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一支鋼筆作文(實(shí)用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一支鋼筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一支鋼筆作文1
今天放學(xué)前，老師給了我們一個(gè)任務(wù)：今天一定要去買一支鋼筆。
于是，放學(xué)后，我興沖沖來到一家筆店，柜臺(tái)前擺放著許多合鋼筆，我一眼就看中了黑黑的，有許多小星星的這支鋼筆，阿姨馬上拿出這一合鋼筆，一邊拿，一邊拔出筆套，還夸獎(jiǎng)我：“小朋友你的眼力真好，這是本店新上式的'鋼筆�！比缓笥盅杆俚�?cái)Q開筆管，里面露出一根塑料管，阿姨滔滔不絕地介紹：“以前的筆是用橡皮管，吸水要用手使勁地捏，可現(xiàn)在只要拉一下就可以了，很方便的！”聽了阿姨的話，我拿起鋼筆看了又看，問：“這筆要幾元啊？”“定價(jià)15元，看你那么愛學(xué)習(xí)，那12元賣給你吧！”阿姨拿出一張紙讓我試著寫，果然，這字非常流暢，我對(duì)阿姨說：“我買下了�！�
手里拿著新鋼筆，路上我哼著小曲，歡天喜地回家去。
一支鋼筆作文2
每個(gè)人都會(huì)珍藏一些東西，照片，書本，甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。
在我十歲生日的那一天，我邀請(qǐng)的人基本都到了，只有表哥卻遲遲未來。我一直想：表哥會(huì)送我什么禮物呢？有沒有可能是籃球，或者書籍。
門吱呀一聲開了，表哥終于來了，我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒，祝我生日快樂。我迫不及待地拆開禮盒，是一支鋼筆。
我感到十分疑惑，表哥知道我不是那種缺筆的'人，為什么突然想到送我鋼筆？這個(gè)問題一直徘徊在我的腦海中，讓我飯都沒有好好吃。飯后，我又把裝鋼筆的禮盒再仔細(xì)地察看了一遍，不出我所料，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：表弟，我想你現(xiàn)在一定很困惑吧，我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”，也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。
看完紙條，我了解了表哥的用心良苦，也知道這支鋼筆真正的意義。之后，我把這支鋼筆視如珍寶，把它保存起來，都舍不得用。
這支鋼筆一直放在我的書桌上，時(shí)刻提醒著我不能松懈，時(shí)刻提醒著我不能驕傲，時(shí)刻提醒著我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。
這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。
一支鋼筆作文3
昨天，我新買了一支鋼筆，想第二天拿到學(xué)校炫耀。
第二天，我的心情非常好，因?yàn)槲野研沦I的鋼筆帶到了學(xué)校，走到位置上，我和我的同桌互相笑了一下，然后，我正準(zhǔn)備把鋼筆從書包里掏出來時(shí)，我同桌把我碰了一下，鋼筆掉在了地上，我同桌并沒有向我道歉，反而踩了一腳，咔擦——鋼筆壞了。我生氣地說：“你給我站住�！蔽彝擂D(zhuǎn)過來說：“怎么了呀？”他還裝作什么也沒有發(fā)生一樣，我站起來說：“你把我的`鋼筆弄壞了�！彼湴恋卣f：“一支破鋼筆，又不是什么大事�！蔽一鹈叭傻恼f：“你把我的鋼筆弄壞了，還有理�！�
這時(shí)，我的好朋友過來說：“我買了一支新鋼筆送給你�！蔽夷眠^來說：“謝謝�！边@時(shí)我同桌已經(jīng)跑了，我心想：算了，不跟他斤斤計(jì)較了。
一支鋼筆作文4
今天，我上完輔導(dǎo)班，在路上遇見一支金筆，我把它撿起來，大喊：“誰掉鋼筆了，誰掉鋼筆了……”不過一會(huì)，就有人來領(lǐng)了。他說：“這只鋼筆還有個(gè)故事呢！我問：“什么故事呀？”
“我是一個(gè)收藏家，我喜歡四處漂泊，有一次，我來到了一個(gè)國家，那里的人都非常有錢，他們都瞧不起窮人，就連市政局的人也不打救濟(jì)他們。有一個(gè)盲人，雖然他是一個(gè)窮人，但他有一手好字，完美的雕刻手法，更有一顆有尊嚴(yán)的心。因?yàn)樗F了，任何都不想找他寫字、不想要他的雕刻品。
有一個(gè)別的國家的人因?yàn)榭蓱z他，所以就給他了一析，美元，他摸了一下，就之不給了他，他說：“我不能白要你的`錢，雖然我是個(gè)窮人，但我還有尊嚴(yán)�！痹趫龅娜硕急惑@呆了，就之文樣，他的東西越賣越火。”講完了他又說：“這支鋼筆就是他送給我的，上面還有他的名字呢！”
一支鋼筆作文5
我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。
許多年前，我還在玩具店的櫥窗里睡覺，突然一雙稚嫩的'小手伸向了我。她奶聲奶氣地說：“媽媽，我想要這只鋼筆，我們可以買它嗎？”媽媽笑容可掬地說：“當(dāng)然可以啦！”我被放進(jìn)了他們的購物籃里面，和小主人一起回到了家里。
接著，我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里，我認(rèn)識(shí)了又長又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。
第二天，我隨著小主人一起去上學(xué)，她每次用我的時(shí)候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個(gè)小男孩，只見他用力的把我周圍的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時(shí)，小主人看見了，馬上就制止他，并告訴他這是不對(duì)的。小男孩這才罷休。
在這里，我希望所有的小主人都能愛護(hù)文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務(wù)，請(qǐng)善待我們！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的“我”生動(dòng)形象，寫出了鋼筆所經(jīng)歷的事，更提醒了那些隨意破壞文具的孩子，要好好愛護(hù)自己的文具。
一支鋼筆作文6
一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學(xué)校。
剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫字時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。
第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的`筆，我便問他：“你這支筆是哪里來的？”他說：“這支筆是我自己買的�！蔽艺f：“我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看�！薄翱梢匝�，打開就打開，我才不怕你呢�！闭f罷，他就把筆打開，可是筆里的墨水竟然是滿的，我只好回到座位上�；氐阶簧现笪蚁乱庾R(shí)的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說：“沒關(guān)系，不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！”
通過這件事，我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對(duì)的！
一支鋼筆作文7
我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)之間難免會(huì)有些摩擦，我也不例外。
有一次，一個(gè)同學(xué)把我的筆袋拿去看，我讓她還給我時(shí)，她卻不還了，我就去扯她的頭發(fā)，，結(jié)果她把我的筆袋給扔了出去，還說：誰想看你的筆袋��！我們倆個(gè)因此大吵了一架，吵完后了我去撿起筆袋時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有只鋼筆不見了，那可是爸爸送給我的生日禮物�。【驮谀且凰查g，我的臉氣得通紅通紅的，眼淚從眼角留了下來。我翻遍各個(gè)角落，一直到放學(xué)也沒找到它，我只有失落的回家了。
第二天下午，我意外的發(fā)現(xiàn)我的筆袋里躺著一只新鋼筆，我想一定是她，于是跑去問她，她說：對(duì)不起，我不該丟你的.筆袋，害你鋼筆不見了，我買了一支新的還給你，希望你原諒我。我也紅著臉說：我也不對(duì)，不該揪你的頭發(fā)。
同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，只要大家能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正它，一定會(huì)和好如初！
一支鋼筆作文8
大家好，我是一支鋼筆。我身材嬌小，只有10厘米高，身穿粉紅色的連衣裙，裙子上有許多閃閃發(fā)光的黃色五角星。我頭戴金光閃閃的皇冠帽子，上面還鑲著一顆粉色的珍珠。我的帽子不僅漂亮，它還是我的保護(hù)神。每當(dāng)我從桌子上或小主人的手里不小心掉落，它寧愿自己受傷也會(huì)護(hù)我周全，讓我毫發(fā)無傷！每當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí)，小主人總是給我喂我最喜歡的藍(lán)水，為了保持苗條身材，我采取少食多餐的辦法，小主人也一點(diǎn)不覺得厭煩，每回喂完飯她就把我放回臥室，讓我美美地睡上一覺。
我生活在一個(gè)大家庭，我們住在一棟兩層洋房里，鉛筆爺爺和橡皮奶奶由于腿腳不便，住在一樓，我、尺子妹妹和圓珠筆弟弟三個(gè)孩子住在二樓。我們一家人的'脾氣非常好，從不吵架，有什么事情大家都會(huì)相互幫助，家人見我漂亮又能干，都非常寵愛我，小主人更是把我當(dāng)寶貝，白天我們幾乎形影不離，一般只有晚上她才依依不舍地送我回家睡覺。
我是家族中最耀眼的明星，是小主人的最得力的助手，你有沒有喜歡上我呢？
一支鋼筆作文9
它壞了，有“死亡”的前兆，提前報(bào)廢了。算起來，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無損，只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來，我只能宣布它“退休”。它對(duì)我貢獻(xiàn)太大了，替我寫了一萬多字，才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀！算起來，連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期，就OVER了！想起來，它們不僅僅是支鋼筆，而是時(shí)時(shí)伴隨著我的好朋友�。∠胫胫�，我不禁淚流滿面：
第一代筆王，我擁有它是在五年級(jí)上學(xué)期。英雄牌鋼筆！大號(hào)！黑色！一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身，握起的'一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學(xué)期過后，它卻神秘失蹤了。
第二代筆王，在五年級(jí)下學(xué)期，我擁有了一只小號(hào)英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙，將信將疑地用著寫作業(yè)。直到那個(gè)暑假，我也依然在用。后來它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”，它走了。
……
啊，伴隨我的鋼筆！
一支鋼筆作文10
大家好，我是一支鋼筆，我一年四季都身穿一件藍(lán)色的外衣，上邊印著一只青蛙的笑臉，并且寫著“Funnyfrog”，也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個(gè)字，做好每一次作業(yè)，帶領(lǐng)他遨游歡樂的知識(shí)海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，不知不覺我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍(lán)色的“小帽子”十分可愛，衣服上微笑的圖案總給他帶來認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力，仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他，要積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的重重困難。
我的“腳尖”，也就是筆尖，大約有三毫米長，宛如一根纖細(xì)的繡花針，是我身體中最核心的部位。我的“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字，但它也是我最脆弱的地方，我的`“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上，那我的腳尖便會(huì)第一個(gè)受到傷害，小傷害可能會(huì)使我“身患重疾”，大的傷害可能直接會(huì)直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運(yùn)的是，我的小主人是個(gè)認(rèn)真且細(xì)心的人，每次用我寫完作業(yè)時(shí)，總是把我放入墨水瓶里“加滿油”，然后幫我戴好帽子，把我平穩(wěn)地放在筆盒中，讓我能夠健康快樂的度過每一天。最后，我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護(hù)我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦！
一支鋼筆作文11
我是一只高科技鋼筆，我能為人們的工作學(xué)習(xí)提供便捷的服務(wù)。
可惜，我一直孤零零地躺在貨架上。沒有人來問津。日子一天一天地消逝了，直到有一天，一位漂亮的女秘書將我領(lǐng)回了家，可一到家，我就被放進(jìn)了筆筒。每天都只能靜靜地等待著讓我大顯身手的機(jī)會(huì)。
一天，女秘書在寫報(bào)告時(shí)，突然，停電了。她急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不禁興奮地大叫：“機(jī)會(huì)來了。”
我趕緊打開頭上的.智能燈泡。女秘書驚訝地看著我，拿起我開始寫報(bào)告。我很快樂地隨著她的手在紙上跳舞。用我寫下的一筆一劃，與電腦里的一樣工整、一樣漂亮。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她寫了一個(gè)錯(cuò)別字，立刻發(fā)出警報(bào)，并且噴出無色涂改液，及時(shí)修正了這些錯(cuò)誤。女秘書驚訝地看著眼前的一切，自言自語道：“天哪！原來這時(shí)一支高科技的神筆��！我一直以為它是一支普通鋼筆。
我以后一定要加倍珍惜它才行�！�
接著，女秘書用我寫完了報(bào)告，交給了老板。
還得到老板的夸獎(jiǎng)呢！從此以后我與女秘書成了形影不離的好伙伴。
一支鋼筆作文12
四年級(jí)時(shí)，王詩語給了我一支昂貴的鋼筆。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，張老師讓我們默寫課文，我們低下頭，紛紛寫起來，教室里死一般的寂靜，只有大家寫字時(shí)的“沙沙”聲。
我正“刷刷”地寫著，忽然，我的鋼筆“夭折”了，�。≡趺崔k，我的'筆頭斷了，我可只有這一支鋼筆呀！我心急如焚，把目光轉(zhuǎn)向同桌王詩語，卻遲遲不敢開口。終于，她被看的不好意思了，轉(zhuǎn)過頭，悄悄問我：“你有事嗎？”我滿臉通紅，支支吾吾地說：“能……能用一下……你的鋼筆嗎？”她大氣地笑了：“沒事，你要用就直說。還耽誤你這么長時(shí)間�！�
說著，她從筆袋中抽出一支鋼筆，遞給我，我小心翼翼地接過鋼筆一看，不由得驚呆了，那是一支十分昂貴的精致的鋼筆，她平時(shí)都不舍得用，為什么還給我用？默寫完之后，我十分感謝她。
下課鈴響了，我拿出那支鋼筆遞到她手邊，不料她卻雙手推到我手邊，笑瞇瞇地說：“這支鋼筆送你了，以后你的筆再壞了，用它吧！”說完扭頭跑了老遠(yuǎn)。我呆呆地站在那感謝她的好心。
至今，這支筆還在我的鉛筆盒里。
一支鋼筆作文13
下學(xué)期我就是三年級(jí)了，老師讓我們?cè)谑罴倨陂g練習(xí)用鋼筆寫字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。
這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的淡粉色帽子。它穿著白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“衣服”的`保護(hù)，它就不會(huì)壞。
它最與眾不同的地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，筆尖上有個(gè)微笑的圖案，把它立起來，像一個(gè)調(diào)皮的小可愛，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細(xì)型號(hào)的字母“F”。扭開筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的墨囊，這位小可愛就會(huì)給你寫出什么顏色的字體。
這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因?yàn)槲覜]有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒有了，它就無精打采了。
一支鋼筆作文14
看著手中的鋼筆，我就想起了他……
他長著圓圓的頭，一雙明亮的眼睛下長著小小的鼻子，小小的嘴巴里一排金牙在他笑時(shí)便展現(xiàn)了出來。他的身材并不高，但在我看來，他長得天衣無縫。他酷愛街舞，性格平和，很會(huì)交朋友，而且樂于助人。
有一次，我們正在教室外面玩耍。我正玩得不亦樂乎時(shí)，突然想起下節(jié)是語文課，老師讓我們提前準(zhǔn)備好鋼筆�？晌抑形鐩]有回家，就把那事兒給忘了。我立刻烏云壓頂，玩的時(shí)候心不在焉，生怕下節(jié)課老師會(huì)批評(píng)我，還時(shí)不時(shí)看一看別人嶄新的鋼筆。他看出了我的心思，回到座位上，從書包里拿出了他那根嶄新的.鋼筆，想也沒想就交給了我。
我問：“你把鋼筆給我用，你不就沒有鋼筆了嗎？你會(huì)被老師批評(píng)的�！薄皼]事！我還有一根。”他邊說邊走回座位上去了。
上課了，老師讓組長檢查誰沒有鋼筆。檢查了一會(huì)兒，一個(gè)人慢慢騰騰地站了起來。他，怎么是他？我的內(nèi)心忐忑不安，心驚肉跳。他為什么要把他僅有的鋼筆給我呀！我心神不定地上完了這節(jié)課，內(nèi)心不僅充滿了愧疚，更充滿了感激。
是他沒有讓我出丑，是他替我挨了老師的批評(píng)。他就是我的知心朋友——尹武川。我想，這支鋼筆的故事將伴隨我一路前行。
一支鋼筆作文15
有的人喜歡筆盒，有的人喜歡漂亮的紙，有的人喜歡橡皮泥，還有的.人喜歡書……你猜猜我喜歡什么呢？告訴你，我喜歡鋼筆。
我家里有許多鋼筆，我最喜歡的是一支鋁制的鋼筆。它是金色的，長約16厘米，做工非常精巧，也很漂亮。
那是我過生日的時(shí)候，媽媽在一個(gè)旅游景點(diǎn)給我買的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一支鋼筆使用媽媽用一個(gè)月的工資換來的。當(dāng)我知道他的價(jià)格的時(shí)候，跟更加珍惜它，也為媽媽的行為而感動(dòng)，這也是我喜歡這一支鋼筆的原因。
我家的鋼筆，每一支都是那么昂貴，除了這一支，我還有機(jī)制印象深刻的鋼筆，例如：有一支銀色的鋼筆、還有一支帶有“法拉利”車標(biāo)的鋼筆，而這些鋼筆都是用爸爸媽媽辛勤的汗水換來的。只要進(jìn)到我房間的人，都會(huì)說我是一個(gè)“小小鋼筆收藏家”。
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