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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 08:41:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校有一場(chǎng)足球比賽,媽媽給我報(bào)了這個(gè)比賽。在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候我還只是替補(bǔ)。

  上場(chǎng)的有六名同學(xué),我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級(jí)爭(zhēng)光比賽的。上場(chǎng)的`六名同學(xué)中有一個(gè)是我們班的足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋(gè)讓我們班拿過(guò)冠軍的教練,所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的時(shí)候,一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來(lái)因我們一時(shí)著急亂了陣腳,所以他們和我們打成了平手。足球王見(jiàn)快要輸了,就拿出他的獨(dú)門(mén)絕技假球,他的假球果然名不虛傳,很輕松地贏了第一場(chǎng)比賽。后來(lái)我們不斷地努力,終于來(lái)到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場(chǎng),我們就能成為冠軍。在這一場(chǎng)的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個(gè)替補(bǔ),但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的。可是和我們對(duì)決的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個(gè)平手。忽然我想到教練教我們帶球,我再想想覺(jué)得我可以用這個(gè)帶球把球帶給前鋒。可在我給前鋒球的那一刻,裁判公布還剩下10秒。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)!裁判一聲令下,全體同學(xué)從10開(kāi)始倒數(shù)。還好前鋒的速度快,把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們歡呼著大叫著:終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

  我們舉著獎(jiǎng)杯在那里,還有校長(zhǎng)為我們發(fā)獎(jiǎng)牌,這就是我們學(xué)校的足球賽。

  真希望以后還有足球比賽。

小學(xué)生作文 篇2

  冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

  大家看到春大喊著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的`耳根里,

  都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋…….”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。

  春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤(rùn),

  使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….

  春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。

小學(xué)生作文 篇3

  星期天晚上,我拿著手電筒,來(lái)到樓下散步。

  路上黑黑的,我打開(kāi)手電筒來(lái)照明,沒(méi)想到,不一會(huì)兒,便有好多不知名的小飛蟲(chóng)圍著我的手電筒飛來(lái)飛去,有的都停在了我的手電筒上,這下子我來(lái)了精神,我將手電筒關(guān)上了,那群小飛蟲(chóng)便四散飛去,我一開(kāi)手電筒,小飛蟲(chóng)又蜂擁而至,其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲(chóng)大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的'手電筒,小飛蟲(chóng)們?cè)谝慌源舸舻乜粗,這只飛蛾繼續(xù)撞擊著,不一會(huì)兒,有幾只飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打,很快,又有幾只來(lái)幫忙了,到最后,幾乎整群的飛蟲(chóng)都來(lái)撞擊我的手電筒,有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞,好像在給那些飛蟲(chóng)加油,我再次關(guān)上了手電筒,剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲(chóng)群,又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了:為什么我一開(kāi)手電筒,飛蟲(chóng)就來(lái),我一關(guān),他們?cè)趺从诛w走了呢?

  回到家,我立刻從書(shū)柜中抽出一本《昆蟲(chóng)》,原來(lái)大部分昆蟲(chóng)是有趨光性的,它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來(lái)識(shí)別方向的,只要哪里有明亮的物體,它就向那兒飛,比如說(shuō):月亮很明亮,飛蛾往月亮的方向飛,然而手電筒的光線比月亮還亮,飛蛾就朝著手電筒飛,火比手電筒和月亮都要亮,所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開(kāi)手電筒,果然好多飛蟲(chóng)來(lái)到窗子旁,好像在說(shuō):快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀!原來(lái),媽媽總要說(shuō)“別開(kāi)窗子,飛蟲(chóng)和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的!”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來(lái)飛蟲(chóng)和蚊子。

  通過(guò)這件事,我懂得了新的昆蟲(chóng)知識(shí),還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦,就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙!

小學(xué)生作文 篇4

  媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。

  我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。

  再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面。看著這碗面,我不禁感嘆“真不容易啊!”

  面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃。“難吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的.蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。

  經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。

  我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。

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