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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
3月12日是植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說說笑笑地議論著，想快點植樹。
來到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開展植樹活動，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標語讓人心情激動。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后，大伙都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組8個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬，我們都爭著想用鐵鍬，最后決定大伙分工干活。樹苗太大，有的人扶著樹苗的上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠處喊：“歪了，往后點�！庇械�.人從樹坑邊做了個小“圍墻”；我負責用小棍把土里的石頭掘出來，讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹，心里默默地說：
小樹，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來看你。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我一回家，看見沙發(fā)上、桌子上到處是玩具，我的玩具箱子被打開了，家里別弄得亂糟糟的，像是擺攤子一樣。
我有一個嶄新的積木變形金剛，他過來看到了，就連忙伸手，緊緊地抓住不放，一天到晚拿著不放下。但我只有一個，我不能給他，而且我這是在上海買的'，還要留做紀念品。他還翻出了我的一個智力球，問：“這個你能送給我嗎？”我說：“也不能給你，這是我的圣誕禮物。你不能帶回家，只能在這里借你玩�！悲B疊高積木盒子被打開了，被丟得亂七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙發(fā)上。我把雪花片放進桶里，小弟弟搶過去又倒在了沙發(fā)上。我的超輕粘土已經(jīng)被小弟弟拆開了，放得到處都是。哎，這樣放著會干掉的呀，以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜歡機器人，就說：表現(xiàn)好的話，就給你買個機器人，如果買不到的話就就算了�！睕]想到他立馬跑到衛(wèi)生間里，把門關(guān)了哭了起來。爸爸只好出去幫小弟弟買了一個。
唉，小弟弟什么時候才能不搶我的玩具呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的語文老師徐敏，是位三十多歲初為人母的女老師，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她長有一張標準美女的鴨蛋臉，一對大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又長又密，撲閃撲閃的，似乎在說話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。
徐老師講課幽默風趣，深入簡出，同學(xué)們都愛聽她的課。記得四年級上半學(xué)期，那是徐老師的公開課。上課鈴聲響了，只見徐老師大步流星地走進教室，先向同學(xué)們問候了一下，然后抬起頭來，用那雙會說話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍，教室里的`氣氛立即不同了。上課了，徐老師先進行范讀，然后又正字、解詞，繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生，讓我們恍如身如其境，同學(xué)們都聽得入了神，有的歪著腦袋，有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著，徐老師突然停了下來，來到我身邊，讓我回答一個問題。我心里不由地緊張起來，但我從徐老師鼓勵的眼神里讀出了自信，終于鼓起勇氣站了起來，圓滿地回答了徐老師的提問。徐老師接著往下講……正當大家聽得如癡如醉時，下課鈴聲響了，聽課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開的座位。
這就是我的語文老師，一位幽默風趣的好老師。
小學(xué)生作文300字 篇4
太陽公公剛爬上山崗微微笑，它燦爛的陽光照遍了大地，綠油油的草地上盛開著美麗的花朵，有紅的、有黃的、有白的、有藍的……小公雞蹦蹦跳跳地好像說：“歡迎！歡迎！”小鴨子搖搖擺擺地趕上來好像說：“我來了！我來了！”
小公雞對小鴨子說：“我去給你找吃的`。”小鴨子說：“好的，”它去草叢里找到了一只又肥又大的蟲子，不假思索地來到小鴨子面前，小鴨子伸長脖子，張開嘴巴，小鴨子吃得津津有味，小公雞興高彩烈。小鴨子吃飽了，它們開始玩耍了，玩呀玩呀，小公雞不小心掉到了水里，小公雞大聲喊著：“救命呀！救命呀！”小鴨子聽見了，連忙奮不顧身，馬上跳下水，游過去救小公雞，小鴨子說“小公雞，你快爬到我的背上，夾著我的脖子，爬下去！”小公雞按著小鴨子說的去做。小公雞得救了，小公雞抖了抖了身上的羽毛，說“小鴨子，謝謝你！”小鴨子說：“不用謝，誰讓我們是誰讓我們是好朋友呀！”
小公雞和小鴨子真是一對最好的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇5
春天的腳步漸漸來臨，冬天也將要離去。冬的使者，梅花也慢慢凋零。今天，我去梅園欣賞了那最后的梅花。
走進梅園，那濃郁的香氣變淡了一些，如同一位美麗的姑娘抹去了濃妝，將樸實的一面流露了出來。那梅花有些凋落，有些春天開的梅花才剛剛開放。它們枝條細長，形態(tài)不一，婀娜多姿，美麗的花瓣和淡雅的奇香不時引來一陣陣贊嘆聲。
我走進一顆梅花樹，細細端詳著：那花白里透著紅，花瓣潤滑透明，像一件件悉心打造的水晶工藝品。梅花形態(tài)不一：有的欣然怒放，向人們展示自己的美；有的半開半閉，好似調(diào)皮的孩子用扇子遮住了半邊俏臉，有的禁閉花瓣，像一位害羞的姑娘……梅花品種繁多，有白里露黃的蠟梅，有嬌艷似火的`紅梅，有白凈無瑕的白梅……
梅，它生性堅毅、不服輸，不論是刺骨的寒冬，還是不適合它生長的冬天，它依然堅持著。它的精神感動了許多詩人、畫家，感動了每一個見過它的人，它也感動了我。要是在面對困難時，有這份精神有多好！要是在學(xué)習(xí)、工作上，有這份精神有多好！
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