會游泳的雞蛋作文[精華]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的會游泳的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會游泳的雞蛋作文1

　　首先，要準備兩個玻璃杯、兩個新鮮的生雞蛋、水、食鹽。

　　實驗開始了，我很期待實驗的結(jié)果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一個杯子加入少量食鹽并攪拌，直到鹽完全溶解；最后在每個玻璃杯里各放一個雞蛋。這時，我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲，一個猛子扎進水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的景象是截然不同的，那個杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個看不見的大手托著，漂在水中，時不時地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的`世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子里撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時，雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！啊！我的雞蛋學會了游泳！

　　原來，加鹽可以增加水的比重，當水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了。

　　科學就是這么奇妙！

會游泳的雞蛋作文2

　　看到這個題目，你們可能會問我，雞蛋怎么會游泳呢?別急，且聽我娓娓道來。首先，我們先準備材料：一杯清水、一個雞蛋、一些鹽、一根筷子和一個透明玻璃杯。準備好材料，就開始做實驗了。

　　第一步，把雞往玻璃杯里倒一些清水，右手拿起雞蛋輕輕地放進去，慢慢地接近水面，輕輕一放手，雞蛋就像是一個掉入水中而不會游泳的人沉到了杯底。

　　第二步，放入兩勺鹽，鹽就像漫天飛舞的白雪“嘩嘩”地倒入水中�？墒沁@時候，我們會發(fā)現(xiàn)雞蛋根本沒有游泳。

　　媽媽輕輕地對我說：“再多放幾勺鹽試試，攪拌一下�！蔽矣旨恿藥咨�鹽，用筷子輕輕攪拌，等到鹽融化。到了這時，大家會發(fā)現(xiàn)，鹽在攪拌的`過程中,變成無數(shù)個小泡泡向雞蛋殼聚攏。而雞蛋就像穿上了一件“泡泡衣”，慢慢地, 慢慢地向上升。漸漸地，穿著“泡泡衣”的雞蛋居然搖搖晃晃地游動起來，啊，雞蛋一點一點地，慢慢游上了水面，終于游出了水面。

　　看到這里，有同學會問，雞蛋為什么會游泳呢?這是因為呀，在水中時，如果鹽的密度大于水的密度時，浮力會增大。所以，雞蛋在鹽水中就會“游泳”了。

會游泳的雞蛋作文3

　　寫完作業(yè)后，我拿起科學書，想找個實驗做做。

　　找著找著，我雙眼發(fā)光：會“游泳”的小雞蛋？有意思。我馬上跑到廚房，“偷走”了：一包鹽、一個深度合適且透明的玻璃杯、一個生雞蛋和一碗水。

　　我根據(jù)書上說的，照葫蘆畫瓢似的，先在玻璃杯中倒入半杯水。接著把雞蛋放入水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水里變胖了，一點也不像雞蛋了，反而像個肉丸子。這時，我想：我還是先不觀察了，先做實驗吧！我在水里倒了一些鹽，可是，五分鐘過去了，雞蛋一點兒變化也沒有。十分鐘、十五分鐘過去了，鹽還是沒有融化完。我急了，拿起一根筷子拼命攪拌，根本就沒有注意到雞蛋在水里一會兒碰到東，一會兒碰到西，已經(jīng)快碎了！突然，我大喊：“不好了！雞蛋碎了！”我頓時跟泄了氣的皮球一樣。

　　經(jīng)過反思，我重新給自己打氣，再做一次。這回，我可長記性了，知道心急是吃不得熱豆腐的`，再也不急急忙忙的了，靜靜地等待結(jié)果。不一會兒，實驗就做成功了。

　　通過實驗讓我明白了，在水中加入足夠的鹽后，水的密度比雞蛋高，所以，雞蛋能浮起來。

會游泳的雞蛋作文4

　　上課了，老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料，同學們一頭霧水，莫非今天要吃雞蛋？只見老師大步流星地走進教室說：“同學們，今天我們做一個實驗，讓雞蛋在水中浮起來，你們信不信？”有的同學吶喊道：“信！信！肯定信！”，有的同學說：“不信！不信！我不信！”，同學們七嘴八舌地議論著。

　　實驗開始了，老師先接了一杯清水，然后倒進玻璃杯中，再往水里倒入一些食用鹽，用筆攪拌均勻，使食用鹽充分溶解，同學們蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通，聚精會神地觀察著老師的一舉一動，一分鐘，兩分鐘、三分鐘……五分鐘過去了，我想：“老師的葫蘆里倒底賣的.什么藥呢？”，這個時候，老師從包里慢慢的拿出一個又白又胖的雞蛋，我們想：“雞蛋能游泳嗎？不可能吧？”，老師把這一個“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中，只見雞蛋沉到水里睡大覺去了！

　　我們等啊等，雞蛋終于有一點“睡醒”的感覺了，它及不情愿地離開了水底，來到了水面上。實驗成功了！老師語重心長的告訴我們：“因為鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會在鹽水中浮起來！”一個小小的實驗卻有這樣的科學奧秘啊！

會游泳的雞蛋作文5

　　今天老師說：“同學們，我們來做個實驗，叫做‘雞蛋會變魔術(shù)’，還會游泳�！蓖瑢W們都歡呼起來。

　　準備的材料有：一個雞蛋、一杯水、一包鹽、一個碗、一個勺子、一只筷子。

　　實驗開始了，我們首先把裝了水的玻璃杯放在桌上，然后把雞蛋放入水中，雞蛋就像跳水員一樣“撲通”一聲跳入水中，它就像木頭一樣沉入水中。接著我們把鹽倒入杯中，再放一勺鹽在水中，可雞蛋沒什么變化，我們又加一勺鹽水里就像下了一場小雪，雞蛋在水里微微動了一下而已。還不會游泳，那怎么辦呢？我心想著。我就用筷子攪拌了一下，雞蛋飄上來一點，就又笨重的落下去。接著我們把五勺鹽都加了進去，用筷子攪了攪，雞蛋就在中間跳起來芭蕾舞。哈哈，即將成功了，最后我們加了十勺鹽，水變得非常渾濁，像刮了暴風雪，但仔細一看，雞蛋的頭已經(jīng)浮在水面上了。哇！我們成功了，我太高興了。

　　為什么雞蛋會浮在水面上呢？我們把這個問題帶給了老師，原來是因為清水的浮力小，雞蛋下沉；鹽水的`浮力大，雞蛋上浮。

　　“會游泳的雞蛋”是不是很有趣？你們也來試試吧！

會游泳的雞蛋作文6

　　世界這么大，連雞蛋都要學游泳了，你信不信呀？不信就來看看吧！

　　這一天我們班里吵吵鬧鬧的，原來老師拿來一根筷子，一袋鹽，一個泳池杯子和一個雞蛋。老師說：雞蛋可以游泳，大家和我一起做實驗。老師首先把杯子盛滿水，雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進水里，雞蛋寶寶一個猛子扎進水中，像潛水員一樣沉入水底，第一次失敗了。

　　然后，老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中，隨著老師的攪拌，雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞，筷子停了，雞蛋寶寶有一些站不住了，又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了，有人說：老師吹牛。最后，老師又加入大量的食鹽，又開始攪拌。雞蛋寶寶又開始翩翩起舞了，這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了，像在大口大口的'呼吸新鮮空氣。

　　因為這是死海原理，因為鹽的密度比水大，所以雞蛋才能浮起來。

會游泳的雞蛋作文7

　　今天，同學們一上課就很激動，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。

　　老師在實驗前準備的材料有：一枚雞蛋，、半杯清水、一袋鹽、一支筷子和一個勺子。

　　實驗開始了，老師先拿出半杯清水，接著把一個雞蛋輕輕地放進水里，雞蛋就好像彈跳球一樣，一跳一跳地沉入水底，可愛極了。緊接著，老師往清水里放了三勺鹽，雪白的鹽灑在水里，好像美麗的雪花。之后老師拿著一支筷子攪拌，讓鹽融化，但是雞蛋還是沒有浮起來。我一頭霧水，心想：老師是不是失敗了？我還沒有想明白的時候。老師不慌不忙地又往水里加了三勺鹽，攪了攪。隨著攪拌，雞蛋也慢慢地浮到水杯的中間，同學們看到雞蛋浮了起來，都開心地手舞足蹈。最后老師為了讓實驗更成功，往水里又加了五勺鹽，攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮上水面，露出了圓滾滾的.身體�！俺晒α恕保�同學們紛紛歡呼并舉起了大拇指。

　　我也想試試這個實驗，回家后，我迫不及待地開始準備材料做實驗。第一次我失敗了，第二次我也失敗了，第三次同樣失敗了……在我堅持不懈的努力下，第六次我終于成功了，我開心地亂蹦亂跳，媽媽也對我伸出了大拇指。

　　科學真是神奇呀！我定要多讀書，探索世界的奧秘。

會游泳的雞蛋作文8

　　今天，老師告訴我們要給我們表演一個魔術(shù)－教雞蛋“游泳”。教游雞蛋游泳？這不可能吧！老師這個牛皮吹得也太大了吧！同學都紛紛議論著。我心里也想著：雞蛋如果會游泳，那豬都能上天了！但是

　　為了能了解這個“魔術(shù)”，我只好認真得看了起來。

　　老師首先把雞蛋輕輕得放入，事先準備好的純凈水中；雞蛋就像一塊石頭一樣沉到了水底，然后老師又拿來了一雙鐵筷子攪拌水中的.雞蛋，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)了起了來，等老師把鐵筷子停了下來十以反后，雞蛋還是沒有動。老師果然在為吹牛！

　　“別慌�？春昧耍　崩蠋熒衩氐卣f。接著，老師拿了一瓶神奇粉末，卻不小心一失手，粉末全部被倒入了杯中，老師一直攪拌，最后雞蛋終于浮了起來！

　　這個神奇的粉末是鹽。鹽在水中的密度大，雞蛋自然也就浮了起來。

會游泳的雞蛋作文9

　　今天我們帶來了一些奇怪的東西，這些東西是用來干嘛呢？

　　有底部窄，慢慢變寬的杯子，一個橢圓的雞蛋，一包已經(jīng)用完一半的鹽，一根細細長長的`筷子。我想：“老師要這些東西干嘛”

　　謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里，生怕弄破了，然后老師用礦泉水慢慢地倒進杯子里，這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來，似乎在向我們投訴。水并沒有倒?jié)M，只剩下一指寬，老師就不倒了。

　　老師說：“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢？”我想：我好像在哪本書里看過，加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進去，可雞蛋紋絲不動，好像在說：“看你拿我怎么辦”我想：“難道書也會錯？”老師往杯子里大把大把的加鹽，然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢浮出了水面，沉沉浮浮的，雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨游，有時到水面上來呼吸。

　　我們按照老師的方法，做了起來，我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚游了起來。我想：“我讓雞蛋學會了“游泳”我很高興！”

　　為什么雞蛋會游泳呢？哦是鹽增加了水的浮力，所以雞蛋浮了上來。我今天很高興，因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小秘密。

會游泳的雞蛋作文10

　　昨天上科學課的時候，老師說在清水里放一些鹽，雞蛋就能浮起來。我半信半疑，今天為了驗證老師的話，就準備試一試。

　　首先準備的東西有：兩個雞蛋、一根木棒，、兩杯清水和半袋食用鹽。準備好了東西，我就要開始做實驗了。我心里有一點興奮，有一點期待，還有一點疑惑。我先往杯子里倒了清水，接著在a號杯子里放一個雞蛋，雞蛋不一會兒就沉了下去。沒錯，這正是我想要的'樣子。接下來在B號杯子里放入雞蛋，再倒入一勺鹽，我用小木棒攪拌了一會兒雞蛋。這時候卻沒有一絲動靜，還是躺在水底，就像皇帝坐在寶座上一樣，舒服極了。這時候，我又一點兒著急地想：是不是我放的鹽太少了，還是我的步驟錯了？我很疑惑，不行，再來。

　　我這次準備多加一點鹽試一試，我多加了幾勺鹽�？匆豢�，雞蛋上浮了一點兒，我又加了幾勺鹽，這次雞蛋浮的又高了一點兒。這時我看到希望了，但還是不滿意。我又多加了幾勺，攪拌后，蛋寶寶晃晃悠悠地升起來了。把雞蛋完全飄起來了，還露出一點兒小腦袋，就像潛水艇般浮出水面來了。

　　我知道了鹽水的浮力比清水大的原理，這個實驗太有趣了。生活中還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

會游泳的雞蛋作文11

　　老師說今天我們要做一個實驗，同學們都很好奇是什么實驗。只見老師拿出一個雞蛋和一個透明杯水說道：“同學們，今天我們來教雞蛋學游泳，怎么樣？”同學們，像熱鍋上的螞蟻一樣，七嘴八舌的議論開來，雞蛋怎么會游泳呢？你們相信嗎？就讓我們一起去看看吧！

　　首先老師把雞蛋放到盛滿清水的杯子里，雞蛋沉底了。老師又拿起筷子把筷子插到清水里，輕輕地攪拌，雞蛋轉(zhuǎn)了起來，就像在翩翩起舞�？曜右煌＃�雞蛋也停了。雞蛋學會游泳了嗎？沒有。我們很疑惑，然后我們往水里加了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，還是沉底了，然后又加了大量的鹽，再攪拌，雞蛋終于浮起來了，我們開心地跳了起來，大聲的`說：“雞蛋學會游泳啦！”

　　為什么在鹽水中雞蛋能浮起來呢？因為水的咸度很高，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。

　　世界之大，真是無奇不有！

會游泳的雞蛋作文12

　　你喜歡吃雞蛋嗎？雞蛋不僅好吃有營養(yǎng)，還會游泳呢！

　　我今天就要做一個實驗，那就是讓雞蛋游泳！我要準備好透明杯子丶鹽丶筷子丶水和雞蛋。首先在杯子里放三分之一的水，接著再把雞蛋放進去，可以看到雞蛋馬上就沉底了，接著就持續(xù)加入鹽，邊加邊攪拌，可是我無論加多少鹽，雞蛋都紋絲不動，絲毫沒有想浮起來的意思。我想：這是媽媽用的大杯子，水也會因此加多，那換個小杯子，問題應(yīng)該就解決了吧！

　　我換成了自己用的小杯子，把鹽水和雞蛋放進去，繼續(xù)加鹽攪拌，但杯口太大，水也是不聽話，一直往外灑，真是太氣人了！

　�。⑦@是我最后一次換杯子啦�。⑽亦止镜�。這次換成了杯口比較小的杯子，還加了點溫水。照例，把鹽水丶雞蛋放進去，再加鹽攪拌。過了好一會兒，雞蛋終于上來了！雖然，看得出來它不太情愿，但這個實驗總算成功了！

　　通過實驗，我知道了鹽水的密度大于雞蛋的`密度，雞蛋就會浮起來了。

會游泳的雞蛋作文13

　　每天早上媽媽都會給我煮雞蛋吃，我發(fā)現(xiàn)不管生雞蛋還是熟雞蛋，放在水里都會沉下去。我就在想：有什么辦法能讓雞蛋浮在水面上呢？

　　于是，我就是查了一下資料，資料上說，只有往水里放一些鹽，雞蛋就可以浮在水面上。我有點不相信，所以我決定自己親手試一試。我準備了一個玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。

　　我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺鹽，攪拌了一下，鹽很快就溶化了，可是雞蛋還是沉在水底一動不動，像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽，使勁攪動，雞蛋抬起了頭，好像睜開了熟睡的眼睛�？此�的動作這么慢，我沉不住氣了，一下子又往水里加了大半袋鹽。現(xiàn)在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動小木棒，鹽緩慢溶化，雞蛋先是輕輕的'站了起來，像一個舞蹈演員在墊著腳尖跳舞，后來又緩慢地往上漂，沒多久就露出了水面，好像一個游泳運動員在仰泳，還露出了小肚皮。

　　我高興地手舞足蹈：“我的雞蛋會游泳了！”

會游泳的雞蛋作文14

　　成功啦，成功啦!”同學們的笑聲回蕩在教學樓里，那還得從一節(jié)別開生面的作文課說起。今天，五年四班的老師要給大家上一節(jié)作文課，老師進來時，手中拿著好多種道具，而蒙在鼓中的我們不知老師葫蘆里買的'是什么藥。同學們的問題想春天的小草，一個個地鉆出了頭。有的問：“老師想要干什么？”有的問：“老師手中的是什么？”還有的問：“老師這是要做飯吧？東西帶的可真全��！”幾分鐘過去了，同學們也等的不耐煩了。

　　突然，上課鈴響了，同學們立刻打起了精神。老師宣布：“上課！”同學們回應(yīng)：“老師您好！”老師首先拿出了一杯透明狀液體，我們品嘗了一下是水。然后，我們分別猜出了鹽和雞蛋。老師把雞蛋放入水中，找一位同學來往水中倒鹽，第一勺鹽剛碰到水，便融化在水中；第二勺鹽倒入水中雞蛋動了一動；第三勺鹽倒入水中雞蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺鹽倒入水中雞蛋開始緩緩上升，上升到杯子的四分之三時停住了；五勺，剛剛好，雞蛋浮到了頂端。“成功啦，成功啦！”我們的笑聲是教學樓中最燦爛的。

會游泳的雞蛋作文15

　　周末，我們小記者在教室里和老師做了一個神奇的實驗。一聽有實驗要做，同學們都開心得跳了起來。

　　實驗前，我們準備了兩個雞蛋和兩個裝滿水的杯子。老師先把雞蛋放入杯子里，它像個沉睡的小人，一動不動。然后老師在其中一個杯子里放了一勺鹽，但是它還是沒有任何變化。同學們都露出疑惑的神情，老師又微微一笑，在杯子里加了一勺鹽，這時雞蛋突然浮起來一點，同學們連忙鼓起掌來。只見老師，乘勝追擊，又放了一勺鹽耐心繼續(xù)攪拌，雞蛋慢慢浮起來了，露出了它可愛的小腦袋，好像在和我們打招呼。我們開心極了！這時我發(fā)現(xiàn)，放過鹽的那杯水，從透明的.變成了乳白色，這都是鹽的功勞。

　　原來，鹽加入水，溶化后水的密度大于生雞蛋的密度，所以，雞蛋會漂浮起來。

　　這節(jié)實驗課告訴我們，做事不要心急，只要敢于嘗試，就會成功。

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