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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-12-20 12:54:43 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文集合(3篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文集合(3篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  成長就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始,媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的.說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對的……”

  晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來……”

  我想對媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

優(yōu)秀成長作文 篇2

  每個(gè)人生階段,多多少少都會有一些當(dāng)你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內(nèi)心幡然巨變的是那年,爸爸嚴(yán)厲的處罰。

  猶記小學(xué)二年級時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當(dāng)時(shí)對游戲著迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過。

  持續(xù)了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門外對我大叫:“你給我出來!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門。

  走出房門后,只見父親手上拿著成績單及藤條,使我顫慄了一下。父親對我說:“你這是什么爛成績,過來!”,接下來不是怒言訓(xùn)斥就是嚴(yán)刑銬打;胤亢笪覔嶂t腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話語,“你真的要放棄你自己嗎?”,心就一陣刺痛。

  夜里,我獨(dú)自一人在被窩里啜泣著,但同時(shí)也想通了父親的話,決心將成績恢復(fù)至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專心讀書,迎向嶄新的未來。爾后,每當(dāng)我想開機(jī)玩游戲時(shí),都想起這次的`慘痛經(jīng)驗(yàn),那即將按下開機(jī)鍵的手又縮了回來。

  若當(dāng)初我聽進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會以最深的沉痛,來換取這為常人所知的道理;蛟S當(dāng)下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來莫大改變的幕后推手,使你成長,不再迷惘。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

  太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí),成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會。

  張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢。”于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

  莫名的想起那個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子彼得*潘,誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾,我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切,默念著“不要長大,不要長大”如果真的'不能長大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣,我們都是會隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長大。看著記憶一絲一縷的聚集起來。

  長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了。

  不知道二十歲生日是怎么過的,只是依舊愁眉感慨著年華如流水,根本還來不及實(shí)現(xiàn)源遠(yuǎn)流長驗(yàn)證永恒,就夭折在了半路的艷陽下,暗啞無聲地消亡。

  成長如同毛蟲破繭的細(xì)碎疼痛,又有誰能預(yù)料沖破黑暗的束縛,一定能遇見明媚的光亮呢。

  我們從一段陰冷骯臟的逼仄弄堂跋涉而來,污泥沾濕了褲腳,荊棘劃破了衣裳,身上殘留的稚氣在繁復(fù)的磨損之下,被一層層地剝落,僅剩下強(qiáng)硬的內(nèi)核,昭示著堅(jiān)不可摧的冷漠。

  年幼時(shí)孩童純真的愿望如同一個(gè)個(gè)彩色的氣球,它們脫開了捆綁的繩索,慢慢地升空探索著未知的途徑。然而誰也都不曾預(yù)想,終究它們會在半路夭折,“砰”地一聲爆裂,所有的期待,灰飛湮滅。

  曾一次次地?fù)舸驂粝氲拈T。即使手被打破了皮,擊出了血,也還是依然不停息地努力著。妄想著終有一天那扇密封的門被敲出一道裂縫,會有一束光線射出,會在黑暗中得到救贖。然而,漸漸地,會發(fā)現(xiàn),在那扇永遠(yuǎn)敲不開的門上,除了一道道因用力而留下的殷紅血跡外,其實(shí)什么都沒有。

  當(dāng)然我不否認(rèn),成長的路上,我也曾經(jīng)一次次地幻想著甜美的感情;孟胫鴷幸粋(gè)如同小公主一樣可愛美麗的她,帶來永生的幸福。

  然而那種臆想幸福只是錯(cuò)覺。成長告訴我,公主與王子,是不存在的傳說。

  不是么。

  你會說,我的眼神中失了最初的純真,只剩下薄情與不信。

  你會說,我已不是你最初認(rèn)識的那個(gè)懦弱善良的孩子。

  你會說,物是人非,我已改變太多,不再如昨。

  你會說,你迷失了那個(gè)最初的本,原來的你哪去了。

  我依舊沉默,可是久而久之就被說成是心虛。拒絕被理解為顯擺。莫不關(guān)心被解釋成故作姿態(tài)。

  隔岸觀火的人們在竊竊私語。他們將雙手環(huán)繞在胸前以事不關(guān)己的高傲姿態(tài),揚(yáng)著嘴角,翹首以盼著好戲的上演。

  然而又能有怎樣的委屈與責(zé)怨。信任早已土崩瓦解。捕風(fēng)捉影的中傷也只不過是在陌生人的腦海里添上了濃墨重彩的一筆。時(shí)間會刻寫出真相的面貌。那就讓我們耐心等待著答案的公布。

  然而,所有的過往,就讓它們逐一的沉淀。

  你再也不會是我的信仰。

  我們從此不談離殤。

  ——也或許,這就是成長。

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