小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；高爾基也曾經(jīng)說過：我撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包上。而我認為：書是我的良師益友，因為它能讓我體會到童話的神奇魅力，讓我感受到莫大的快樂，得到有益的知識。我與書之間還有不少的故事呢。

　　小時候我就有一個公主夢，這是因為我讀過一本《芭比公主》這本書。書里的芭比公主可漂亮了，她們身上穿著七彩的公主裙，腳登水晶鞋，她們都有一雙美麗的翅膀，能在空中飛翔，有的芭比公主會唱動人的歌曲，有的芭比公主會跳優(yōu)美的舞蹈，有的芭比公主會神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅游、待人友善、富有愛心、喜歡小動物、愛笑、自信而且堅強……

　　書中的芭比公主們珍惜友情、敢于冒險，執(zhí)著地追求自己的夢想，這正是我喜歡她的'真正原因——她讓大家在懷有夢想的同時，倍受鼓勵，她讓女孩們相信：任何事情，只要努力去做，成功就在不遠的地方！

　　于是，我每天我都會捧書在手，一有時間就拿出來讀，讀著讀著，我常常會幻想自己是一個美麗可愛的小公主，飛在藍天中，旅游在大森林里，跳著歡快的舞蹈，那場景真美呀！這樣的場景還不時地會出現(xiàn)在我的夢境中。

　　有一次，媽媽喊我吃飯，叫了我好幾次，我卻還一直沉浸在書中，沒有回過神來，媽媽生氣了，把我的書奪過來，吵了我一頓。

　　書呀！你真是讓我歡喜讓我憂。

小學生作文 篇2

　　在美麗的校園中，六(7)班的教室里傳出 同學們的嘩笑聲。其間，有一位十一二歲的少年，戴紅領巾，手執(zhí)一條跳繩，在課室外的操場上飛快的甩著。

　　這人便是我們班的鄭楷同學。 他長著一雙炯炯有神的'眼睛，油黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙跑得飛快的飛毛腿。他也是我們班的一位大紅人，他不僅體育好，也是一位學習尖子。

　　聽，廣播響起了"跳繩隊又要去訓練了"的通知，我們馬上到了操場與老師匯合�！皢稳隧椖康囊环昼�，開始!”老師說道，鄭楷有單人項目，而我沒有。他抓起繩子，二話不說就飛快地跳了起來。

　　“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，心里也不停的數(shù)著。過了數(shù)十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依舊數(shù)著。沒想到鄭楷跳的這么快，沒到半分鐘就跳了一百多下!突然一不小心，繩子拌到腳上，鄭楷同學馬上調(diào)整好�？墒莵聿患傲�，小張同學趕上了他。此時是最后的關頭了，運動員們都呼吸急促，臉色蒼白……很快就沒勁了。鄭楷只知道自己落后了，他不甘示弱，緊抿嘴唇使出了他的獨門絕技:“雙飛”，以一次跳兩下的速度超越了他們，最后贏得了勝利。"耶!”喝彩聲響徹云霄。

　　這就是我的好朋友!

小學生作文 篇3

　　我是個愛讀書的小女孩，只要有一本書我正在看，我會千方百計地擠出時間來把它看完。

　　最近剛剛開學，我的“書癮”又上來了，于是，我在班級里的書架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學上看過，說專家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章，我就覺得非常好看。

　　中午，放學了，我對這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛不釋手，就和圖書管理員說了一下，捧著書就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時間都在看書。

　　回到家，阿姨還沒做好飯，我趁這個大好時機又看了起來，我真希望好好地把書看完。

　　下午上學，我依舊捧著那本書，看得津津有味。這時，正在上樓梯的`我，因為是靠著邊，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗，走在靠右一點點的地方，這樣就不會撞到了。

　　坐公交車時，我當然不會錯過這難得的“讀書時光”了，在10分鐘的公交車時間里，讀書是最好的選擇。

　　一本長篇小說，在一天半的時間里，被我“啃”了個精光。我是個小小“吃書蟲”，書里的優(yōu)美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識。

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