我們的校園作文優(yōu)秀(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　我的學(xué)校位于王官莊小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境優(yōu)雅，校園內(nèi)書(shū)香氣十足。

　　過(guò)完了春節(jié)，我們高興的來(lái)到了校園，寂靜的校園又活躍了起來(lái)，小草從泥土里爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，搖擺著身子，向我們致以春天的問(wèn)候。灰褐色得蘋(píng)果樹(shù)上探出了嫩綠的小綠芽。金黃色的竹子慢慢變成翠綠色了，桃樹(shù)也長(zhǎng)出了花骨朵。新的一年開(kāi)始了。我們又長(zhǎng)大了一歲。每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們一展身手的好機(jī)會(huì)。操場(chǎng)上同學(xué)們擦拳磨掌，一比高下。

　　就在炎熱的夏季來(lái)到時(shí)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將暫時(shí)告別這美麗的校園。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，將升入初中，真正的離開(kāi)這個(gè)校園了，他們一定不會(huì)忘記這個(gè)有很多回憶的校園。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，同學(xué)們?cè)俅尉蹠?huì)到校園，現(xiàn)在已是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，操場(chǎng)上的陽(yáng)光，不在那么炙熱，小花園的樹(shù)木更加濃密了，石凳上，操場(chǎng)邊，到處有同學(xué)們歡快的身影。我們又升入新的年級(jí)，又將學(xué)習(xí)到更多新的知識(shí)。

　　當(dāng)操場(chǎng)上北風(fēng)吹起，高大的楊樹(shù)落葉紛紛時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、跳繩，玩的不亦樂(lè)乎，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪覆蓋了整個(gè)校園時(shí)，站在白茫茫的操場(chǎng)上，我們都很興奮，打雪仗、堆雪人，是我們最快樂(lè)的.事情，我們忘了冷，紅紅的笑臉上掛滿(mǎn)了喜悅。當(dāng)新年的鐘聲敲響后，我們就將結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，將在家里過(guò)一個(gè)愉快溫馨的春節(jié)�？蓯�(ài)的校園，我們不久就會(huì)回來(lái)的。

我們的校園作文2

　　走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)�！�—人民小學(xué)。

　　我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的校園。

　　春天，花壇里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，粉的花、白的'花、黃的花、紅的花爭(zhēng)相開(kāi)放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫(huà)。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜�。§o得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì)有一兩條小魚(yú)兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候呢，因?yàn)樵诨▔�里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫(huà)：愛(ài)科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛(ài)看書(shū)的，就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書(shū)簽了！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！

　　這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開(kāi)心又幸福！

我們的校園作文3

　　我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎？它能給我們美麗的環(huán)境，它能給我們帶來(lái)許多知識(shí)，給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，給我們帶來(lái)了許多歡笑。

　　現(xiàn)在，我們的校園給我們提供了寬敞的教室，以前的學(xué)生沒(méi)有教室，只有桌椅，大家一起坐在一個(gè)小亭子里讀書(shū)。

　　現(xiàn)在，學(xué)校里都提供食物，不像以前上學(xué)時(shí)還要放完牛放完羊再空著肚子去學(xué)校，而且到了學(xué)校也沒(méi)有飯吃。而現(xiàn)在不用干農(nóng)活，坐著校車(chē)舒舒服服地上學(xué)，有好吃的飯菜，有好看的.課本。而且現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都有老師教，零輟學(xué)，不像以前只有有錢(qián)的人家才能讀書(shū)。

　　現(xiàn)在我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，學(xué)校里都提供了多媒體教室，以前能有筆和紙寫(xiě)字就已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　現(xiàn)在我們的校園里都有各種各樣的多功能室，我們可以在音樂(lè)室歌唱，我們可以在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，我們能拿上體育器材運(yùn)動(dòng)去……在以前什么都沒(méi)有。

　　我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹(shù)，有一些紅艷艷的茶花，有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣，而以前的老師根本就沒(méi)考慮這么周到。

　　我們校園里的老師個(gè)個(gè)都面帶著微笑，都用自己最好的心態(tài)來(lái)給我們上課，他們教我讀書(shū)教我們寫(xiě)字，他們每天是多么地累呀！

　　現(xiàn)在我們的校園還會(huì)發(fā)一些免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)湯喝，發(fā)免費(fèi)牛奶喝，讓我們更營(yíng)養(yǎng)更健康，在以前的學(xué)校里就沒(méi)有這一些�，F(xiàn)在，我們過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)發(fā)一些東西，比如中秋節(jié)時(shí)會(huì)發(fā)一些月餅。像以前不會(huì)有。

　　我們美麗的學(xué)校叫作江潭完小。我永遠(yuǎn)愛(ài)我那美麗的校園。

我們的校園作文4

　　我們那美麗的新校園，坐落在九峰河畔。校園外，綠樹(shù)成蔭。在一面乳白色的大理石墻上，“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這六個(gè)剛勁有力的墨綠色的大字，跳入你的眼簾。

　　走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一塊大石頭橫臥在綠油油的草坪上，上面刻著四個(gè)棗紅色的大字：“童心自在”。大概是想讓我們每時(shí)每刻都保持著一顆純潔的童心吧！

　　繞過(guò)“童心自在”，就來(lái)到了我們校園的一個(gè)“點(diǎn)睛之筆”——荷花池。圓圓的荷花池水面上，長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的浮萍，酷似一塊青草地，荷葉從這塊碧綠的“草地”上冒了出來(lái)，同時(shí)，還帶著他的`那個(gè)美麗的“妹妹”——荷花。荷花有的昂首挺胸，神氣十足地展開(kāi)她全部的美麗的花瓣；有的羞答答的，含苞欲放；還有的側(cè)過(guò)身去，只展現(xiàn)出兩三片花瓣兒真是千姿百態(tài)，婀娜多姿呀！荷葉的“最小的弟弟”——蓮蓬，也迫不及待地趕來(lái)湊熱鬧，你看：有的和荷葉哥哥、荷花姐姐靠得緊緊的，好象在與他們一起說(shuō)悄悄話(huà)；有的孤零零地站在一邊，還在“發(fā)抖”，大概是因?yàn)楹ε铝税�；還有的“趴”荷葉哥哥的“背上”，好象要他背著玩真是有趣兒，真不愧是點(diǎn)睛之筆呀！

　　來(lái)到了操場(chǎng)上，站在磚紅色的塑膠做成的跑道上，覺(jué)得格外的舒適。奔跑起來(lái)，好象有一股十分神奇的力量在源源不斷地推動(dòng)著我們前進(jìn)。在環(huán)形的跑道中央，有一塊綠茸茸的小草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一雙紅色的巨大的手，緊緊地?fù)肀е�草地。站在綠茸茸的草地上，真想讓人躺在上面打幾個(gè)滾兒，仰望湛藍(lán)的天空。

　　操場(chǎng)的前面，就是我們的教學(xué)校了。教學(xué)樓又高又大，外表是灰色的，里面卻是潔白如雪的。教學(xué)校里有許多間教室，每間教室里都是那么寬敞，那么明亮，那么富有現(xiàn)代的氣息呀！

　　啊！我愛(ài)我們那美麗的新校園，和那里面所有美好的事物！

我們的校園作文5

　　我家附近有一座“新”的學(xué)校，她的名字是開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)。我們是她的第一批學(xué)員，我很喜歡這座寧?kù)o、漂亮的學(xué)校。

　　清晨走到校門(mén)口，迎面看到的是和藹可親的校長(zhǎng)伯伯在迎接我們的到來(lái)。進(jìn)入校園，印入眼簾的是我們學(xué)校的.校訓(xùn)————“崇德、尚學(xué)、篤行、至美”。右邊是寬大的操場(chǎng)，一群愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)正在做晨練，我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)了。春天里，操場(chǎng)上笑聲陣陣，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河翁で�，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園；夏日里，操場(chǎng)上激情洋溢，學(xué)校組織的校園藝術(shù)節(jié)為我們提供了展示才藝的舞臺(tái)。我們班的參賽作品是舞臺(tái)劇《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》，我還是節(jié)目的主角哩！秋天里，操場(chǎng)上掌聲如潮，學(xué)校正莊重地舉行新生入學(xué)儀式即“開(kāi)筆禮”啟蒙儀式。儀式中，新生擁抱爸爸媽媽表達(dá)感激并一同手牽手走過(guò)智慧門(mén)，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待，留下美好的回憶。暖冬里，操場(chǎng)上熱火潮天，學(xué)�；I備已久的體育節(jié)開(kāi)始啦！校園里人聲鼎沸，加油吶喊的聲音回蕩整個(gè)操場(chǎng)。我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，他們像一支支脫弦的弓箭往前沖，為班級(jí)爭(zhēng)得“團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。

　　走在校園里，我感覺(jué)特別快樂(lè)。因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的老師，有相互學(xué)習(xí)的同學(xué)，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有振奮人心的升旗儀式，有虎虎生威的武術(shù)操表演，有我喜歡的影視欣賞課程……

　　我愛(ài)我們的校園！今天我以你為榮，明天我要為你爭(zhēng)光添彩。

我們的校園作文6

　　春天的長(zhǎng)青是最美麗的。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見(jiàn)的就是校門(mén)口的那塊大石頭，它光滑里帶著一點(diǎn)粗糙，而且石頭上還刻著兩個(gè)字——長(zhǎng)青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹(shù)叢等等……茶花姐姐綻開(kāi)了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)；矮樹(shù)叢哥哥像是一位衛(wèi)士，保護(hù)著身體下方的.小草弟弟�；▋簜兊南阄�，吸引來(lái)了許多蝴蝶，在他們周?chē)�飛來(lái)飛去。給美麗的校園又增添了無(wú)限生機(jī)。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態(tài)萬(wàn)千，還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲(chóng)們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開(kāi)始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……

　　丁零零，丁零零下課了，有的同學(xué)在走廊上玩耍，嬉戲，開(kāi)心極了；有的同學(xué)則凝視著這瓦藍(lán)的天空和這生機(jī)勃勃的春色。

　　沿著樓梯向上走，就是我們的教學(xué)樓。順便推開(kāi)一扇門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲；有的同學(xué)積極回答問(wèn)題的響亮的聲音，而且還能看見(jiàn)有的同學(xué)在努力地寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在靜靜的思考問(wèn)題；還有的同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上，是同學(xué)們精心寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)和幾幅畫(huà)有公雞的圖畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報(bào)，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。

　　走過(guò)教學(xué)樓，就到了操場(chǎng)，那兒傳來(lái)加油聲，有時(shí)傳出歡呼聲，有時(shí)洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過(guò)同學(xué)們的身影。乒乓球桌上，有幾個(gè)同學(xué)在打兵乓球；操場(chǎng)上有許多同學(xué)在踢足球；還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，活動(dòng)可真多呀！

　　這就是我們美麗的校園——長(zhǎng)青小學(xué)，歡迎你來(lái)觀(guān)賞哦！

我們的校園作文7

　　走進(jìn)校園，仿佛就像到了仙境，綠色的樹(shù)木，銀色的大門(mén)，新鮮的空氣……

　　進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是銀灰色的大門(mén)，大門(mén)上滿(mǎn)是玻璃，而且十分大，大概有十來(lái)間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓，體育館也全是玻璃，塔樓十分高，有8層樓，大概是一棵參天大樹(shù)的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字，還有些花花草草。

　　走上臺(tái)階，就到了大廳，一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn)，上面有孔子書(shū)院、馬車(chē)等一些浮雕，這些浮雕是棕紅色的，美觀(guān)而又精致，給校園增添了許多生機(jī)。就在孔子的旁邊有一行字，上面寫(xiě)著：不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字，說(shuō)道：“好深?yuàn)W的一句話(huà)呀！”突然，大廳里響起：好深?yuàn)W的一句話(huà)呀，深?yuàn)W的一句話(huà)呀，奧的一句……原來(lái)是回聲�。∥矣挚匆�(jiàn)了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊，數(shù)了一下，呀，竟然有66個(gè)！這令我驚嘆不已，原來(lái)這么多的方塊都是榮譽(yù)，我繼續(xù)想里走……

　　繞過(guò)乒乓桌，就到了小操場(chǎng)。一眼望去，周?chē)�是�?shù)木，頭上是高高的教學(xué)樓。小操場(chǎng)很大，大約有三四間房間那么大。正前方，可以望見(jiàn)一尊孔子的石像，他像一個(gè)慈祥的`老爺爺，臉上面帶笑容，卻有一些嚴(yán)肅，他手里抱著個(gè)竹簡(jiǎn)，手插在袖子里，做出個(gè)謙讓的手勢(shì)。我再一直向前走，就到了真正的操場(chǎng)上，一眼望去，操場(chǎng)上十分熱鬧，有的在跑步，想一支支離弦的箭那么極速?zèng)_向終點(diǎn)；有的在練健美操，像一只只小鳥(niǎo)，舞姿那么優(yōu)雅，直到停止；有的在跳遠(yuǎn)，像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上，那么遙遠(yuǎn)，有的像……

　　我們的校園，多么歡快，多么絢麗，多姿多彩！

我們的校園作文8

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，充滿(mǎn)詩(shī)意；冬天的校園，別有情趣。

　　踏進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的便是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，它是我們的樂(lè)園。每年夏天天氣炎熱，教室里會(huì)很悶熱，這時(shí)我們便會(huì)到?jīng)鐾だ镦覒蛲嫠！⒖磿?shū)讀報(bào)并解悶熱之苦，所以我想對(duì)涼亭說(shuō)：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著�！�

　　涼亭的背面就是教學(xué)樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會(huì)有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的坐在里面聽(tīng)課。在教室的后面還有許多植物和黑板報(bào)，各種類(lèi)型的植物來(lái)凈化空氣，黑板報(bào)上面貼著學(xué)生們的小創(chuàng)作和班級(jí)榮譽(yù)，每當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)去頭去，都會(huì)感到很愜意。

　　教學(xué)樓的右側(cè)是令人喜歡的地方——大操場(chǎng)，那里有不同的體育場(chǎng)所，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，還有乒乓球場(chǎng)地，每天中午下午，全校學(xué)生都會(huì)在那活動(dòng)，很熱鬧！

　　在操場(chǎng)的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開(kāi)后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開(kāi)，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！

　　現(xiàn)在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的`花壇了，里面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了，每年的開(kāi)學(xué)季，桂花開(kāi)放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見(jiàn)它的清香，那香味令人陶醉��！

　　我愛(ài)能帶給我們清涼的涼亭，我愛(ài)栽滿(mǎn)植物的花壇，我愛(ài)能讓我們活動(dòng)的操場(chǎng)，我愛(ài)能讓我們學(xué)習(xí)的教室，但我更愛(ài)整個(gè)校園！

我們的校園作文9

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那*場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的

　　陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？矗�一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的`衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。

　　電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景。

我們的校園作文10

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童話(huà)世界。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的中心大道。中心大道的東側(cè)，是一座寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)被一圈高大的樹(shù)木包圍著，他們?nèi)缤�一名穿著綠色軍裝的軍人時(shí)刻保衛(wèi)著校園的`安全，昂首挺胸，格外挺拔。操場(chǎng)的中央是一塊綠色的草坪，毛茸茸、綠油油的，草坪最南端有一座司令臺(tái)，一根旗桿直插云霄，頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下格外引人注目。草坪被紅色的跑道包圍著�！岸６６！毕抡n了，同學(xué)們?nèi)缤�潮水一樣涌進(jìn)操場(chǎng)，他們有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧，操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　當(dāng)你從操場(chǎng)出來(lái)，中心大道西側(cè)的一頭海子牛塑像，雄赳赳、氣昂昂地站在你面前。這只“海子�！彪p眼圓瞪，四蹄生風(fēng)，頭頂一對(duì)有力的角，顯得格外精神。海子牛雕塑前有一座圓形的噴水池，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，噴泉就會(huì)水花四濺，如銀花盛開(kāi)，蔚為壯觀(guān)。

　　緊緊擁抱著噴泉和雕塑的是三座高樓，他們?nèi)缛齻�(gè)巨人手牽著手，拍成一隊(duì)。最北邊的是綜合樓，同學(xué)們?cè)诶锩嫔险n，表演，老師們?cè)诶锩骈_(kāi)會(huì)做報(bào)告。中間的是教學(xué)樓，它是同學(xué)們專(zhuān)門(mén)上課的地方，每天清晨我們都能聽(tīng)到教學(xué)樓里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。最南端的藝術(shù)樓是用來(lái)開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的地方，它是同學(xué)們釋放藝術(shù)靈感的搖籃。

　　我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園。

我們的校園作文11

　　我們的校園在九峰路的體育館旁邊，我們的校門(mén)就像一本展開(kāi)的大書(shū)，上面還寫(xiě)著大大的六個(gè)字：黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　走進(jìn)大門(mén)可以看見(jiàn)一塊很大的景觀(guān)石。上面寫(xiě)著“童心自在”四個(gè)大字，右下角還有一個(gè)蓋章，下面有小草和樸素的小花。在景觀(guān)石的后面有一個(gè)橢圓形的荷花池，那里的長(zhǎng)廊彎彎曲曲的像一條龍。有時(shí)候，長(zhǎng)廊里有許多人在荷花池里面的一個(gè)涼亭，有人在這里看荷花，有人在這里玩耍，有人在這里聊天。荷花池的荷花有的好像吃的很飽很飽，都快裂開(kāi)了，有的荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)展開(kāi)，好像說(shuō)：“在這里我是最美的一朵荷花！”旁邊的荷花被咬了幾個(gè)小洞洞，大概是被小蟲(chóng)子呀了吧！可是我覺(jué)得這樣并不難看，反而像女孩子經(jīng)常穿的蕾絲裙。我走在石子路上，一邊聽(tīng)著旁邊音樂(lè)樓飄來(lái)的歌聲，一邊欣賞著美麗的荷花。

　　北大門(mén)的前方是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的`道路是紅色的塑膠，紅色塑膠上面有一些白色的塑膠，操場(chǎng)中間有一大片草地，每次星期一我們都要在這升國(guó)旗，只要不下雨我們就會(huì)做早操，只要一下課我們就飛奔去操場(chǎng)。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在玩游戲，還有的坐在草地上聊天。操場(chǎng)真是一派歡樂(lè)的場(chǎng)面！

　　黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶給我了許多快樂(lè)和知識(shí)，在這里我要感謝我的學(xué)校。

我們的校園作文12

　　伙伴在你跌倒時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手；伙伴在你迷茫時(shí)，會(huì)為你指明方向；伙伴在你孤獨(dú)時(shí)，會(huì)與你一起并肩而行……伙伴，與我們一起成長(zhǎng)，一起接受風(fēng)雨的歷練。

　　那一次，是在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們601班表現(xiàn)的非常糟糕。好幾個(gè)拿手的項(xiàng)目都與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒(méi)有舉行，這可是我們的得獎(jiǎng)項(xiàng)目。帶著最后的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。

　　“啪——”隨著發(fā)令員的一聲令下，比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上登時(shí)揚(yáng)起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持著第一名，這次接力賽我們穩(wěn)操勝券。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，輪到我跑時(shí)，一不留神，“咚——”的一聲摔在了跑道上，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來(lái)，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我卻無(wú)可奈何。這時(shí)，我的好伙伴們向我跑來(lái)，扶著我站了起來(lái)，并急急忙忙把我送到了醫(yī)務(wù)室，她們的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，伙伴們并沒(méi)有埋怨我，責(zé)備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵(lì)我，我感受到了來(lái)自伙伴們愛(ài)的熱浪。

　　如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將離開(kāi)與我朝夕相處的伙伴們。但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記時(shí)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最好的伙伴們，我和伙伴們的友誼之花依舊會(huì)綻放。

我們的校園作文13

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園或離開(kāi)學(xué)校時(shí)，都會(huì)情不自禁地看看那坐落在教學(xué)樓左邊的小花園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鐫刻在大石頭上的“百年輝煌”四個(gè)大字，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大石頭旁邊是裘翌芳老校長(zhǎng)的雕像。他一手拿著拐杖，一手拿著一本書(shū)，那慈愛(ài)的眼神好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要不然就會(huì)后悔一輩子喲！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�

　　走進(jìn)小花園，我首先看到的是一條彎彎曲曲的石子兒路。石子兒路的左邊有一棵青翠的扁柏；右邊種著一棵茶樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了含苞待放的花骨朵兒。

　　我繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)被紫藤環(huán)抱的.亭子。紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，莖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上爬，上面的莖連成一片，好像許多條鐵軌。中心的空隙中垂下了幾根長(zhǎng)了綠葉的樹(shù)枝，就像許多小辮子。嘰嘰喳喳。聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，紫藤上面居然還有一個(gè)鳥(niǎo)窩。

　　我接著往前走，出現(xiàn)了一棵桂樹(shù)，據(jù)說(shuō)它已經(jīng)一百多歲了。

　　我又來(lái)到了小池塘邊。一些小魚(yú)在池塘里悠閑地游著。它們有的在假山里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在一起繞圈，好像在比誰(shuí)的裙子更漂亮。池中的假山上有幾個(gè)小臺(tái)階，臺(tái)階旁邊，一尊小彌勒佛靜靜地坐著。

　　走出小花園，一排鐵樹(shù)像一列士兵一樣昂首挺立著，好像在守衛(wèi)著小花園呢。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園一角的小花園。

我們的校園作文14

　　和學(xué)生相伴時(shí)間最長(zhǎng)的什么？是校園。

　　我的學(xué)校占地不廣，也不算豪華，隨著時(shí)光的流逝，有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中，發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書(shū)內(nèi)。

　　有人會(huì)問(wèn)：“這所不堪入目的學(xué)校，有什么值得眷戀，值得銘記呢？”

　　在這所學(xué)校中，我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí)，年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我，從來(lái)就是目中無(wú)人的。也為此犯下了不少“罪”，也暴露出自己的不足。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我從人生的低谷，不斷往上爬，為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。

　　的確，克服弱點(diǎn)的過(guò)程是艱難的，甚至是痛苦的，如同刺猬拔去自己的刺，但是我能做的.只有堅(jiān)持和忍耐，把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉，慢慢地自我完美直至成功。

　　選擇了高山，也就是選擇了坎坷；選擇了求索，也就是選擇了磨難。我常對(duì)自己說(shuō)：“既然確立了目標(biāo)，就要為自己的選擇作出犧牲，一旦我克服自身的缺點(diǎn)，這些陰影就會(huì)如同一段美好的回憶，記錄下我：一路走來(lái)磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里有失敗的痛苦以及成功的喜悅。”

　　學(xué)校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我如何從“無(wú)知的魔爪”中掙脫。

　　最重要的是我得到了真摯的友誼，恩師的教導(dǎo)，為此我要感謝他們伴隨了我許久，他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖，引領(lǐng)我走出了困境。

　　“恩，就這樣一直向前走吧！”

我們的校園作文15

　　世上最美的地方是哪里？有人說(shuō)是人間仙境的桂林山水，有人說(shuō)是水平如鏡的西湖，還有人說(shuō)是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中，我覺(jué)得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學(xué)校。

　　進(jìn)入校門(mén)，走進(jìn)學(xué)校。第一眼看到的就是充滿(mǎn)科學(xué)氣息的院士墻。在我們學(xué)校，邀請(qǐng)過(guò)許許多多的院士，還為我們留下寄語(yǔ)。我非常榮幸，因?yàn)槲以诖筮B游學(xué)時(shí)，還和一位院士拍照摁手模了呢！院士墻左邊是每個(gè)節(jié)日都會(huì)更換的'魔方墻，這是我們成長(zhǎng)的足跡，因?yàn)檫@面魔方墻是我們親手拼建起來(lái)的。在大廳的中央，生長(zhǎng)著一棵與眾不同的“書(shū)之樹(shù)”，樹(shù)干下面一群群“小書(shū)蟲(chóng)”正在接受知識(shí)的洗禮。

　　繞過(guò)大廳，穿過(guò)樓梯到三層，這就到我們的教室啦！我們的教室寬敞明亮，三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間，桌椅后面是我們的“展示區(qū)”，展示什么呢？當(dāng)然是展現(xiàn)我們最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的一面啦！上面展示的全是我們的作文和小報(bào)。在這間教室里，充滿(mǎn)著我們難忘的回憶呢！在這里，我們第一次一起玩過(guò)蒙眼畫(huà)鼻子的游戲；第一次用速疊杯搭過(guò)比我們還高的小塔；第一次在學(xué)校教室里為同學(xué)慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。

　　從教學(xué)樓出來(lái)，放眼望去，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)“春姑娘”來(lái)臨，操場(chǎng)周?chē)�的紫丁香都盛開(kāi)了，同時(shí)，我們啟元學(xué)子也將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在家長(zhǎng)志愿者一個(gè)個(gè)小小的鏡頭下，留下了我們最驕傲自豪的瞬間！

　　這就是我的校園，它像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝著許多我們快樂(lè)的回憶，裝著酸，甜，苦，辣，咸五種原料，這是我獲得知識(shí)的圣地，我愛(ài)我的校園！

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