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難忘的小學(xué)生活敘事作文

時(shí)間:2023-12-19 06:53:47 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活敘事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活敘事作文

難忘的小學(xué)生活敘事作文1

  時(shí)光如水,在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級(jí)了,我的心里一半是興奮,一半是不舍,興奮的是我長(zhǎng)大了,不舍的是我熱愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

  一年級(jí)因成為紅領(lǐng)巾而驕傲,二年級(jí)為作弊而后悔,三年級(jí)為成績(jī)而煩惱,四年級(jí)為成功而歡呼,五年級(jí)因做題而憤怒,六年級(jí)卻因?qū)⒁厴I(yè)而落淚,只因留戀而不舍……怨恨時(shí)光太短,笑談?dòng)颜x太深,回眸母校風(fēng)光……

  一年級(jí)的時(shí)候,總是希望自己能在最高的樓層上課,成為六年級(jí)的學(xué)生。于是,我努力學(xué)習(xí),盼望著,如今,我成為了六年級(jí)的學(xué)生,但我卻想回到一年級(jí),不想離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)。

  小學(xué)給我的時(shí)間只有六年級(jí)下學(xué)年了,在今后四個(gè)月的時(shí)光里,我一定把以前的不足改正過(guò)來(lái),珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng)。在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期,我們還要一起迎著驚濤駭浪去知識(shí)的海洋里遨游,一起踏著崎嶇不平的山路去探尋成功的`寶藏!我們同樣會(huì)互幫互助,攜手共進(jìn),一路高歌。

  一路走來(lái),感謝老師,在我受傷時(shí)照顧我;感謝同學(xué),在我失落時(shí)逗笑我。人生路漫漫,愿我們?cè)诔踔邢嘁?jiàn),都能成為優(yōu)秀的人,在更高處相見(jiàn),都能成為成功的人。

  小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,但愿曲終人不散!

難忘的小學(xué)生活敘事作文2

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。我就像一根幼苗,像一根小草,在“園丁”的精心照料下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。我們這些六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生,一定要給低年級(jí)的小朋友做一個(gè)好榜樣,也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對(duì)自己有過(guò)幫助的人。

  尤其是我們的老師,我們最不可以忘掉的就是教過(guò)我們六年的`老師了!在老師的教導(dǎo)下,我得到了老師的新知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落;老師的一絲微笑;同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼,我們都應(yīng)該銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘掉,這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?匆豢纯蓯(ài)的校園,看一看辛勤的老師,看一看親昵的同學(xué),我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的!

難忘的小學(xué)生活敘事作文3

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們將離開(kāi)這個(gè)母校,總有一些事是我們印象最深,也讓我們最難忘的。

  我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過(guò)生日。上周老師告訴我們,下周要集體給我們班的同學(xué)過(guò)生日,希望與同學(xué)們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的生日派對(duì)。

  今天,一進(jìn)教室,哇!教室里充滿了喜慶氣氛,拉花,彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕,這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué),另外,還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?梢运妥8,還可以有蛋糕吃,班上要是天天有人過(guò)生日,該有多幸福呀!

  《生日快樂(lè)》的音樂(lè)彌漫了整個(gè)教室,所有的.同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂(lè)》歌。老師陪同過(guò)生日的同學(xué)站在講臺(tái)上,他們閉上眼睛,許愿,吹蠟燭,我們給他們送上生日祝福語(yǔ),給他們送自己制作的小禮物……

  接下來(lái),我們就開(kāi)始吃蛋糕,有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的臉上,我們吃著,笑著,打鬧著,高興得炸了鍋,回想起那天的場(chǎng)景,真是永生難忘!

難忘的小學(xué)生活敘事作文4

  時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心里充滿留戀之情。

  記得四年級(jí)時(shí),在一個(gè)炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好!睗蓾烧f(shuō)。星期日終于來(lái)了,可是天空不作美。∠缕鹆嗣 細(xì)雨,還好我家離的近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒(méi)有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的.時(shí)間到了,可是澤澤還沒(méi)有來(lái):他不會(huì)不來(lái)了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái):是澤澤嗎?不一會(huì)兒,那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過(guò)來(lái)了:“玩兒的怎么樣。俊薄澳愀蓡崛チ,這么晚才到?”我生氣的問(wèn)!班,我感冒了,剛?cè)メt(yī)院看完回來(lái)!彼f(shuō)。

  在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒(méi)考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!

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