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成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
開(kāi)頭：從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)最后口齒流利，不知經(jīng)歷過(guò)多少辛酸、歡笑、困難，沒(méi)有人能了解這一切的一切。試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
第一天上幼兒園，上課時(shí)配合老師，和同學(xué)們和睦相處。得到老師的表?yè)P(yáng)。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了與他人相處。——那年我4歲。
第一次我看見(jiàn)自行車(chē)就有了學(xué)的欲望，在父親的幫助下，即使摔倒了也要站起來(lái)，就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。——那年我7歲。
第一次考試不及格，被全班人嘲笑，回家聽(tīng)到父母的.抱怨。從此開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，不在貪玩，就這樣我學(xué)會(huì)了努力——那年我11歲。
第一次獲得獎(jiǎng)狀，得到同學(xué)、老師們的認(rèn)可，這在次證明了只要付出就有收獲。有苦才有甜，美好的東西總在努力之后才獲得——那年12歲。
在自己的努力下，考上了自己理想的中學(xué)。第一天踏入才知道空間是多么的廣闊，世間多姿多彩，我的生活從此不在枯燥無(wú)味。而且找到了知心朋友，從此不在孤單。——那年13歲。
來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該超越自我，不斷的創(chuàng)新，改變自身的壞毛病，向他人學(xué)習(xí)，虛心求教，爭(zhēng)服一些不可能的事情。——今年我14歲。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成了七彩的童年。
在我小時(shí)候，總是吃了玩，玩了吃，每天都是過(guò)得這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我就再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)小時(shí)候那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，每天都會(huì)為了考試而煩惱，怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫(xiě)令人頭痛的作業(yè)，我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，也許這樣，我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè)，我也絲毫不會(huì)感覺(jué)高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè)，明天還會(huì)有，后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺(jué)是一個(gè)永無(wú)休止的話(huà)題。
記得有一次英文考試，我只考了八十幾分，可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來(lái)，我究竟該如何和媽媽講呢？她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？就這樣，我在忐忑中熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一下午。放學(xué)后，我背著書(shū)包朝家走去，只感覺(jué)今天的書(shū)包是那么的.沉重。我明白紙是包不住火的，所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒(méi)有說(shuō)，但我的心里卻很難過(guò)�？墒歉野l(fā)愁的是：我下次又該怎么辦？想考出好成績(jī)的我，無(wú)論怎么努力也考不好，我煩惱極了。
這些事情，都無(wú)法避免，只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì)，因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有喜也有悲，還有煩惱。煩惱人人都有，每一天都有新的煩惱，誰(shuí)也不例外。當(dāng)然，我也不例外，我給你們講一下我的煩惱。
我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，每一天都有作業(yè)，還有看不完的書(shū)。真煩啊，真期望我能生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的社會(huì)，那我就不會(huì)有煩惱了。
這天，我去學(xué)校，和平常一樣，交作業(yè)上課，小明在下課時(shí)和我打了起來(lái)，還把我的衣服撕扯了。我該怎樣辦了，真是煩死我了�；厝ビ值冒ご�，哎~為什么我的生活會(huì)有煩惱呢？
正在我煩的時(shí)候小明不知從哪里搞來(lái)了和我的衣服一樣的`衣服，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我吧！”“太好了，我心理暗暗發(fā)喜，不用挨打了”我心里想。正當(dāng)我想的時(shí)候，我看見(jiàn)了我班的找事大王，肯定又找我來(lái)找事來(lái)了。
快跑！遇上他我準(zhǔn)沒(méi)好事，好煩�。∥铱毂粺⿶缐核懒�，救命啊！
這就是我的煩惱，每一天都有，煩死我了。對(duì)了你也有你的煩惱，讓我們一齊來(lái)分享一下吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。 很長(zhǎng)一段時(shí)間，和舅舅舅媽一起生活,舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛(ài)在開(kāi)放。清涼的風(fēng)里，是枝丫深處鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來(lái)，回頭的時(shí)候，在風(fēng)里揚(yáng)起無(wú)邪的笑。記憶中，舅舅家門(mén)口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹(shù)，常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢(mèng)…… 后來(lái)，離開(kāi)了那片曾經(jīng)留下過(guò)我深深印記的土地，一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀(guān)望新的世界，一切便重新開(kāi)始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的`一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層清晰……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12-17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽(tīng)別人的意見(jiàn)，更聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)多地讓他做他不原意作的事，那么可能會(huì)適得其反，使他走上歧途，成為壞學(xué)生，尤其是男生。當(dāng)然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天起床時(shí)，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。
在六年級(jí)時(shí)，爸爸總是讓我寫(xiě)作文。我恨恨地拿起筆，對(duì)著已經(jīng)寫(xiě)好的作文題目發(fā)呆，平時(shí)得心應(yīng)手的作文，在這時(shí)我卻不知道怎么寫(xiě)，腦海中一片空白。那時(shí)，我特別討厭寫(xiě)作文。不過(guò)我的父母似乎也了解這一點(diǎn)，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫(xiě)。
同樣在六年級(jí)，我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后，并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有讓我拼命的`聯(lián)系，而是認(rèn)真地為我講解考卷，開(kāi)導(dǎo)我、教育我，讓我在以后的考試中取得進(jìn)步，不再害怕考試。
成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，只要你正確地面對(duì)它，處理好，那么你將獲得更多的精神財(cái)富!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，因?yàn)槲医衲暝摽汲踔辛�，所以學(xué)習(xí)就進(jìn)入了沖刺階段，爸爸為了讓我的成績(jī)得以提高，給我報(bào)了四個(gè)課外班。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，便感覺(jué)腦袋“轟”的一聲像炸了似的，爸爸竟然給我報(bào)了 整整四個(gè)課外班，等我靜下心思考時(shí)，便知道了爸爸都是為我好：為了我能考上一個(gè)好的初中，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)，為了我能有一個(gè)好的'未來(lái)……，于是我便按照爸爸的意思去努力學(xué)習(xí)。
可我學(xué)習(xí)的壓力太大了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的大腦突然變得有些遲鈍了，記憶力也變得有些差了。有時(shí)候背英語(yǔ)課文，我以前背會(huì)后再隔一段時(shí)間也能把大概意思背出來(lái)，可是現(xiàn)在，我背完一篇課 文后，第二天就忘得差不多了。
我的課不僅多，而且還很難。有一次奧數(shù)班留下了幾道奧數(shù)題，我絞盡腦汁也做不出來(lái)，于是便去請(qǐng)教爸爸。爸爸見(jiàn)了奧數(shù)題，一時(shí)間也沒(méi)做出來(lái)，想了一天才想出了這幾道題的答案。
很多大人都很羨慕我們，但他們不知道，我們的煩惱也不少。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
時(shí)間過(guò)的好快，一年又一年，一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的“煩惱”也多了起來(lái)。
在學(xué)習(xí)中，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅僅要我學(xué)好課本中的知識(shí)，還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí)，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)�！彪p休日總是把我安排的`滿(mǎn)滿(mǎn)的。什么寫(xiě)作呀，英語(yǔ)呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，能夠天天玩，沒(méi)有那么多的壓力。
在生活中，也總是說(shuō)我懂事了，每次我做錯(cuò)事，總會(huì)被挨罵，有時(shí)不是我的錯(cuò)，也總是因?yàn)槲掖�，而被批評(píng)。像上個(gè)星期天，妹妹來(lái)我家玩，本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的，她的水用完了，要來(lái)?yè)屛业模晌也唤o她，她就哭著告訴我媽?zhuān)f(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我，說(shuō)我不應(yīng)當(dāng)弄哭妹妹。哎，你們說(shuō)氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應(yīng)當(dāng)受氣了嗎？
總之，還有好多好多事，讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了，“煩惱”也多了很多，可是我還是期望快快長(zhǎng)大，因?yàn)椤盁⿶馈币彩菤g樂(lè)的。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
鈴，鈴"門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，聽(tīng)到的第一句話(huà)就是："今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)幾分""95分"我回答道。話(huà)音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅的神情教訓(xùn)說(shuō)："你真是的，怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢你看隔壁家小明才剛上一年級(jí)，這次就考了100分�？赡氵B人家一年級(jí)的小朋友都比不上，你太讓我失望了。
今天，你必須做1張一課一練語(yǔ)文卷，2張一課一練數(shù)學(xué)卷，才能睡覺(jué)！"我聽(tīng)了這話(huà)，心里不由自主的難過(guò)起來(lái)，好像倒翻了五味瓶，真不是味兒。晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說(shuō)："媽媽?zhuān)阒绬崮忝看蔚牟焕斫夂拓?zé)怪不是在為我好，而是在無(wú)意間傷了我的自尊，變成了我的.煩惱。媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候你才能多理解我一點(diǎn)；多鼓勵(lì)我一點(diǎn)；多看到我的優(yōu)點(diǎn)；消除我心里的煩惱。那么，我相信我的自信將會(huì)打敗我的煩惱，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)的！
……
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng)和煩惱，兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長(zhǎng)，就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起，便快樂(lè)的翱翔與空中；有時(shí)，沒(méi)有一絲風(fēng)，便無(wú)力的垂下了頭。成長(zhǎng)也是這樣的，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)和悲傷，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(zhǎng)，原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“少年不識(shí)愁滋味”是快樂(lè)的',無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？墒强荚嚕瑢W(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一不存在著硝煙的味道。使童真無(wú)邪的我們，更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)，給了我們?cè)S多壓力：來(lái)自老師嚴(yán)厲的批評(píng)，來(lái)自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，來(lái)自朋友之間暗暗地比試，來(lái)自家長(zhǎng)們喋喋不休的教誨，來(lái)自放暑，寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長(zhǎng)，真的就沒(méi)有快樂(lè)嗎？有的。不過(guò)，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來(lái)自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考啊！
我們小小的肩膀上，背負(fù)著的都是什么？是家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(zhǎng)，代表著失去自由。就像一只寵物鳥(niǎo)，蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥(niǎo)能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥(niǎo)。我等待著那一天的到來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè)，有悲傷有委屈，讓我們一起過(guò)這個(gè)美好的旅程！
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以讓我像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀自由飛翔，我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大可以讓我學(xué)會(huì)自理，讓父母放開(kāi)溫暖的雙手，不再把我當(dāng)小孩。讓我在天空中自由翱翔！成長(zhǎng)中有快樂(lè)，快樂(lè)是一個(gè)活潑的小女孩，讓我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快樂(lè)讓我變得更加開(kāi)朗，快樂(lè)是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友！快樂(lè)，一個(gè)開(kāi)朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容，讓我變得更加自信，快樂(lè)總是讓世界和和平平�？鞓�(lè)是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分，讓我們一起去體驗(yàn)！煩惱，一個(gè)愁眉苦臉的.小帥哥，但是他會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。煩惱，一個(gè)討厭的東西，沒(méi)有人愿意理他！煩惱，我討厭他，讓家里人睡不好覺(jué)。讓世界變得“雞飛狗跳”，不得安寧，你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力，讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界！
同學(xué)們，小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，魚(yú)兒在小河里自由自在的游泳，讓我們也自由的享受成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩
成長(zhǎng)的煩惱作文11
看著那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多么開(kāi)心�。啄昵拔乙彩沁@樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，該有多好��！我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，差一點(diǎn)就沒(méi)考上初中。到了初中也一樣，學(xué)習(xí)就是上不去。讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，背單詞背到11點(diǎn)到12點(diǎn)，可是就是看那分?jǐn)?shù)不見(jiàn)長(zhǎng)。唉，我真的就不能爭(zhēng)奪第一嗎？為什么我不能考第一啊?
我在家里也有很多煩惱，小時(shí)候不[來(lái)源]用刷牙，不用疊被，不用刷碗，不用掃地，也不用背單詞......
可是到了初中什么都得自己干，媽媽常常說(shuō)：“你這么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會(huì)要的是人才，不要沒(méi)出息的人，你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時(shí)候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作，我的心就煩。
我想，要是我一生都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，那該多好�。】扇瞬豢赡軟](méi)煩惱，就像即使陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其實(shí)煩惱并不可怕，可怕的.是你不好好對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，讓我的生活更加美好！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我最怕的是語(yǔ)文。但現(xiàn)在到了初中，語(yǔ)文成了我的制勝法寶，而數(shù)學(xué)卻成了我的絆腳石。讓我不理想的數(shù)學(xué)卷子一張張的在考試后如約而至;而令我滿(mǎn)意的，卻只有那么一張。但這是為什么呢，它讓我百思不得其解。
是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講么?我認(rèn)為我沒(méi)有，老師講的東西我不僅記在了腦子里，而且還記載了筆記本上，班上好多同學(xué)都借我的筆記本抄呢。
是我做的練習(xí)少么?我認(rèn)為不是，不僅老師課堂上布置得我都做完了，老師讓買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，父母買(mǎi)的'練習(xí)冊(cè)，自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，放在一起我有5本呢。
是我做得不認(rèn)真么?我認(rèn)為不是的，我每次做完后，都對(duì)照著答案給自己批來(lái)批去，錯(cuò)了的改過(guò)來(lái)，不會(huì)就再看，再作。
最后還是仔細(xì)的媽媽幫我找到了答案——馬虎。是呀，望著卷子，上面錯(cuò)的題好像都是酸的時(shí)候不仔細(xì)，再就是審題審得不細(xì)致。可是怎么改呢，我雖然是個(gè)女孩子，但是我擁有男孩子一樣的性格，初心大意的。但是我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)改掉的。
煩惱，過(guò)一段時(shí)間后，我就不再是你的主人了，你將擁有一個(gè)新主人，再見(jiàn)。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱，就好像天空被烏云罩住，我也被煩惱籠罩住了。 記得在我6歲時(shí)，我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小屁孩。只會(huì)吃完睡，睡完吃，除了吃就是睡�？墒俏疑狭诵W(xué)之后，我再也沒(méi)有小時(shí)候那樣沒(méi)有煩惱，反而煩惱漸漸變多。 在學(xué)校，煩惱就是考試和作文。每當(dāng)我沒(méi)有得到好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)悶悶不樂(lè)。在家里，煩惱就是背書(shū)和作業(yè)。隨著年齡的長(zhǎng)大，背的也越來(lái)越多，每當(dāng)背的時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)里的字就像會(huì)動(dòng)的小精靈，在我四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓我頭暈眼花，作業(yè)就不用說(shuō)了，已經(jīng)多的.不能再多了，作業(yè)就像一座山，把我壓得喘不過(guò)氣，好像在書(shū)堆里，使我逃不出去。可這還沒(méi)完，每當(dāng)我靠試考不好時(shí)，我本因?yàn)榛丶铱梢缘玫綃寢尩陌参�，可事與愿違，媽媽卻大發(fā)雷霆，還把六年級(jí)的題給我做。天哪!在這樣下去，我簡(jiǎn)直快變成書(shū)呆子了! 在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，隨著時(shí)光的流逝，漸漸也讓我明白了：但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
成長(zhǎng)的我，已不再天真了，正在向青春時(shí)代邁去。在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
小時(shí)候，我總是覺(jué)得好像長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后就是大姐姐了，可以給小學(xué)弟小學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾，指導(dǎo)他們做題，還可以長(zhǎng)好高的個(gè)子，知道很多知識(shí)�？扇缃瘢矣辛烁叽蟮膫�(gè)子，是學(xué)弟學(xué)妹的大姐姐了。可是我卻又想回到從前那個(gè)無(wú)知天真的我，和幾個(gè)死黨不顧一切的瘋鬧，撲到媽媽?xiě)牙锶鰦伞，F(xiàn)在的我要背負(fù)如山般的作業(yè)，每天都是什么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再也不能有很多的時(shí)間做自己喜歡的事情，不能和朋友們無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不能再睡的飽飽的，不能再那樣天真的和同學(xué)說(shuō)笑。長(zhǎng)大了，就要顧慮很多事。我不想長(zhǎng)大了，真的'不想長(zhǎng)大了；不想在書(shū)中讀個(gè)沒(méi)完，不想為分?jǐn)?shù)而累個(gè)半死，不想失去兒時(shí)的快樂(lè)�？蛇@些仿佛就是命中注定的一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。
成長(zhǎng)中有酸甜苦辣，更少不了煩惱，要背負(fù)別人為你規(guī)劃好的未來(lái)，成長(zhǎng)中總有那么多的規(guī)則、計(jì)劃、目標(biāo)，不過(guò)這就是成長(zhǎng)中不可缺少的吧！讓我們?yōu)槲磥?lái)奮斗吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
縱觀(guān)當(dāng)今社會(huì)，時(shí)尚流行成為主流，文化藝術(shù)熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭，魯迅冰心已離我們遠(yuǎn)去，安徒生泰戈?duì)栆膊灰?jiàn)蹤影。如今，詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來(lái)越少。某日，我正陶醉于胡琴的昂揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中，卻聽(tīng)到鄰居小孩稚嫩的童聲，不可思議的是他竟然唱的是熱辣辣的情歌。我不禁茫然，這么小的孩子，甚至連愛(ài)字怎么寫(xiě)都不知道，卻陶醉于如此不適合我們的歌曲中，這對(duì)我們青少年的影響是多么大呀!
偶爾逛逛書(shū)店，高興而來(lái)敗興而歸。書(shū)店里沒(méi)幾本適合青少年看的，不是內(nèi)容污穢不堪，就是過(guò)期太久，都是一些沒(méi)有用的書(shū)。如今，已很難能呼吸到像童話(huà)里純潔的氣息了。青少年讀物缺乏新鮮感，怪不得有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而棄書(shū)于不顧。再看看電視電影，屏幕沒(méi)幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當(dāng)今社會(huì)對(duì)青少年文化的熏陶一點(diǎn)也不看重，想想，若青少年無(wú)文化的'熏陶，就沒(méi)有健全的人格;沒(méi)有健全的人格，就會(huì)胸?zé)o大志;胸?zé)o大志，又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重任呢?
如此看來(lái)，青少年的精神食糧這么匱乏，我們能不“餓”嗎?原人們能反思一下，悉心呵護(hù)一下青少年，這些尚未成熟的 祖國(guó)棟梁吧!
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