生的作文300字 篇6
一直覺(jué)得今年的冬天不會(huì)下雪，因?yàn)橐恢笔菧嘏�，白天有太�?yáng)的日子特別的多。元旦的那幾天，同學(xué)們都在期盼，希望趁著放假可以邀著幾個(gè)好友一起去公園堆雪人打雪仗�？墒橇钊耸氖�，元旦那幾天都是晴天，連雨都沒(méi)有下。
失望之余，大家都在猜測(cè)今年應(yīng)該不會(huì)下雪了。冬天不下雪，就像小朋友生日沒(méi)有禮物一般叫人失望。我只好感嘆：冬天不再像冬天了，是不是氣候真的改變了。難道環(huán)境真的被地球上的人類破壞的很嚴(yán)重。
當(dāng)我在家里認(rèn)真的寫(xiě)作的時(shí)候，下午還是時(shí)陰時(shí)晴的天氣居然大變，先是嘩啦啦的'下了一陣兒小雨，接著大片大片的雪花就從天上緩緩地飄落。哇！下雪了，下雪了！真的下雪了呀！哈哈，已經(jīng)有兩年沒(méi)看到雪花了，真的好驚喜��！再過(guò)十幾天就要立春了呀！我心里感動(dòng)極了，為了這能清潔大地的雪。
我愛(ài)雪，愛(ài)著潔白如精靈一般的雪！希望人們都能保護(hù)環(huán)境，不要使氣候變暖，破壞我們生存的家園——地球。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今早起來(lái)，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開(kāi)客廳的大燈，看這情景，該來(lái)的還是要來(lái)的，果然不出所料，一會(huì)兒便下起了大雨，來(lái)的匆匆，一來(lái)便如此之大，之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì)兒，他又開(kāi)始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對(duì)此而感到快樂(lè)，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開(kāi)心的淚水，是天地的見(jiàn)證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來(lái)的匆匆，去的'匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……
小學(xué)生的作文300字 篇8
我們的老師很漂亮，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，苗條的身材。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，雖然很嚴(yán)厲，但我們也很樂(lè)意接受，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好�。�
每次蘇老師上課的時(shí)候，都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對(duì)了，我記得四年級(jí)的時(shí)候，她就來(lái)過(guò)我們的教室。進(jìn)教室后，她就親切的說(shuō)“孩子們好！”頓時(shí)我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們?cè)摱嗪冒�！呵呵，沒(méi)想到，美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了！
我們的老師，教學(xué)風(fēng)格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風(fēng)格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的`搞募捐，發(fā)倡議書(shū)。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說(shuō)就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來(lái)，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好��！
是誰(shuí)，把我們教育得如此良好？是誰(shuí)，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰(shuí)，教我們做人的道理？是我們敬愛(ài)的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)，其他的能力一樣的重要！我長(zhǎng)大了，也想成為您那樣的老師，成為一個(gè)與眾不同的老師！
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