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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-19 15:25:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我有一個爭星榜,上面有一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。

  上課了,老師面帶微笑的`走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,把作業(yè)拿出來,讓同桌檢查一下。”聽了這些話,心想:怎么辦?我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著,同桌看出了我的心思,

  小聲地問:“你不會是沒有寫作業(yè)吧?”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來,慢慢騰騰地翻著,我還是沒逃過著一節(jié),同桌拿起作業(yè)本,看了一遍又一遍,還是沒有家長簽字,便大聲說:“老師!李沅Z沒有簽字!”聽了這句話,我的臉哧溜一下紅了,恨不得有個裂縫讓我鉆進(jìn)去,,我慢慢騰騰地站了起來,心想:唉!還是面對事實(shí)吧!

  同桌檢查過后,我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星,心里很埋怨自己:李沅Z,你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢?為什么你就那么懶惰呢?我的心里很自責(zé),為什么自己因想玩,而不讓家長檢查呢?

  這顆最“亮”的星星,不應(yīng)該屬于我,是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生,我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  又有一片見黃的樹葉,落了下來……

  窗外,那棵可憐的樹,正在為那將要來臨的寒冬,做著無力的抵抗,我知道,過不了幾天,或幾月,它就要在那雪花的陪伴下長眠了,或許冬天過去時它還會醒來,或許它經(jīng)不起著一擊,就永遠(yuǎn)的`安息了……

  碩大而明亮的窗戶,像一幅油畫的畫框,而在這畫框的背后,是一株凄涼的樹,看著那葉子,一片又一片的落下,在空中升騰,又忽然落下。風(fēng)還會帶著它重新飛起來,但有一些手無縛雞之力的毫無生命的葉子,就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺得他們還活著,它們在哭,躲在一個誰也不知道的角落,偷偷的哭,哭泣他們可憐的母親,哭泣自己可憐的命運(yùn),與其說葉子有生命,倒不如說樹沒有生命,沒有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng),不用再害怕寒冬,不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能,是呀,什么都不害怕了,多好……還不如做一棵沒有生命的樹,望著那死一般沉寂的天空,望著那一地的金黃,等待著生命的終結(jié)……

  風(fēng),又刮了起來。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動 ,我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的.節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊的習(xí)俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂懗隽饲迕鞴(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  開學(xué)了,一年級的小學(xué)生來了,他們個個都是“矮冬瓜”,其中有一個小弟弟最可愛。

  那個小弟弟,眼睛很圓很大,看著他的眼睛就好像覺得他受了很大的委屈。他一見到我就叫我“小藍(lán)帽”,因?yàn)槲业念^箍很像帽子,一看見他就知道他天天樂呵呵,走起路來傻乎乎的,他個子還小,大約在我肚子這,他有些胖,臉肉嘟嘟的,我一看見他就想抱抱他,我的'朋友都說我偏心,誰叫他都要把我的眼睛“萌化”了,我看見他的笑臉露出兩個小酒窩,我就想叫他“開心果”。

  有一次我跟他聊天,他問我:“喜羊羊好看嗎?”我一時沒反應(yīng)過來,心想:什么喜羊羊?我終于想起來了,是我上小學(xué)后就不再看了的喜羊羊動畫片。我連忙回答:“哦,還行!薄澳悄阆矚g哪個人物?”他問,我說:“都不喜歡,哈利波特你看過嗎?”“一點(diǎn)都不好看,是恐怖片!”他一本正經(jīng)地回答,我心想:他真是幼稚得可愛。

  小屁孩弟弟你真可愛,可愛的特征都齊了。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  灰色:我將我的生活定為灰色,并無深意,只因天總灰,地是灰,人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅(jiān)持到底的毅力,也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新,對比起奮斗,我寧愿選擇在灰暗中沉睡,不是不喜歡創(chuàng)新,僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。

  黑色:如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色,我會選擇黑色,一種決然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是絕對,甚至是否定,是拒絕,是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流,不睦群,不妥協(xié),以及憤世嫉俗的.反感和叛逆。

  白色:我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開始一段時間都是白色的,一種純潔的白,沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,雖然極端但也充實(shí)。

  灰色。黑色。白色,簡單的色彩充實(shí)著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的,陰天的烏云是黑的,空氣是灰的。閉上眼睛,心中渴望的是一片明亮,為何我的生活卻只有這三種顏色?我佇立在天地之間等待灰色被吹散,彩虹將黑白掩蓋。

  終于在某一天,陽光刺破灰暗,給大地鍍了一層金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后,生活不只三色。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的好伙伴——羅喆文,他胖墩墩的身材,橢圓形的大腦袋上有雙濃眉大眼,說話聲音大,走路急匆匆的。

  我和他特別有緣分:我倆不僅是同齡同班,而且是同“官”同“級”。一、二年級時,我倆都是班主任的'得力小助手——班長;三年級時,我倆又一起“晉升”,當(dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)委,我當(dāng)宣傳部長,他當(dāng)組織部長。去年我倆又同時成為“學(xué)樂中國”的貴賓會員。

  班上開展活動,羅喆文不僅活躍,還很風(fēng)趣呢。例如,在古詩詞朗誦會上,他背古詩讀得搖頭晃腦,聲音一會兒高亢,一會兒低沉,一會兒急促,一會兒舒緩,能把同學(xué)們帶入到如詩如畫的意境;在小小新聞發(fā)布會上,他講的新聞都是些奇聞怪事,令人十分驚訝,讓同學(xué)們感到不可思議。

  我倆玩也玩得很投緣,我倆最喜歡玩“拾緣份”的游戲:甲方先拍拍乙方的手,乙方感覺哪只手疼就伸出那只手,讓甲方拉拉乙方的手指,哪只手指疼就伸出那只手指,讓甲方度量有幾個拇指寬,乙方就在自己胸膛上拍幾下,雙手交叉放在胸前;再甲方在自己胸膛上亂拍,乙方說停就停,甲方雙手也交叉放在胸前;然后兩人手牽手,能打開合成一個圓圈就表示有緣份,如果交叉就表示沒有緣份。

  我真希望我倆一起快樂地成長,永遠(yuǎn)是好朋友、好伙伴。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  兩年前,我家有一個桃園。我喜歡吃桃園的桃子。

  春天來了,細(xì)雨如絲,一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露,慢慢的,長出了一個個帶著毛絨絨的花蕾和芽苞,沒多久,就開出了一簇簇粉色、紅色的花,像披上了一件鮮艷的外衣,一眼望去,滿園的桃花紅艷艷的,人在其中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),真叫人沉迷。桃花將落的時候,嫩芽也偷偷地伸出了頭,它們在風(fēng)雨中舒展著,給春天增添了無限的活力。

  清明節(jié)過后,邁進(jìn)園里,那一株株高大的樹冠如一把把撐開的綠傘,枝上的葉子擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上。桃子長出來了,毛絨絨的,開始像一個個小小的絨球,漸漸的,如手指般大,好像用碧玉雕成最后可以長到茶杯那么大。

  到了五六月份,桃子長熟了。有的白里透紅,有的.紅里帶白,還有粉紅色的,它們像喜歡心一樣張著紅撲撲的臉歡迎別人的到來。再配上一身小絨毛,那么好看,那么可喜歡,像含羞的小姑娘,低垂著頭,微紅著臉,壓得細(xì)軟的枝條顫悠悠地擺動。摘一個熟透的桃子,削好皮,咬一口,有些脆脆的;有些柔軟多汁,甜津津的,好吃極了,讓人回味無窮。

  我喜歡桃子!

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