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這就是我作文

時(shí)間:2023-12-20 15:07:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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(優(yōu))這就是我作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))這就是我作文8篇

這就是我作文1

  我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢,不知道大家聽(tīng)了以后會(huì)怎么樣,因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)(共十級(jí))。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò),他們都說(shuō)很棒,這便更增加了我的自信!

  說(shuō)完葫蘆絲,該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!

  除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴,家里有一臺(tái)電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的'我,就會(huì)用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾,所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”,到后來(lái)媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)(共十級(jí))。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴,有一種人琴合一的感覺(jué),讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!

  這,就是我!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

這就是我作文2

  在寬闊的公路上疾馳著一位騎賽車的車手,那就是我。我祖祖輩輩都姓雷,同學(xué)們卻總說(shuō)我是羊駝,想知道為什么嗎?聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。

  我具有一流的運(yùn)動(dòng)天賦,在所有運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的就是騎賽車和打球。先說(shuō)說(shuō)騎賽車吧,前段時(shí)間爸爸給我買了一輛賽車,我對(duì)新買的賽車愛(ài)不釋手,有事沒(méi)事的,都要和好朋友賽車。上學(xué)時(shí)我騎著賽車去學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我:“哎,買了個(gè)賽車出來(lái)顯擺來(lái)啦?”我想了想說(shuō):“要你管,你還沒(méi)有呢!”打球我也同樣喜歡,什么運(yùn)球、搶球、三步上籃、點(diǎn)球這些基本動(dòng)作,我閉著眼睛都會(huì)。有一次,我和好朋友打球,他老是防不住我,還自以為是地說(shuō)自己厲害,我一個(gè)大轉(zhuǎn)身就從他的眼皮底下溜走了。換我防他的時(shí)候,他連個(gè)球都抱不住,一下子就被我搶去了。

  為了保證運(yùn)動(dòng)不過(guò)度,我還特意加強(qiáng)了自身的才藝修養(yǎng),在藝術(shù)方面我也不落下風(fēng),書法和畫畫我都在行。書法,是爸爸兩年前給我報(bào)的.,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)五種字體了,在班里論起書法來(lái),我要是排第二,就沒(méi)人敢稱第一。畫畫嘛,是去年暑假媽媽給我報(bào)的,雖然只學(xué)了一學(xué)期,但憑借在畫畫方面的天賦,我的水平突飛猛進(jìn),不比班上任何一個(gè)同學(xué)差。

  瞧,這就是我。老師說(shuō)我像羊駝,同學(xué)們說(shuō)我是羊駝,你說(shuō)我像羊駝不?

這就是我作文3

  有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道;苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的臉蛋;這苗條的'身材;這么漂亮的女孩是誰(shuí)啊?。≡瓉(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛(ài)的我啦!

  雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái),穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來(lái)走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái),她看見(jiàn)我在這模樣,苦笑著說(shuō):“安琪,你真愛(ài)臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽(tīng)了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說(shuō):我們家跑來(lái)一只花貓!

  有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽(tīng)得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。

  這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?

這就是我作文4

  我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。

  相信你們有一筆美妙的字,但,我的'字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的飛了起來(lái),寫著寫著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫好。

  相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!

  相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。

  哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。

這就是我作文5

  小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰(shuí)?對(duì),是我,我不算帥,只能說(shuō)有些帥氣。

  我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的一次排到了全年級(jí)后100!但跨入初中校門的那一刻起,我就是一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取學(xué)好現(xiàn)在以及未來(lái)的每一門學(xué)科,必需保持哪一門學(xué)科也不倒數(shù),且爭(zhēng)取有名次,我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(zhǎng)時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。

  這些缺點(diǎn)我需改正,但我優(yōu)點(diǎn)也并不少:熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī),在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒,勇敢的“擊敗”它。

  我還會(huì)其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識(shí),其中我最擅長(zhǎng)體育:跑步,跳遠(yuǎn),打籃球等我都擅長(zhǎng)。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的酣暢淋漓,喜歡激情似火的.馳騁賽場(chǎng)。

  我就是我,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我;我就是我,需要改進(jìn)的我;我就是我,不一樣的人間煙火。

這就是我作文6

  大家好!我叫韓思遠(yuǎn),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),每次我的朋友見(jiàn)到我,都想咬我一口。這,就是獨(dú)一無(wú)二的我。

  我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書,滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候,總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我自信滿滿地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的'小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單,我才沒(méi)走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調(diào)皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。

  就這樣一次又一次,我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候,只要想著“堅(jiān)持就是勝利”,我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這,就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。

  我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書,在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒,我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷,我就全忘了時(shí)間,悠然自得地游弋在書海中。那里的內(nèi)容,有時(shí)讓人黯然憂傷;有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比;有時(shí)讓人痛哭流涕;有時(shí)讓人驚異不已?梢哉f(shuō),書籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財(cái)富。這,就是喜愛(ài)閱讀的我。

  大家聽(tīng)了我的自我介紹后,是否喜愛(ài)上了我這個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的我呢?這,就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

這就是我作文7

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

  活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的`‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

這就是我作文8

  我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的.孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了。”路上,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

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