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我的鐵哥們小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-20 07:06:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的鐵哥們小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的鐵哥們小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的鐵哥們小學(xué)生作文

我的鐵哥們小學(xué)生作文1

  每一個(gè)人都有自己最要好的朋友,我也不例外,我最要好的朋友是我小宇哥,他今年15歲了,個(gè)子長的超高,比我老爹還高呢!他長的非常帥,可稱的.上是天下第一大帥哥,可是因?yàn)樗?jīng)常玩游戲機(jī),戴上了一副眼鏡,便由大帥哥轉(zhuǎn)成了知識分子的樣子,盡管這樣,我兩的關(guān)系還是超好,我的鐵哥們。

  他戴著眼鏡看上去是和個(gè)知識分子,可他比知識分子還要知識分子,他的學(xué)習(xí)成績非常好,每次期末考試,都在前⒌名。前年他參加數(shù)學(xué)競賽,沖出預(yù)賽殺進(jìn)了決賽?善谀莻(gè)時(shí)候,勢不可擋的“非典”傳入呼和浩特,我小宇哥的那片小區(qū)成了隔離區(qū),所以他沒能參加總決賽,真可惜!

  他的學(xué)習(xí)比我好,可下象棋卻沒我高。去年暑假我和他來了一盤象棋“高手”大比拼,一局定勝負(fù),我用我最新研究出來的“大聯(lián)盟”棋法對付他這個(gè)字稱是象棋高手的人。

  一開始我先飛象,他來了個(gè)當(dāng)頭炮,我把兩個(gè)炮聚在象的兩旁,再把車調(diào)過來,就成了“大聯(lián)盟”棋法了?晌覄傄粩[成,他就把我的兵吃了個(gè)精光,我見了非常生氣,就把他的車全吃掉了。

  他見了也不甘示弱,給我來了個(gè)雙炮將。他還得意洋洋的哈…哈…大笑起來。這時(shí)他心理也許在想:還有兩步我就贏了,你就等著叫我“象棋高手”吧。我見了便忍不住笑了,他見了便對我說:“再有兩步你就輸了你笑什么?”,我說你看,于是把馬跳起來將軍,他一看,驚恐萬狀,走什么都不行了。他只好甘拜下風(fēng)。

  我小宇哥還有很多厲害的地方,比如我們?nèi)ス珗@打氣球,他打的很準(zhǔn),幾乎是百發(fā)百中。他還有很多特長,是個(gè)全面發(fā)展的“超級中學(xué)生”。

  我的小宇哥是我最最最…親密的朋友了。正因?yàn)槲覀z關(guān)系好,我才發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小秘密,就是他晚上有時(shí)候還跟我姑姑一塊睡覺呢,也許有時(shí)他自己睡害怕吧。千萬別告訴別人哦!好了,我說完了。

我的鐵哥們小學(xué)生作文2

  熾熱的陽光炭烤著一望無際的大地,下面是棵枝繁葉茂的柚子樹,在這縱橫交叉的枝干之間有位十一二歲的少年,身穿一件樸素的襯衫民,兩只棕黑色的手臂捧著一個(gè)誘人的柚子,剎那間,一個(gè)矯健的身影飛快地竄下了樹。

  這少年便是徐文昊,我們共處了五年之久了,黑糊糊的小臉上總是洋溢著笑容,由于一直有慢性鼻炎,他說話時(shí)略有點(diǎn)鼻音而口齒不清,但并不影響他口才,加上他豐富的肢體語言,似乎真把自己當(dāng)成位著名的.演說家了。

  他是班級里公認(rèn)的“小書蟲”,每當(dāng)讀書交流會(huì)時(shí),他便開始稱王稱霸了,他那精彩的發(fā)言總是令人贊不絕口,他那扣人心弦的文章總是讓人百讀不厭。他不愛看電視玩游戲,反而經(jīng)常癡迷于書海之中。毛主席曾經(jīng)說過:飯可以一天不吃,但書卻不能一天不讀。他的課外知識面也十分豐富,辯論會(huì)上,他那精辟的語言常使對方啞口無言,他還有一個(gè)特長——背詩詞,這看似只是一個(gè)不起眼的背詞,他卻能飽含深情地背誦到滾瓜爛熟,他是我的知音,每次他都會(huì)把他積累的古詩詞念給我聽,而我就當(dāng)他的聽眾,“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”這首《沁園春雪》是他教給我的第一首詞,我們倆從此便多了一個(gè)話題,無聊時(shí),我們便你一句我一句地朗誦。他就是這樣,午飯時(shí)一個(gè)人邊打著湯,一邊品味著精彩動(dòng)人的小說篇章,粘著飯粒的嘴里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘖嘖”的感嘆聲。

  還記得四年級的讀書節(jié)里,我們兩個(gè)表現(xiàn)出色,包攬了班級的前兩名,就在這時(shí),位于班級榜著的徐文昊主動(dòng)提出將“校園小書蟲”的稱號讓給我,聽到這個(gè)提議的我感到驚訝無比,我不禁鼻子發(fā)酸,甚是感動(dòng),他沖我眨了眨眼睛,笑著對大家說道:去年我已經(jīng)當(dāng)過了,今年還是留給陳韜宇吧。頓時(shí),教室響起了熱烈的掌聲…….

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨畢業(yè),昔日親密的小伙伴將各分東西,真希望最后一年的時(shí)光能漫長些再漫長些,希望我能和同伴們一起快樂地度過小學(xué)生涯的最后時(shí)光!

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