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煩惱的成長作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
每個人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。
說實話,以前,我的數(shù)學成績就不咋的,往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學這一門課,總覺得學數(shù)學是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學課時我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學學不好也沒什么關(guān)系,從二年級開始,以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學分數(shù)都在八十分左右。
讓我體會到偏科這個問題嚴重時,是在三年級里的一次數(shù)學考試。當試卷發(fā)下來的時候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個七十分,周圍的同學也開始嘲笑我,那時我真的感到十分的無比自容和羞愧,而且老師在班上當眾批評了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴重的事情。
從那以后,我的數(shù)學略有提高,在班上算是個中等的.。但是四年級開始,我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始,英語要開始學習語法知識了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語學得好的同學。可以說,英語是我四年級最差的一個科目,我很是擔心,如果英語也像數(shù)學一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過不懈的努力,英語也變得和數(shù)學差不多,但是卻也把語文的成績拉下來了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級,我才漸漸地從偏科里走出來。
對于我來說,偏科真的是像一個很難治好的一種疾病,誰都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對于偏科,不要盲目地只針對一個偏的科目,這樣不僅沒效果,還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。
煩惱的成長作文 篇2
每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也
不例外。我的煩惱和大家的差不多。比如說:考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的.柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒有寫作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文,一寫作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫,只好搜腸刮肚攢詞,詞寫好了。but老師讓寫六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開始湊字,字數(shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了,再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。
我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句:“字寫好點!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫就到學校寫,可是沒寫完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點就被開除了,也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。
在成長的過程中的那些煩惱,只是對你的一生的小考驗,過了這些小考驗你就會成長一步。
煩惱的成長作文 篇3
在每個人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界,我也有自己的煩惱。
記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點半,每天早上五點半點起來讀書,六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點半在進學校,每天都被老師批評。有時還罰站。
記得上四年級的時候,我的數(shù)學考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個分數(shù)中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個時候我非常驕傲!在上語文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學說話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的`25分,回家,媽媽看到這個分數(shù),說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的當中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓,最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎,我考的一個考成績。
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