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四年級日記

時間:2023-12-19 10:03:56 日記大全 我要投稿

實用的四年級日記8篇(集合)

  時間過得真快,一天又過去了,心中一定有不少感想,是時候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的四年級日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級日記8篇(集合)

四年級日記 篇1

  今天,媽媽在超市里買了一些大蒜,這些大蒜吸引了我的注意,于是,我拿起大蒜開始觀察起來。

  我挑了一頭大蒜,它是扁圓扁圓的,仿佛是一個小南瓜,它有一身雪白的衣服,那雪白的衣服上還略帶一絲淡淡的紫色,大蒜和橘子一般大小,在它的頭上還有一個把兒,如同一條小辮子,我用手掂了一下,大概和一個棒球一樣重,它的表面很粗糙,用手一捏,感覺很硬。于是,我把大蒜剝開了,露出了幾瓣蒜,那幾顆蒜團(tuán)結(jié)在一起,仿佛幾個兄弟在開會,它們也穿著一層衣服,外皮的顏色更深了,是棕紅色,我掰開了一瓣,蒜瓣白白胖胖的.,如同一個白胖子。

  我找來一個礦泉水瓶,將它剪開一多半,用來當(dāng)“花盆”,把蒜瓣放進(jìn)去,再放進(jìn)一些水,大蒜就種好了,我真期待它能發(fā)芽長苗。

  當(dāng)我種上蒜以后,我日夜不停地盼望著它能長大,沒想到,過了兩天它居然長根了,原來大蒜是先長根啊!它的根細(xì)細(xì)的,乳白色的,最有趣的是,幾根細(xì)小脆弱的根上卻背著“大白胖子”,那大白胖子可真懶啊!

  過了幾天,從蒜的上端生出了個嫩芽,嫩綠色還有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃,慢慢地嫩芽長大了,變得更綠更高了,長大了的嫩芽更是吸引我,那根翠綠的芽,看了就感覺舒服痛快,我會繼續(xù)照顧它,讓它茁壯成長。

  這就是我種的蒜苗,它是不是長得很好?如果你有時間,你也種一種吧!

四年級日記 篇2

  陀螺大戰(zhàn)我從小就非常喜歡陀螺,我曾用自己的零用錢積蓄下來買陀螺,我的玩具柜里放滿了大大小小的陀螺,什么黃金火焰,火舞九天,青藍(lán)冰傘等等,還有九個小陀螺。今天,我的表哥來了,手里還拿著個飛天法杖,我便拿出我的九個小陀螺,我心想:“我有那么多陀螺,肯定不會輸給他的。我便拿起我的黃金火焰甩了甩,便開始激烈的戰(zhàn)斗,我們喊:“一二三發(fā)射!”接著,我又發(fā)射了九個小陀螺,沒想到小陀螺都圍在他身邊接二連三的`被它打飛了。只有黃金火焰存活了下來我咬緊了牙喊到:“沖!把那個陀螺給我打扁!”

  我的陀螺好像真能聽懂我的話,直沖飛天法杖,可表哥毫…

四年級日記 篇3

  今天晚上,我們準(zhǔn)備去超市買年貨,我們到了綠色超市,看見里面的人特別多。我們找了一個籃子,爸爸叫我和哥哥去買些零食。

  我們到了專門放零食的地方,開始找吃的了。

  我第一個想吃的就是呀土豆,接下來就是薯片,上好佳······然后哥哥說:“一點(diǎn)新意都沒有,老是買這些買過的.東西。”

  我就說:“你能挑出什么沒買過的東西?”

  哥哥找來找來去,找到了一個叫的椰欖東西。

  我們找完的時候,爸爸差不多挑好了,我們付了錢,然后拿著像山一樣的東西回家了。

四年級日記 篇4

  今天,我和幾個同學(xué)玩了一個游戲——打針。

  開始游戲了,我們將文具倒了出來,當(dāng)醫(yī)生用品。等到一切就緒以后,我們就等待“病人”(同學(xué))來。等了一會,終于有“病人”來了,我問:“你怎么那,哪兒不舒服呀?”“病人”說:“我的喉嚨有點(diǎn)疼,鼻子有點(diǎn)塞!薄翱磥砟闶歉忻傲耍枰蜥!蔽已b模作樣地說著。“嗯,感冒好難受呀!快給我打針吧!薄安∪恕毙÷暤恼f。我點(diǎn)點(diǎn)頭,就找出紅筆,在他的手指上輕輕的畫了一個點(diǎn)。然后,用軟紙包住。過了一會,我打開看看,紙上的紅筆跡好少,一定是失血過度了,需要補(bǔ)血。我找來“輸血針管”,把它插進(jìn)“病人”的`手腕上,幾秒過后,再由王艷婷包扎。然后“醫(yī)師”檢查完畢后,《治療情況單》發(fā)了以后,“病人”就可以出院了。

  那位“病人”出院不久,又有一位“病人”來了。天哪,我都沒有坐下來休息一下,又有人來了,想整死我呀!沒辦法,誰叫我們在玩游戲呢?“我是來抽血化驗的!薄安∪恕庇袣鉄o力的說著!昂玫摹!蔽掖蜷_鉛筆盒,找紅筆,咦?我的筆呢?誰看見我的筆了?后來我才發(fā)現(xiàn)在手上。怎么跑到手上了,我真是忙糊涂了。我拿起筆,放在他的手心上抽了一點(diǎn)血,再用紙包住,送去“化驗室”化驗。結(jié)果,一切正常!安∪恕鄙癫娠w揚(yáng)的出院了。

  唉,累死我了。醫(yī)生可真不好當(dāng)呀!即要學(xué)會打針,又要給病人抽血,還要為病人的健康著想,真是不容易!天底下那么多治病救人的醫(yī)生真是太了不起、太偉大了!

四年級日記 篇5

  每一次媽媽騎電動車載我時,我就很害怕,因為那速度也太……

  今天我一如既往地去媽媽店里寫作業(yè),到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨,我們打算騎電動車回家,我坐上電動車準(zhǔn)備出發(fā),還沒有走,我就和媽媽輕聲說:“媽媽,您能不能騎慢一點(diǎn)?因為我還是怕速度快,有危險,媽媽希望您一定要慢點(diǎn)!眿寢屄犃诉B忙點(diǎn)頭答應(yīng)了,我還是提心吊膽地坐上電動車出發(fā)了。

  到了馬路上,媽媽貌似忘了我們的約定,電動車騎得可快了,我感覺此時的媽媽就像脫韁的野馬一樣,在馬路上自由奔跑。每路過一個十字路口我的腦海里就出現(xiàn)一輛汽車飛快地沖向我們的畫面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽,手指拽著媽媽的衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家,一到家我就和媽媽商量起來。

  “媽媽,您騎電動車千萬別太快,不然會摔倒,還會撞車的.,很危險哦。”我小心翼翼的對媽媽說著。

  媽媽不急不躁地說:“我騎電動車雖然很快,但我技術(shù)很好,不會摔倒,你說是不是?”

  “電動車騎的快就容易發(fā)生事故?一個不小心就……”我繼續(xù)誠懇地說道。媽媽聽了,不好意思地笑了說:“寶貝兒,我知道啦,從今以后我再也不騎快了!甭犃藡寢尩脑捨腋吲d極了!

四年級日記 篇6

  課間只有十分鐘,卻總能夠給我們帶來無限的快樂和難忘的記憶。每次課間的時候我總會和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲,雖然這樣的快樂是短暫的`,我們對于這短短的十分鐘卻是極為滿足的。今天卻不一樣,第二節(jié)課課間我們在玩繞口令的活動,我們極快樂地玩著,可沒過多久便上課了……

  上課鈴響后,張老師出現(xiàn)在我們面前,對我們說:“大家給個的的繞口令還沒說夠吧,那這節(jié)課我們來一次始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!

  張老師的話音未落,同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了,我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會,等張老師宣布正式開始比賽的時候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了,張老師就先叫我們的班長范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴,范陸陸有幾個字沒朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦,看來她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡,趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

  一節(jié)課很快過去了,最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下,可以看到她顯得特別的開心。

  繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報,這真是快樂的一個“大課間”。

四年級日記 篇7

  跨進(jìn)少年軍校的校門,一切都得服從軍校的安排,排隊靜齊快,走路不說話,做到團(tuán)結(jié)、勇敢、活潑、守紀(jì)這四方面的要求。今天,我們開始了為期一周的軍校生活。

  早上,周圍的一切仿佛是那樣新鮮,可是一進(jìn)軍校校門,一切都變了,嚴(yán)明的紀(jì)律把同學(xué)們搞得“暈頭轉(zhuǎn)向”,就連吃一個午飯都要有“三步曲”,午飯后還要自己套被套,這可把我們這些“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”、“小王子”給難住了,干了15分鐘,才套出一床有些像模像樣的被子,光這,就把大家累得氣喘吁吁。

  下午的爬山活動再一次掀起了同學(xué)們“興奮的浪潮”,因為這次登山活動有“排雷”、“尋找目的地”這兩項考驗團(tuán)隊精神的活動。在“排雷”活動中,同學(xué)們都認(rèn)真、仔細(xì)地尋找“地雷”,真像一個小小解放軍!皩ふ夷康牡亍笔沁@次活動的“重頭戲”,“十八羅漢”和趙勾皇帝的'親筆題詞就是各個團(tuán)隊所需尋找的目的地,同學(xué)們都興致勃勃,可是好景不常,到了下山的時候,大家都“哭天喊地”的,不是叫“口渴”,就是叫“腿酸”……

  好不容易回到了少年軍校,教官連水都不讓我們喝一口,就又開始批評這批評那了,唉,真是“活受罪”呀!

  千言萬語說也說不完,匯成了一個字“慘!”

  

四年級日記 篇8

  今天早上,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園觀察小動物。

  我們開車來到了三垟濕地,停好了車。來到一個樹林,那里一個小動物都沒有,只有一些植物。雖然聽見了鳥叫,但是卻沒有看見小鳥的身影。我馬上說:“我們可以分頭去找”。然后我和媽媽一組,爸爸一個人一組,這樣我們就開始尋找小動物。

  我和媽媽來到了竹林,仔細(xì)尋找。突然我大叫起來:“我看到螞蟻了”。媽媽馬上跑過來和我一起看。我先把水果的果實撒了一些在地上吸引螞蟻。一個螞蟻看見了,馬上用它的觸角和另一個螞蟻的觸角碰在一起,書上說這是它們在傳遞信息。就這樣一個螞蟻傳一個螞蟻,很快就來了許多的小螞蟻,它們一起運(yùn)走這個大東西。我估計這個果實足夠它們過一個冬天了。我還發(fā)現(xiàn)有兩個螞蟻運(yùn)果實的時候都朝自己的方向,但它們的.方向正好相反,結(jié)果果實都運(yùn)不走。過了一會后,它們發(fā)現(xiàn)了這個問題,然后它們就商量好了,就朝一個方向,向螞蟻窩走去。

  觀察了一個半小時的時間,我和爸爸媽媽有說有笑地回家了。

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