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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 13:11:28 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文(大全7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文(大全7篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

  春天,和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué),醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái),可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì),和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它,真是拿它沒(méi)辦法。

  秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了,帶著神奇的色彩來(lái)了,帶著清爽的空氣來(lái)了,秋天拿著一支大畫(huà)筆和五顏六色的調(diào)色盤(pán)。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋(píng)果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。

  冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了,朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了,金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的.,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門(mén)的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺(jué),蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史;有的.隨風(fēng)飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲;還有的站在樹(shù)梢上,了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風(fēng)拂過(guò),紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動(dòng)起來(lái)。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn),也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。

  這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)! 在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝,使秋日更為的?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò),濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個(gè)念頭快割。打稻場(chǎng)上,噠噠噠的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點(diǎn)睛之筆! 山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我媽媽是一個(gè)愛(ài)我的人,她有著溫柔的面容、有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有著一雙水汪汪和大大的眼睛,真像一顆顆黑珠子。我的媽媽還是一個(gè)奇怪的人,她有時(shí)溫柔的似溫泉之水,有時(shí)堅(jiān)硬的像泰山,怎么移都移不動(dòng)。

  上一次,我吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)?墒,老媽突然把我叫住,露出慈祥地面孔說(shuō):“寶貝兒,寶貝兒!回來(lái),把雨傘拿去,下午要下大雨的!”我氣沖沖的說(shuō):“老媽咪呀!今天,你用你的大眼睛看一看!怎么會(huì)下雨呢?你就別聽(tīng)那天氣預(yù)報(bào)了”可媽媽越來(lái)越堅(jiān)定地說(shuō):“今天,你必須帶上雨傘,知不知道?不過(guò)寶貝兒,你不知道也得知道,反正,寶貝兒你今天必須帶上雨傘!”老媽咪苦口婆心地說(shuō),我心想:“算了吧!老媽咪這堅(jiān)定的性格是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變了,還是聽(tīng)老媽咪的'吧!”后來(lái),我說(shuō):“好吧!”老媽咪才停止了嘮叨。你看看我的媽媽是不是非常的堅(jiān)定。∈遣皇呛芟褚蛔趺炊家撇粍(dòng)的泰山?

  還有一次,我的媽媽又變成了一位溫柔如溫泉之水的媽媽了。那一次,我和媽媽去玩,無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)特別好玩的游戲,可是,因?yàn)槲矣锌指甙Y,我不敢去玩。但是,媽媽看見(jiàn)我雙腿發(fā)抖的樣子,說(shuō):“寶貝兒,沒(méi)關(guān)系!”媽媽再呢!不用怕的呀!你看,別的比你小的人,都不怕,不用怕呀!我踏著如千萬(wàn)公斤重的步伐,慢慢地一步步去了那個(gè)游戲的場(chǎng)地上?墒,我剛勇敢的向前一步,之后,我便打起了退堂鼓了,但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我!

  我的媽媽是非常愛(ài)我的媽媽,盡管她兇,但媽媽也是為我好呀!我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  我家有一只小貓。

  小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴邊長(zhǎng)著八根胡子,又細(xì)又長(zhǎng)又硬,我知道是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小貓頭上長(zhǎng)著一道黑一道黃的花紋,就像了一件橫道外 衣。它的四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴老是擺來(lái)擺去。

  白天小貓老是睡覺(jué),嘴里不停的打胡嚕。天黑了,小貓老是走到這兒看一看,走到那兒看一看,像在偵察老鼠的'活動(dòng)。

  我真喜愛(ài)這只可愛(ài)的小貓。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。原來(lái),我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

  磕蛋比賽開(kāi)始了!鞍取薄ⅰ鞍取,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè),蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

  第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里!班汀薄班汀蔽覀儾粫r(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。

  這時(shí),我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的'聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

  “蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)。可是小斐忽然喊起來(lái):“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

  小小聚餐開(kāi)始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺(jué)得特別有滋味。

  從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊!叭恕惫(jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我們每個(gè)人都有爸爸。我有一個(gè)在我心里最好的爸爸。

  爸爸從來(lái)不罵我,打我,媽媽吵我,罵我,爸爸總是護(hù)著我。爸爸會(huì)帶我去買零食,買甜甜的.糖果。爸爸帶我玩,帶我放風(fēng)箏,帶我去公園。

  爸爸是個(gè)愛(ài)笑的人,他笑的時(shí)候,我也跟著笑。爸爸會(huì)把我放在肩膀上,讓我看的更高,更遠(yuǎn)。他背我的時(shí)候,我覺(jué)得,他的肩膀好寬,好寬。

  我愛(ài)你,爸爸。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  國(guó)慶節(jié)到了,中秋節(jié)到了,快樂(lè)的八天長(zhǎng)假到了。我太高興了,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)忘掉上學(xué)的煩惱,放松一下,感到渾身的輕松。我的計(jì)劃是,在假期的前幾天,卯足勁把假期作業(yè)做完,后邊就是我的真正假期了,我要瘋玩。

  中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,是一家人團(tuán)聚的日子,今年的國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)攜手到了,更是錦上添花。中秋節(jié)的中午,爸爸在長(zhǎng)慶路的“大漢火鍋”飯店請(qǐng)爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑和堂姐、表姐共十人吃團(tuán)圓飯,爺爺、奶奶、大伯、大媽見(jiàn)到我可高興了,說(shuō)我長(zhǎng)高了,還問(wèn)這問(wèn)那,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地吃了頓團(tuán)圓飯。

  下午,爸爸媽媽帶我去鉆井院看望姥爺姥姥,一進(jìn)門(mén),姥爺正坐在客廳沙發(fā)上看電視,我大聲說(shuō):“姥爺好!”姥爺看到我高興地說(shuō):“哎呀!航航來(lái)了!”爸爸陪姥爺看電視說(shuō)話,媽媽、小姨陪姥姥在廚房邊做飯邊聊天,我就去里邊房里和然然姐姐玩我喜歡的電腦游戲。晚飯?jiān)诶褷敿页缘?媽媽做的面條,又香又好吃。后來(lái),舅舅舅媽和油油哥哥也來(lái)了,我們玩到很晚才回家。

  農(nóng)歷八月十六,是串親戚的時(shí)間。下午,爸爸帶我去看望了我的干爸干媽,干媽見(jiàn)到我很高興,給我拿哇哈哈營(yíng)養(yǎng)快線和核桃露喝,還給我拿玩具讓我玩,問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣啊?我告訴她剛考了數(shù)學(xué)一百分,她聽(tīng)了可高興了,爸爸也夸我最近有進(jìn)步。

  假期里,我還按照假前的約定,到同學(xué)家里玩了一天。剩下的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)、看電視、玩網(wǎng)游,爸爸媽媽也給我放寬了限制,還特意給我買了我喜歡吃的老五仁月餅,好舒服啊!

  不知不覺(jué),八天假期很快就過(guò)去了,真是個(gè)快樂(lè)的假期,多想多過(guò)幾個(gè)這樣的假期啊!

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