我的新發(fā)現(xiàn)作文[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
羅丹曾說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!毕卵┝,你可曾觸到春的氣息;春天百花爭奇斗艷,花兒散發(fā)出濃濃的'香味,你可曾聽到蟲兒的鳴叫?生活是一本書,只要你去細(xì)細(xì)地品味,就會獲得許多新發(fā)現(xiàn)。
記得去年夏天,我到外婆家去度暑假。走在路上,一切都是綠色的,就像鋪上了一層碧綠色的地毯,空氣格外新鮮,不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上,和姐姐正玩耍,我無意中發(fā)現(xiàn)那兒的一片菜葉上有一個大洞,于是我趕緊拿了一根小棒,把菜葉一翻,嚇了我一大跳!只見一只蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉,我正想把它一腳踹到西天去,省得它來惹禍。正當(dāng)我想下手時,突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛,費了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉(zhuǎn)移到了“安全地帶”。我百思不得其解:為什么螞蟻要救蚜蟲呢?我疑惑不解地問媽媽,媽媽笑著對我說:“因為蚜蟲經(jīng)常排出一種叫蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻要救蚜蟲呀!”我聽了才恍然大悟。
生活中處處有知識,只要我們善于觀察,勤于思考,就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
下了幾天的大雨,天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩,花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時候,看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆,嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了,趕快跑過來一看:“哎呀,姐,這不是蚯蚓嗎?有什么大驚小怪的!″弟弟高興極了,把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭,來回擺弄著蚯蚓,突然,弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體,看著蚯蚓扭動的軀體,我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過了幾天,我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓,就來到了放蚯蚓的泥土旁,發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深,下半身顏色淺的'蚯蚓,清楚的記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了,一個沒尾,一個沒頭了,難道蚯蚓有再生功能?為了證實自己的判斷,我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截,然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后,我每隔三四天都會噴點水,保持土壤的濕潤,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢愈合了,上面還留下了一點黏液。等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長。最初長了兩毫米;等過了幾天后,蚯蚓又長了5毫米;接著是7毫米,再接著是10毫米。這新長出的部分顏色淺一些,原來的部分顏色深一些,很容易看出來。
生活處處有驚喜,只要留心觀察,認(rèn)真研究,就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛,便讓爸爸先停車。我下了車,來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛極了?僧(dāng)我看到它的嘴巴時,一直在嚼,這是為啥呢?我不解的`上了車。爸爸看到我了我很苦惱,便說:“樂樂,怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。
一個下午過去了,爸爸和我回到家,我下了車,就迫不及待的來到爸爸的電腦前,開始上網(wǎng)查了起資料,原來這是牛獨特的消化現(xiàn)象,叫反芻。何一般的動物不一樣,牛有四個胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的食物,不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。
看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
每人在生活中都有許多發(fā)現(xiàn),今天一起來聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!
上周日,媽媽帶我去公園玩。公園里雖然有許多花花草草,但由于前段時間一直下雨,所以許多花都沒有綻開,真掃興。走了一小會兒,我突然聞到一股清香,這讓我有些興奮起來。我順著香氣走過去,看見了一棵大樹。樹上開滿了雪白的花朵,我趕快喊媽媽過來一起觀賞。媽媽告訴我:“這種樹叫廣玉蘭。”我走到廣玉蘭樹下仔細(xì)觀看,它的花就像一只只白鴿展翅欲飛,潔白無瑕,美極了。只是我越來越覺得有些不對勁,終于我發(fā)現(xiàn)了,廣玉蘭竟然沒有葉子,它只是開了一樹潔白的花。我心里充滿了疑惑:所有樹不都是先長出葉子后開花的嗎?廣玉蘭怎么沒葉子呢?難道它的葉子被風(fēng)吹落了,還是被調(diào)皮的孩子摘走了嗎?可地上也沒有葉子呀。難道……它的葉子的隱形的?我?guī)е鴿M肚子的`疑惑問媽媽。媽媽賣了個關(guān)子,說:“有些知識,是要自己探索的,回家你可以查閱一些資料,自己尋找答案!
聽了媽媽的話,我無心再逛公園了,拉著媽媽的手回家。一進家門,我就迫不及待地打開電腦查閱資料,原來廣玉蘭和別的樹不一樣,它是先開花后長葉,因為它的花對溫度的要求不是很高,但它的葉子必須達到一定的溫度條件才會長出來,F(xiàn)在的溫度還不夠高,只滿足了廣玉蘭開花所需要的溫度條件,所以出現(xiàn)了只有花沒有葉的情景。原來如此,我恍然大悟。
哦,原來生活中處處都有奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
一天,我放學(xué)回到家,因為有點餓,所以拿起一個蘋果吃了起來,只吃了幾口,媽媽就催我寫作業(yè),我只好放下蘋果,去寫作業(yè)。
半小時過去了,我突然發(fā)現(xiàn):"被我吃過的蘋果邊沿的蘋果皮兒卷了起來,累肉變成了淺褐色,"這是為什么呀?我百思不得其解,然后就去問媽媽,媽媽告訴我:“孩子蘋果的皮沒有了,蘋果就失去了保護屏障,果肉中的酚就會與空氣中的氧化合,就是我們常說的氧化。"
蘋果為什么會氧化?我?guī)е@個問題就去查閱了一些資料:“蘋果中有酚類物質(zhì),維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物的酶促褐變。這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果的'皮兒削去后放一會兒,就會變色。"明白了,原來是這樣。
那我們怎么能有效的預(yù)防蘋果氧化呢?這個問題就簡單了,把去皮的蘋果主即浸在冷開水、糖水或談鹽水中,使它與空氣隔絕,以防止植物細(xì)胞中酚類物質(zhì)的氧化。
我終于把氧化的原因弄明白了,還知道怎么樣才可以不讓蘋果氧化。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
今日,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我和伙伴們在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問:它們?yōu)槭裁匆峒夷?我的好奇心使我跟著它們來到了一個小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后,螞蟻就進去了。我的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇。這時,有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自我的家。這時,我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問:為什么螞蟻搬家就會下雨呢?
經(jīng)過查閱百科全書,我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自我的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會被水淹沒了。哦,我明白了,原先螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預(yù)報的專家呢!
經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:我們要多去大自然中探索,因為大自然中還有很多我們未知的'東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們?xì)心觀察,必須會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學(xué)說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動!
老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的.,因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長!
經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
我家有兩只小蝸牛,是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的,我用手一碰它們的觸角,它們就會縮回殼去。
有一天,我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”,驚奇地發(fā)現(xiàn),它們的大便是翠綠色的。起初,我想它們,可能生病了,這可把我急壞了!后來仔細(xì)想想,小蝸牛怎么會生病呢?可是,小蝸牛的大便為什么會是翠綠色的'呢?會不會跟它吃的食物有關(guān)?這么鮮艷的綠色,會不會跟吃生菜葉有關(guān)?我決定試一試。
第二天,我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐,特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時發(fā)現(xiàn),小蝸牛的大便真的又變成綠色的了!我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿卜,黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發(fā)生了變化:紅的、黃的、綠的……真有意思。
小蝸牛的大便會跟著吃的食物顏色變化,這里一定有什么科學(xué)知識吧!我打開電腦,上了“百度”,搜索發(fā)現(xiàn)小蝸牛的大便顏色的確會跟著吃下去的食物變化。這是因為小蝸牛的腸胃很簡單,吃下去的食物不能完全消化,拉出的大便還留著食物原有的顏色。
世界是奇妙的,仔細(xì)觀察總可以發(fā)現(xiàn)很多。多動手做做試驗,多動腦思考思考,你的新發(fā)現(xiàn)一定會很多很多。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,在但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!毕抡n鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的,我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時,它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯時,我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢?
回到家后,我又找來了一只螞蟻做實驗,將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時,會隨著空氣中的.風(fēng)慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因為人不是十全十美的。不是嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
我有一個好朋友叫做曾子鈺,小名果果。我最近發(fā)現(xiàn)他突然變得非常愛看中國歷史書。
他以前并不怎么愛看書,可是自從我考他“清朝總共有幾個皇帝?中國有幾個朝代?”他答不上來之后,他就對中國歷史非常感興趣,也很愛看這一類的書。
果果自從我考他之后,他總共看過《中華上下五千年》、《中國歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書籍。有一次,我請他到我家來和我一起閱讀,他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志,我看著他這副模樣,很好奇,心中自言自語地說:“果果看得這樣入迷,難道這本書真的非常好看?”想著,我問:“果果,可以把你的這本書借給我翻翻嗎?”果果回答說:“當(dāng)然可以!不過不要把它翻皺了。”說完,我接過書,這本書還有點重,我翻看第一頁,上面寫了雍正是如何當(dāng)上皇帝的……果不出我所料,確實寫得很精彩,只不過“深”了點,有些人是看不懂的.,我把書還給了果果。
臨走,我媽媽對果果說:“這本書有點“深”,你看得懂嗎?”果果回答說:“我看得懂啊!”他胸有成竹地說。
這就是我對果果的新發(fā)現(xiàn),我覺得果果是一個完美主義者,也是一個勤學(xué)好問的人。他一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足,就會想盡辦法去改善。
媽媽發(fā)現(xiàn):第一次寫對果果的新發(fā)現(xiàn),寫得簡單、平淡。第二次修改后,表現(xiàn)果果新變化過程比較詳實,同時有了心理活動描寫,還用上了生動貼切的好詞,文章變得生動起來。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
我們生活在陽光的世界里,陽光、燈光、火光,我們經(jīng)常見到。可是有一種光用肉眼是看不見的,你相信嗎?
我感到十分疑惑,平時遙控器工作時頂端是不會發(fā)光的呀?于是,我放下攝像機,仔細(xì)看著遙控器,左按右按,前看后看,可還是沒有任何光從頂端發(fā)出來。我又拿起攝像機,按下遙控器上的按鈕,遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機攝像時,忽然發(fā)現(xiàn)處于工作中的電視機好奇心驅(qū)使我拿來了許多電器遙控器,有空調(diào)的、VCD的、錄像機的',經(jīng)過檢測,結(jié)果都一樣-----在啟動遙控器時,肉眼捕捉不到一點亮光,但在攝像機頭下卻暴露無遺。
遙控器的頂端閃出一道白色的亮光,在取景器里清晰可見。
這是怎么回事呢?我苦思冥想,連吃飯和睡覺也在想著這個問題。這時,我忽然想起我們經(jīng)常見到一個現(xiàn)象:電視畫面里的電視圖像總是上下跳動,一閃一閃。對于這個問題,我開始很不明白,經(jīng)過向大人們請教和查看有關(guān)資料,弄明白了這是由于攝像機的掃描速度比電視機快,而平時我們看到的電視畫面很穩(wěn)定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類似的原因呢?我連忙翻出家中《十萬個為什么》等可能有關(guān)于這種現(xiàn)象解釋的書籍。不出所料,原來波長在4000---770埃(一埃等于一千萬分之一毫米)之間的光是人眼能看見的光,稱為可見光,而遙控器發(fā)出的光長于7700埃,稱之為紅外線,只有用特殊的儀器如攝像機才能看見它。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。
一天, 我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當(dāng)我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……
我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用,我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關(guān)控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?
我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關(guān),用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動的'元件試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!
我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”
從這個發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問,只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期六,我和表哥回老家玩,當(dāng)時天氣晴朗,我就到叔叔的農(nóng)場去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后,突然又聽到了“咯咯咯”的聲音,原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后,吃下幾粒沙子。我心想:咦?為什么雞會“改行”吃沙子了?它長牙齒了?還是喜歡吃?還是……
這些問號一直在我腦子中繞來繞去,我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走,可是十分鐘以來,它還是不吃沙子。這下又有幾個問號在我的`腦中繞來繞去了:雞難道吃飽了嗎?還是因為我看錯了呢?我回到家里問表哥:“哥,雞為什么會吃沙子呀?”表哥也無奈。
到了中午,吃完飯之后,大家都去睡覺了,我小心翼翼地走進廚房,把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上,拿著雞的胃,用剪刀把胃剪開,發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子,我用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想:沙子不會磨破雞的胃嗎?疑問越來越多,最終,我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于,我把真相查得水落石出了。
原來雞沒有牙齒,不能像人和其他動物一樣咀嚼食物,而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎,然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦!雞的胃很厚也很硬,所以不會被沙子或石子磨破。
真相終于查出來了,我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣!
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
大千世界,無奇不有,我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密,比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。
星期六,媽媽帶我去姑父家玩,到老姑父家,我興奮地在各個房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的'魚缸里有幾條金魚,有黑的,有紅的,都長著銅鈴般的大眼睛,神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。
不知不覺,大家吃完飯都去消遣了,我一個人無聊,于是我就去客廳看金魚。這時的金魚已不像早上那樣活潑了,一動不動地瞪大了眼睛呆在水底,我敲了敲玻璃缸,金魚還是無動于衷,我百思不得其解,這是生病了還是要死了?
于是我迫不及待地去找姑姑,讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑:“金魚之所以不動是因為它在睡覺!薄八X?睜那么大眼睛在睡覺,你不是在蒙我吧!蔽覍⑿艑⒁!耙驗榻痿~沒有眼皮啊,所以我們平常看到的金魚一動不動時,它就是在休息,你不信可以上網(wǎng)查呀!”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了,以后我一定要多看課外書,增長知識。
。≡瓉硇∩钜灿写蟀l(fā)現(xiàn)呀。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
俗話說:學(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。生活中有許多問題需要我們發(fā)現(xiàn)、探索、解決。這幾天,我就有一個疑問:為什么現(xiàn)代人都向往田園生活?帶著這個疑問,我去了奶奶家——睢寧。
汽車在高速公路上奔馳,離奶奶家越來越近了,道路越來越窄,天越來越藍(lán),樹越來越多,人也越來越少了。
到了奶奶家,我頓時感到視野開闊。沒有了城市的喧囂,一片寧靜,只有鳥兒“唧唧喳喳”的叫聲,那聲音美妙動聽,奏出了一首春天的交響曲。
走進奶奶家,我就被一塊鐵皮上裝著一根長長的桿子吸引住了。這是什么?爸爸說,這是壓水井,是用來取水的。我把整個身體都壓在長長的桿子上,一會兒,水就從鐵皮嘴里流出來了。
爸爸要帶我到田地里走走。田地里,成片的油菜花,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。一些農(nóng)民已經(jīng)開始播種了,它們帶著草帽,手臂上挎著竹籃,把種子如仙女散花般撒向土壤,給它澆水,細(xì)心呵護它,讓它像孩子一樣茁壯成長。
牛兒、羊兒在田野里奔跑、嬉戲。鄉(xiāng)下的孩子們在打谷場和伙伴們打鬧,在田野里同牲畜“聊天”。我多么羨慕他們,沒有父母嚴(yán)厲的看管,沒有一大堆的`作業(yè),沒有上不完的補習(xí)班……
我突然間明白了,原來這就是人們向往田園生活的原因。因為它讓人親近自然,心無雜念,讓人無拘無束、自由自在。
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