成長作文實用【7篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
光陰荏苒，白駒過隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個初中階段新的階梯。
都說初二是一條分水嶺，的確如此。在這個學習生涯中重要的轉(zhuǎn)折點上，我們的學科又增加了一門，各科的知識難度也有了顯著提升。在這個時期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時，我們要勇于面對；當確定目標后，我們要勇于揮灑汗水；當做好當前的事后，我們要學會成長。
成長是什么？成長是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長是什么？成長是一種追求，追求那明天最好的自己；成長是什么？成長是一種坦然，坦然地面對那平凡的生活。
在我們成長的道路上無數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認的是它伴隨著我們的成長。它在各種的學習中都出現(xiàn)過，而每個人對它都有一個清晰的認識，它并不是你的某個具體的目標，而是你在成長之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。
初中的自己儼然就是幼兒時期咿呀學語的自己的化身，也是那童年時期初學數(shù)學的自己的化身。當你第一次成功地說出第一句話時，當你第一次成功地邁出第一步時，當你第一次成功地從一數(shù)到一百時，當你第一次成功地背出乘法口訣時，當你第一次成功地獨立看完一本書時，當你第一次完成一篇作文時，你就向你的成功邁進了一步。
還記得第一次翻開課本時，懵懵懂懂的我拿起那當時在我眼中近似“神圣”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個拼音的.、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長。
我結(jié)束了之前童言無忌的時光，而那隨之迎來的，是一個不同平常的開始，一個陌生的環(huán)境，一個新的班級和一個更重的負擔。初二時期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個無形的擔子。在這個擔子的勉勵下，我長大了許多。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
成長作文 篇2
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么辦�。看丝�，我不禁為兩天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了射陽訓練基地。穿過一片小樹林，我們便看見了大會典禮現(xiàn)場。一開完大會，我們就來到了一片陽光下。本以為能休息一會兒，沒想到還要打水、疊被子，有好多事都讓我們自己做。
下午，我們來到體育器材前，正式訓練。當我面對一段鋼絲時，不禁打了個寒顫。在教練的指導下，我總算慢慢悠悠的走了過去。當我以為過去一遍就輕松了時，教練喊道：“再來一次！”沒辦法，我只能再從鋼絲上踏過去。一不留神，我就從鋼絲上掉到了沙地里。
晚上還不錯，學校讓我們看《喜羊羊與灰太狼大電影》�？赐旰�，回到宿舍，老師對我們說：“早點睡覺，明天6點起床。”于是一天就這么結(jié)束了。
第二天，我們早上玩了多米諾骨牌后，就去射箭。原本以為箭能好好聽話，沒想到還沒射出去就已經(jīng)掉下來了。下午乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓的.過程，感覺真是好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長作文 篇3
寒假里，學校發(fā)了一本名為《奧運精神伴我成長》的書。我看了之后，不但知道了許多奧運知識，而且懂得了許多做人的道理。在歷屆奧運會中，展現(xiàn)了許多高尚、文明的精神是我們?nèi)祟惿鐣顚氋F的財富。其中，書中的五環(huán)旗的含義——“團結(jié)、和平、友誼”的精神讓我深受教育！
奧運會對于全世界的重要意義之一就是：它促進了世界的團結(jié)與和平，增進了世界各國人民之間的友誼。團結(jié)能把所有微小的力量凝聚在一起，形成一股強大的力量，使人類社會可以更好更迅速的，更健康的方向發(fā)展；和平能讓人與人之間的生活更美好，更幸福；友誼能讓人與人之間互相信任，互相幫助。讓“有福同享，有難同當”的行為永遠在文明的人類社會存 在……
讀了這篇文章，我最大的感受是：在生活中，人人都要團結(jié)、和平相處，當別人有困難時，我們要伸出援助之手，正如廣告中所說“讓燈光亮一些，那么周圍的黑暗就會少一些。”社會上這樣的好例子舉不勝舉。如去年年底到今年年初，我們南方地區(qū)就遭受了百年不遇，嚴重的雪災。其中， 湖南的羅海文、羅長明、周景華三位除冰員工因多基鐵塔坍塌，不幸遇難。電力工人們用生命修護了破損電網(wǎng)，為人民的黑夜帶來了光明，那是多么可貴“團結(jié)、和平、友誼”的精神呀！還有，在生活中，我們要學會信任別人，不管別人人品怎樣，都應該信任他，“曉之于理，動之以情”。即使是干過壞事的人，他也有改過自新的一天。我們只要將心比心，和平相處，有事，大家要好好溝通。說不定，通過大家的努力，還會改變一個人的一生的命運呢？這就是信任、友誼與團結(jié)的.力量！
這篇文章的作用對于教育我的意義可真大，它還改變我原先的一些“自私自利”的觀點。以前，我認為只要自己管好自己就夠了，班級的其他事情都跟我無關；現(xiàn)在，我覺得自己是多么的自私呀，“沒有大家，哪有小家呢？”我是集體的一份子，不能光想著自己，還要為集體著想。在班級里，哪位同學成績差，我可以抽空幫助補習；哪個同學有困難了，我應該熱情地給予幫助 ……這 正如我班級上的口號“你快樂，我快樂。人人爭做小雷鋒”！
讀了 《奧運精神伴我成長》這本書后，讓我受益匪淺！以后，我們要在學習、生活中努力發(fā)揚 奧運的“團結(jié)、和平、友誼”的精神，共建平等、和諧、穩(wěn)定的社會主義社會！
成長作文 篇4
在時間的長河里，陽光象個任性而調(diào)皮的孩子，時而耀眼奪目，時而溫柔和煦，我一直追逐著它，在陽光下成長。
——題記
我的世界里的陽光是怎樣的?一定有不同種答案。陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，使人著迷;陽光宛如人世間的真情，讓人感動。而我，就在陽光下成長。
我像一棵茁壯生長的幼苗，成長在舒適的環(huán)境中，我的生活中只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒。父母的撫育與疼愛，老師的.關切與呵護，同學的關心與幫助，都使我不斷的汲取養(yǎng)分，不斷的享受著陽光的溫暖。歲歲年年，在溫暖陽光的滋潤下，我貪婪的吸取著營養(yǎng)。我在幸福和愛的包圍中成長。
父愛如山，母愛似水，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。每晚放學回到家中，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽著媽媽伴隨著鍋碗瓢盆交響曲的問候聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到無限的溫暖�？v使偶爾有一些煩心事，也會將它們遠遠的拋在腦后。每當遇到困難與坎坷時，總是他們幫我排憂解難，使我從懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病時，又是他們貼心的守護與日夜的操勞，直到我徹底康復，他們的笑容才會重新蕩漾……愛是什么?愛就是陽光。是偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我沐浴在父母疼愛的陽光里，快樂的成長。
老師的關愛，像陣陣襲來的春風，輕輕的吹進我的心房。在老師親切的關懷下，我健康，我快樂。上課的時候，老師的眼睛總是那么炯炯有神，他向四周環(huán)視，多少次我在課上開小差，老師的目光提醒我要集中注意，認真聽講;每當我取得好成績時，老師的話又像一泓清泉，給我的心靈洗了個澡，洗去了驕傲與浮躁，鼓勵我繼續(xù)努力，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……陽光是什么?陽光就是關愛。是敬愛的老師，把全身心的愛無私的匯入我的心田，我沐浴在老師關愛的陽光里，快樂的成長。
同學們，認識你們，是我一生中最大的成功，無論對于彼此的羈絆如何，但是相信一起陪我渡過人生關健時期的伙伴們，一定是你們。曾記得有一次我肚子痛得厲害，動一下就疼得要命，眉頭皺成了一團。同學們見了都親切地向我問候，我的好閨蜜甚至跑去飲水間灌了兩瓶熱水，讓我一個放在肚子上，一個用來喝。感受著這兩瓶水給我?guī)淼脺嘏�，封閉的內(nèi)心徹底開啟，只剩下無盡的感動，淚水險些奪眶而出，原來友情才是治療疼痛的最佳良藥……陽光灑進教室，照在我的身上，讓我體會到了它的光芒，它的溫暖。我沐浴在同學們友愛陽光里，快樂的成長。
時光像支離弦的箭，一發(fā)不收。我微微一笑，展開雙臂，瞇上眼睛，仰望太陽，感受它給予我美好的一切。明媚的陽光給了我溫暖和力量;明媚的陽光給了我美好的生活;明媚的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我必會在這灑滿陽光的道路上心懷感恩，尋找到自己心中那個最美的夢想。
我喜歡陽光，我在陽光下成長!
成長作文 篇5
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大后就可以不再被家長拘束，長大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎？長大后，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經(jīng)來不及了。
隨著一聲“哇~~”的.哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。
其實，每個事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……
這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”
成長作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四年的小學時光。在這四年的時光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來說說這一次次成長的收獲吧！
在一年級的時候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著紅領巾來上學，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問教師：“什么時候我才能戴上紅領巾呀？”教師笑瞇瞇的說：“入隊的時候��！”哎，可是我們什么時候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著我們?nèi)腙牭哪且豢�！耶，我們�(nèi)腙犃�！我們大聲的呼喊著，太開心了！胸前的紅領巾時刻提醒著我，要好好學習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養(yǎng)，才能成為對社會有用的人。
在二年級學年末的.時候，我們問教師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”教師說：“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學生了，可以競選大隊委了。于是，我就開始了精心的準備，經(jīng)過自己的努力，終于如愿以償。以前，我總認為做大隊委很威風，每天可以檢查監(jiān)督別人，但是自己當上了才發(fā)現(xiàn)，當大隊委不僅僅是威風，更是一種責任，這，也許就是成長的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我，我是學生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學的榜樣，做好教師的小助手。
我每天都在成長，每天都會有不同的收獲，通過這些點點滴滴的事情，我懂得了一個道理，成長就要付出努力和汗水，但與此同時我收獲了快樂與喜悅！
成長作文 篇7
星期六早上，我以前的班主任來我家?guī)臀覐土暪φn。
我匆匆洗完臉，便開始學習了。我先做作業(yè)，老師與媽媽講一些關于我學習方面的事，我遇到不會做的題目，便去找老師問，老師總是笑瞇瞇地回答我的問題。所以我很喜歡老師。以前我也恨過老師，為什么她要在我媽媽面前說我的壞話，為什么她要這么照顧我，讓我被同學誤解�？赡芾蠋熓菍脤W生的偏愛吧！
在一次暑假里，老師來給我教語文，我向老師請教了一道關于作文的題目，老師像往常一樣笑瞇瞇的教我。媽媽買菜回來，老師便和媽媽聊天了，媽媽在談話中說起了我期末成績，老師一不小心說漏了嘴，害我被媽媽罵了好幾天，說我考的'太差了。從那時起，我便恨起了老師，所以對老師不理不睬了好幾天，到后來，才明白老師是為了我著想，是想讓我更加努力，認真學習，所以才跟媽媽說我考試成績的吧！老師對不起，我錯怪您了。
老師，你像辛勤的園丁，為我們除去學習上的雜草；老師，您像一盞燭燈，為了照亮我們，犧牲了自己；老師，您像泥土一樣，為了把我們孕育成花，您不惜弄臟了自己的身體來成就我們，老師，謝謝您。為我們在學習的困難中遮風擋雨。老師，作為學生的我們衷心的感謝您！向你致敬，老師！
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