成長的作文300字精華（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的作文300字 篇1

　　在我們成長的路上，有許多絆腳石。比如，上課不帶筆、不聽話、做小動作、講小話等等。

　　這其中，我最大的絆腳石是“粗心”。記得有一次，我們和大白老師做了一項實驗。材料是分組塑料火箭、水、氯化銨、12烷基硫酸鈉。首先，我往火箭的尾孔里倒入9%的水，再往水里倒氯化銨、12烷基硫酸鈉——一定要準時倒，不然的話會爆炸。最后，火箭的身體部分安裝到了火箭的尾巴上。做好這一切之后，我信心滿滿的認為，只要靜等幾秒鐘，火箭就會升上天空，一噴就能噴出幾米高。

　　可我卻失敗了，在我垂頭喪氣時，我突然想到了“失敗是成功之母”這句老話。于是，我通過仔細的檢查，找到了火箭未能升空的原因：因為我放入的`氯化銨太少了，所以才導(dǎo)致火箭未能升空。

　　唉，這都是粗心造成的呀。

　　于是，這次我細心的做了起來。這次我終于成功了，看著噴射到空中的火箭，我心花怒放地說：“太好了！我終于成功了！”

　　原來火箭升起來的原理是，由于兩種物質(zhì)混合，能在瞬間發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，從而推動水火箭升空。

　　做完實驗，我懂得了一個道理：做什么事都要細心。我相信，只要我搬掉“粗心”這個絆腳石，我就能前進一大步。

成長的作文300字 篇2

　　成長對我們來說已經(jīng)是一個老掉牙的詞語，可誰又能真正理解它，它就似一個導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來�？梢哉f成長是你自己的東西，因為世上沒有兩個人的成長經(jīng)歷是一樣的.、更沒有那兩個人對成長代理解是一樣的……

　　成長對我來說就是一個梭子，再一眼的時間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長不就是這樣嗎，你還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成為了一個對社會有用的人才。多少人曾經(jīng)抱怨過時間匆匆，可又有多少人在短暫的時間里創(chuàng)造出來非凡的成就

　　小時候?qū)Τ砷L的理解就是長高一點，長胖一點。直到現(xiàn)在才明白成長就意味著責(zé)任、負擔(dān)，意味著離成為國家棟梁更近了一步。是啊，從小時候哪個懵懂的娃娃成為一個可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長。

　　小時候總希望長大因為長大可以做好多事情，但真正長大了卻又向往小時那種無憂無慮的生活，難道成長不就是這樣嗎？只有失去了才懂得珍惜

　　只有理解了成長才能成長，只有成長了才能成功！

成長的作文300字 篇3

　　今天，我們漢江路小學(xué)三年級全體學(xué)生在老師和家長的陪伴下舉辦了“十歲成長禮儀式”。每個小朋友都穿著我國的傳統(tǒng)服裝-漢服，臉上洋溢著開心幸福的微笑。聽著老師的諄諄教誨和殷切期望，在歌舞聲中，突然，我覺得我長大了。

　　記得爸爸曾給我講過他小時候的事情。爸爸小時候整個國家都不富裕，各個家庭也是一樣，那時沒有手機，沒有平板，也沒有電腦給小朋友玩，小朋友只能自己想辦法玩，幾個彈珠，或者一個沙包，甚至弄些泥巴都能讓小朋友晚上半天，開心不已。爸爸說，他小時候就是希望將來能坐上火車和飛機。

　　當(dāng)時聽了爸爸的話，我好驚訝！我反駁說，我覺得現(xiàn)在坐飛機，坐火車很容易，想坐就能坐，超市里各種玩具都有，想玩什么都可以買到，手機，平板，電腦家家都有，你和媽媽不都有嗎？還給我買了個電話手表。你不是騙我的吧？爸爸笑著對我說：“我沒有騙你，我們國家經(jīng)濟發(fā)展很快，現(xiàn)在很富有，你生在這個年代真幸運，希望你能珍惜這美好生活，要努力學(xué)習(xí)，不能浪費好時光。”

　　聽了爸爸的`話，我有點似懂非懂，但還是認真地點了點頭說，“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對祖國有用的人”。讓我的祖國越來越富強，越來越美好。

成長的作文300字 篇4

　　緣分讓他們相聚在一起，跨越了5個春秋，在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知，在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。他們組成了一個積極向上的班級——五（3）班。

　　他們是團結(jié)互助的。一方有難，八方支援。不管誰有困難，其他同學(xué)都盡力幫忙，他們像一個大家庭，有著兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風(fēng)琴、舞蹈、合唱樣樣精通，為學(xué)校增添了不少光彩。

　　他們是拼搏向上的'。在體質(zhì)達標(biāo)運動會上，一個個卯足了勁兒在賽場上拼搏，每個人都像奧運會上的運動員，拼盡全力，不甘落后，永不服輸。

　　他們是開拓創(chuàng)新的。有著豐富的第二課堂，強烈的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，敢想敢干。在模擬法庭上，他們英姿颯爽，妙語連珠，出口成章地才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　他們像一個個精靈，用自己無窮的精力裝扮著整個校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇，他們是一曲低回婉轉(zhuǎn)的好歌，他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個小太陽，組成了一個充滿活力，充滿希望的全面發(fā)展的陽光班級！

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