（通用）我的成長作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.
我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。
學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。
瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個同學，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的`世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。
我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。
我的成長作文 篇2
我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶鴮殭n案》，對一些收藏鑒寶類節(jié)目也感興趣，但我主要是想了解點兒這方面的知識，沒有身體力行的意思。
我上班的時候也曾收藏過請柬和新聞單位的信封，不過那是摟草打兔子——捎帶腳兒，因為不收藏就白扔了。二線之后接觸不到這些玩意兒，我的收藏也就不了了之。
我本來就對動用真金白銀搞收藏不感興趣，看到《一槌定音》里的模擬交易動輒幾十萬、幾百萬，就更不敢想了。不過我總想弱弱地問一句：“真的拍賣也是那樣嗎？人家怎么那么有閑錢？”
我一直認為咱的祖上不是官紳，不會有什么傳家的寶貝，也沒閑錢去買，是沒資格當藏友了�？珊髞砺犝f，我小時候攅的那些小人書已成了炙手可熱的藏品，身價已翻了幾百倍，幾千倍。聽說今年8月全國連環(huán)畫拍賣會上，一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫就賣了8.5萬元。現(xiàn)在的藏友中，就有專門收藏連環(huán)畫的，就叫“連友”。這么說來，如果當年那些小人書能保存下來，我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團時，把我一百大幾十本小人書都交給了小弟弟，而他不像我那么臉皮厚，借出去一定追著屁股往回要，所以大多散失了，現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書就剩一本《談遷》了。
我之所以要厚著臉皮堅持追要借出去的小人書，實在是因為我太喜歡小人書了。那個年代別說電視，家里連收音機都沒有，看小人書就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書就可以跟小伙伴們講，顯得自己特有學問。
說實在的，看小人書還真能長學問，比如我留存下來的那本《談遷》，介紹的就是明末清初史學家談遷與厄運抗爭最終完成史學著作的故事。書中說道，談遷歷時26年才撰寫好明代編年體史書《國榷》，可寫好后竟然被小偷偷了。此時他已屆暮年，喟然曰：“吾手尚在，寧遂已乎？”又振作起來重新撰寫，4年后終于完成了這部400多萬字的史書。
當然，也是最主要的，那些小人書都是我一分一分地攢錢買的，父母給個錢兒，我是不吃不喝，都買了小人書，可以說，那時小人書就是我的全部財富，我看它們像命一樣重要。
不過我的第一本小人書卻是父親主動給我買的。那時我還沒有上學，大概父親想搞一點兒學前教育，就給我買了一本幼兒圖畫書。是近似正方形的開本，彩色畫圖下面配著文字。由于我還不識字，父親就念給我聽，我也就知道了書的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友，狐貍嘴上說是要做真正的朋友，可行動上卻是想方設法占小便宜，最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目，果斷地將它趕走。我覺得這本書的名字可能就是《真正的朋友》。
很快，我對這本書就沒了興趣，感覺它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書在家里看，不過很快又會拿走。我覺得那些書可能是理發(fā)館給等候的顧客準備的，就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。
喜子的爸爸拿回的那些小人書講的多是大人的故事，我覺得特別有意思，也想要這樣的小人書。一個星期天，父母帶我去轉馬號，我想起了小人書的事兒，就拉著他們進了紅星影劇院南邊的那家新華書店，并直奔那個專門賣小人書的柜臺。柜臺里赫然擺著一本封面上畫著孫悟空的小人書，我已經(jīng)聽過父親講的孫悟空的故事，覺得特別有意思，就纏著父親給我買。父親讓售貨員拿出那本翻了翻，二話沒說就給我買了。父親告訴我這本書的書名叫《大鬧天宮》�；丶乙豢�，書里的畫兒畫得棒極了，都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>
因為有了這本小人書，我在胡同孩子中的地位也大有提高，他們想看就得客客氣氣地跟我借，看不明白還得虛心地向我請教。
此后，我非常愿意跟父母逛街，因為可以借機拉他們進書店，讓他們給我買小人書。好像不久又給我買了孫悟空的小人書《火焰山》。
大概在上學不久，我又軟磨硬泡地讓父親給買了孫悟空的小人書《假西天》。由于已經(jīng)認識了幾個字，我開始試著念圖畫下面的文字，見到不認識的字就念“什么”，意思呢，就根據(jù)上下文瞎猜�？催^之后還一頁一頁給別的孩子講，在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子，彌勒佛讓孫悟空出來那頁時，我將“悟空吃了妖王不少苦頭”，說成“悟空吃了妖王不少骨頭”，有孩子就問，妖王被吃了骨頭還能活嗎？我想也是，就去問父親，才知道念錯了。
大概在1958年，我跟父親逛街時，又把父親拉進了西大街稻香村邊上的`新華書店，柜臺中擺著一本書名為《十三妹》的小人書，那封面畫著一個帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢，揮棍砸向一位紅衣女俠，那女俠側身躍起躲過攻擊，似乎打斗得非常激烈。我覺得這本書一定好看，就讓父親給買�？筛赣H翻了翻，硬說沒意思。我又看上了一本叫《三千里江山》（好像是這么個名字）的打仗的小人書，他還不給我買，于是我就生氣了，跟父親嚷嚷起來。父親賭氣不再理我，叫著母親去了馬號，我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買小人書。
父親不給我買，我就自己攢錢買，父母給個零錢兒我都存起來。另外，母親讓我?guī)椭I東西，我也要工錢，剩下一分二分的就不再給母親。有時候還報花賬，買的東西降價了，處理了，我都按原價報賬。母親多精細，一般都能識破，但她多是睜一只眼閉一只眼，不跟我計較。我只要攢到一兩毛錢，就往新華書店跑。那時候的小人書一般2角左右一本，薄一點兒的就幾分，印象中我買過一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢。我的這種精神感動了父親，看到我有特別想買的，也會贊助一點兒。
到我上三四年級的時候，我的小人書就買到了近百本，母親專門騰出迎門桌的1個抽屜讓我放小人書。
我買的小人書主要是神話故事、民間故事、歷史故事，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本不買。有西游記系列的《無底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國》（圖畫沒有邊框）、《怒打假國丈》等。有三國演義系列的《董卓進京》等。有水滸傳系列的《清風寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》（方本的）等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國系列的《誅石厚》、《掘地見母》等。西漢演義系列的《鴻門宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧�！�。有公案小說內(nèi)容的《竇爾敦》。還買過一本動畫片《機智的山頭》。能想起的就這些吧。
從買小人書開始，我就成了新華書店的�？停傟P注著有什么好的新書上架。除了光顧書店，我還經(jīng)常光顧小人書鋪、小人書攤，因為書鋪書攤有好多我沒有的好書。
那時候保定有多家小人書鋪，其中規(guī)模最大的一家在馬號西巷南頭路東，有兩間大屋子，里邊擺滿板凳，書也特別多。小人書攤則是保定電影院附近攤點最多，每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布，把小人書在布上依次擺開，供人挑選。雖然沒有物價局的給定價，但看書的價錢卻是全市統(tǒng)一的，普通的一分一本，厚的2分一本。有的攤點還準備一些小板凳供看書的人坐，一般不會很多，誰趕上誰坐。
看小人書也能上癮，許多小人書都是成套的，就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇，讓你看了這集想下集。我看小人書上癮之后，手里有幾分錢就想去小人書攤，而且迫不及待，不愿等到星期天，于是就逃學。逃了學就請大孩子冒充家長寫個后補的請假條，再后來就是自己模仿家長筆跡作假。
三四年級時我多次逃學，有錢就去看小人書，沒錢就去書場聽書（收錢就跑），都是用假請假條對付的老師�？删谷粵]有一次被識破過，不知是老師眼拙，還是懶得管。
一次，我到小人書攤看書時看了一本叫《絕龍嶺》的小人書，一下就被迷住了，聞太師竟然騎著神獸墨麒麟，還能驅使黃巾力士，那力士真是力大無邊，能搬起一座山，還壓住一個長翅膀像雷公的人，我是聞所未聞。后來得知這本書與我已有的小人書《哪吒鬧�！芬粯�，都是《封神演義》中的故事，就覺得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣，再轉書攤時就格外注意這類的書。后來終于看到了一本，書名叫《反冀州》，里邊也有騎麒麟的。后來還看到一本，內(nèi)容是黃飛虎反五關，可書名想不起來了。之后，就再也找不到其它的了。
我又想買書，又想看書，父母哪會給那么多錢，我看別人擺書攤賺錢，就也想擺書攤。跟母親一說，母親很支持，還給我找了一塊舊布。
于是星期天的時候，我也到保定電影院那兒擺了個攤兒�？煽次业臅娜撕苌�。我分析一是我的書少，沒有多少選擇余地，二是我的書都是當時流行的書，沒有冷門，喜歡看小人書的基本都已看過。擺了一上午，只掙了一毛多錢�？梢粩�(shù)小人書，還丟了一本，丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧�！�。這本書2毛多錢，我掙的那點兒錢還不夠買這本書呢，更重要的是有錢也沒處去買了。我很懊喪，就再也不擺小人書攤了。
我集中財力買小人書，大體買到上初中二年級的時候。那時又迷上了無線電，有點兒錢就買無線電的書和無線電零件，能留給小人書的錢就很少了，除非看到極為喜歡的，一般喜歡的也就不買了。到我1969年離開保定去兵團的時候，我買的小人書一共得有一百大幾十本。
現(xiàn)在知道，我買的那些小人書基本都是小人書的巔峰之作。連環(huán)畫創(chuàng)作在建國后獲得新生，1954年步入繁榮，并迅速進入持續(xù)10 多年的黃金時代。中國的連環(huán)畫經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時期。而我買小人書幾乎與這一進程同步，所以買的基本上都是第一版，有的還是第一次印刷。由于我錢少，買的時候要精挑細選，基本上都是畫得最棒的，所以大多數(shù)都是精品中的精品�？上О�，俱往矣，數(shù)老版佳作，只看《談遷》。
那時候轉新華書店，偶爾也看一看字書，但基本不買�；叵肫饋砜赡苤毁I過兩本，一本叫《小布頭奇遇記》，寫一個叫“小布頭”的布娃娃歷險的故事，印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書寫得特別好，我來回看了好幾遍。這樣，我對字書也有了好感。正好父親買了本《一千零一夜的故事》，我翻了一下，也覺得有意思，就整天抱著看。那本書中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁，而叫“爾遼文丁”（音），以致后來看到阿拉丁都覺著是翻譯錯了。
對字書有好感之后，我又買了一本，叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書名買的，覺得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容�？梢豢�，寫得竟然是一個學生不改正小錯誤，最后犯了大錯誤的事兒，真沒勁，我看了幾頁就再也看不下去�；ㄟ@么多錢買了這么本破書，讓我對字書格外地不放心了，之后基本沒有再買過。
直到上了中學，學校有了圖書館，我借過幾本字書之后，才對字書有了興趣。上了兵團之后，我就只買字書不買小人書了。
小人書與我再續(xù)前緣，是我女兒上小學之后的事了。我覺得我小時候喜歡小人書，就也給她買了幾本，可她并不像我那么癡迷，似乎是可有可無，我買著也就不上勁了。前前后后大概給她買過二十幾本。
現(xiàn)在我手里的小人書，就是這些書加上那本《談遷》了。
我的成長作文 篇3
人生就像一個巨大的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角，每一個人都有他自己的獨特的精彩的生活。
清潔工有清潔工的快樂生活，他們雖然工作很累，但卻樂在其中。當他們看到這個世界變得更加美麗的時候，他們覺得，自己的付出是值得的；駐守在邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們的生活是精彩的，當他們看見我們無憂無慮的生活的時候，他們發(fā)自內(nèi)心的笑了；站在七尺講臺上的老師們，他們的生活是精彩的.。當他們看到自己的學生幸福的成長時，他們欣慰了。
我認為快樂就是給予，快樂就是知足，我在一年四季中享受著這種快樂，這種成長的快樂。
春姑娘踏著輕輕的腳步從寒冬中走來。小草不再害羞，從土里探出了頭；柳樹姑娘也戴上了碧綠的絲絳；麥苗也在這春姑娘的呼喚中蘇醒了，她們伸伸懶腰，快樂成長。我和小伙伴們看見這樣的美景，爭先恐后地從家里拿出風箏，在剛剛蘇醒的草地上比賽放風箏。我們快樂地跑著，跳著，喊著……到處都充滿了我們的歡笑聲。
我在這萬物復蘇的春天里快樂成長。
夏姑娘穿著火紅的衣裳款款地走來。大地一片翠綠，百花盛開，到處都是鶯歌燕舞。我和伙伴們在村里的大街上到處玩耍，玩累了，買個冰棍兒，舔一舔，真涼爽呀！傍晚，我們?nèi)ズ舆呑侥圉q，好玩極了！
我在這綠樹成蔭的夏天里快樂成長。
秋姑娘帶著豐收的喜悅趕過來了。頓時，大地上一片金黃，到處都是一派豐收的景象。我和爺爺、奶奶一起開著拖拉機到地里去掰玉米，一個個金黃的玉米帶著我們的汗水和歡笑走進了我的家。
我在這果實累累的秋天里快樂成長。
冬姑娘帶著淘氣的雪弟弟跑來了。他們一來，大地便穿上了雪白的衣裳。我和伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球……頓時雪白的大地上到處充滿了我們的歡歌笑語。
我在白雪皚皚的冬天里快樂成長。
我的生活如此的精彩，美麗的四季伴我快樂成長。
我的成長作文 篇4
今年已經(jīng)17歲了，回顧往昔歲月，自己成熟了不少。感謝你伴我成長。
8歲，爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》（插畫版），當時的還不知道什么是四大名著，只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球，我如饑似渴地閱讀著，鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我，才小學二年級的我，還朦朧未懂的我，有了你的陪伴，倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險，只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上，我看到了善良、堅強，但他還有些愚昧、迂腐；在孫悟空身上，我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇，當然，有時也有些沖動；在豬八戒身上，我看到了心胸開闊、善于交際，但有些貪婪、虛榮；在沙僧身上，我看到了勤勞、務實、沉穩(wěn)。感謝你，你教會我辨別是非，使我明白許多。
12歲，我自己買了一本《老人與�！罚�，你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣，是如此得美麗，充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢，他在充滿敵意的世界中穿行，他不在意周遭的眼色，他仍舊過著自己閑適的生活，他雖很悠閑但仍有拼勁兒，仍有理想，他想釣到最大的魚，他想靠自己豐富的經(jīng)驗把釣到的魚運回家，想到這里，便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍，在努力地沖破土石，但這好像太困難了，老人被壓彎了腰肢，但他仍奮力地向上沖去，最終他只帶回了大馬林魚的骨架，他還活著，這是他獲得的成功。感謝你，是你使又我成長了不少，你使我擁有了堅強與忍耐。
現(xiàn)在17歲，我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱，覺民的勇于挑戰(zhàn)，覺慧的勇敢，琴的正直……17歲的我，是時候閱讀嚴肅文學了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋，人與人之間的`等級是如此得森嚴，你精準地呈現(xiàn)在我的面前，使我感到現(xiàn)在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了，你是我的老師，使我明白了這么多，使我成熟。
你安靜整齊地排列在我的柜子里，你現(xiàn)在正用溫柔的目光注視著我，你將繼續(xù)陪伴我成長。感謝你，你讓我在感恩中成長。
我的成長作文 篇5
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書是人類進步的階梯，當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的內(nèi)容有時讓我感動，有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結局都變得非常圓滿，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，把知識用到考試上，用到學習中。到學期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進步的階梯��！
書中自有黃金屋，從此我開始發(fā)現(xiàn)，讀書比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日，一年復一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識越來越多。語文學的.越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識越來越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情，感覺一點也不累。希望我長大以后也可以看書，讓書伴我一生吧！
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