畫(huà)鼻子作文【優(yōu)秀15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子作文1

　　“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，是香還是臭，問(wèn)它它都懂�！贝蠹也虏驴�，猜中有獎(jiǎng)哦！今天老師一進(jìn)教室，就讀了這個(gè)謎面，讓我們猜。還給我們說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文，就讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。你們剛才通過(guò)我說(shuō)的一定猜到了吧！今天三毛來(lái)到我們班，可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了，沒(méi)有鼻子非常難受，今天我們來(lái)幫它畫(huà)個(gè)鼻子吧！”

　　老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)沒(méi)有鼻子的三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則：比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝，老師給我們男、女生分成了兩組，各組選出兩個(gè)代表。

　　游戲開(kāi)始，女生組上場(chǎng)的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住，還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫(huà)一個(gè)鼻子。忽然有人提醒她說(shuō)：“轉(zhuǎn)身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，確定出黑板中間的.位置，就是三毛的鼻子了�！焙�涵按照別人的提醒，在黑板三毛的頭像上添上鼻子，沒(méi)想到她畫(huà)完鼻子，摘下紅領(lǐng)巾一看，她把鼻子畫(huà)到三毛的三根頭發(fā)上了，逗得大大家哈哈大笑！

　　當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí)，我想：不就是畫(huà)個(gè)鼻子嗎，我一定行！我也跑到講臺(tái)桌前，老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈，好讓我失去了方向，當(dāng)我憑著感覺(jué)，摸到了黑板時(shí)，我確定下中心點(diǎn)，用手指在黑板的底沿下，從下往上差不多剛好30厘米的位置，滿(mǎn)有信心地畫(huà)上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看，完全正確，我一蹦三尺高，男生們都?xì)g呼起來(lái)。再看看女生，個(gè)個(gè)垂頭喪氣！

畫(huà)鼻子作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課的鈴響了。陸老師走了進(jìn)來(lái)，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，大大的眼睛，微笑著的嘴巴，真可愛(ài)！可是唯一有一個(gè)缺點(diǎn)，就是這個(gè)小男孩沒(méi)有鼻子。我想：也許老師是想讓我們畫(huà)鼻子吧！果然不出我的'所料，陸老師真的是叫我們玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　首先，陸老師給我們講了游戲規(guī)則，隨后比賽就正式開(kāi)始了。她請(qǐng)了陳屹飛上臺(tái)，讓他對(duì)準(zhǔn)小男孩，她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上，然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了，陳屹飛就差不多暈頭轉(zhuǎn)向了，這時(shí)，陸老師又給了他一支粉筆，他摸索著走到黑板前，找準(zhǔn)位子，便開(kāi)始畫(huà)了，可是剛畫(huà)完，全班就哄堂大笑起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂著肚子。等陳屹飛揭開(kāi)毛巾一看，自己也忍不住笑了，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛旁邊去了。后來(lái)，老師又請(qǐng)了胡玥寅和董乃琪上去玩這個(gè)游戲。胡玥寅轉(zhuǎn)了三圈后也暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然向電視機(jī)走去，最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子畫(huà)到臉外面去了，全班同學(xué)又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅臉都紅了。接下來(lái)是董乃琪，只見(jiàn)他一步步朝黑板走去，摸索著憑著自己的感覺(jué)畫(huà)上了鼻子，這下終于畫(huà)對(duì)了，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)，董乃琪也一蹦三尺高。這時(shí)下課鈴聲響了，游戲只能結(jié)束了，但是同學(xué)們都意猶未盡。

　　這次游戲讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都期待著下一次游戲時(shí)間能早點(diǎn)到來(lái)。

畫(huà)鼻子作文3

　　星期六的下午，作文輔導(dǎo)課上，老師教我們做一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小朋友的.臉，有嘴巴、頭發(fā)、耳朵、眼睛就是沒(méi)有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的眼睛，讓她離黑板大約三米遠(yuǎn)，先讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，之后讓他用粉筆，去黑板上補(bǔ)全娃娃的鼻子，鼻子可以畫(huà)三角形、圓形、正方形等。只要沒(méi)把鼻子畫(huà)錯(cuò)位置或畫(huà)歪就算成功啦！

　　第一個(gè)是我玩畫(huà)鼻子游戲，老師先拿著衣服蒙住我的眼睛，我摸著向前走，等我走到黑板大約三米處，原地轉(zhuǎn)上三圈，我想是這個(gè)地方嗎？是這嗎……一些同學(xué)在給我提醒，“向左！向左！向下！向下……，”我想一定在這兒，結(jié)果我畫(huà)在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過(guò)一陣，一下子這里成了歡樂(lè)的海洋。

　　該下一個(gè)同學(xué)了，老師把衣服蒙在了同學(xué)的眼睛上。同學(xué)們一直在提醒：“左邊，左邊，上邊，上邊，下邊……”結(jié)果他把鼻子畫(huà)在了嘴巴的上面。他畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們都在給他鼓掌，“你真棒！你真棒！”

　　這個(gè)游戲真有趣啊，真盼望還可以玩一次這樣的游戲��！

畫(huà)鼻子作文4

　　今天中午真的很忙。我們?cè)�本想玩�?huà)鼻子的游戲。

　　我看到一些學(xué)生畫(huà)的卡通圖片，他們非常擅長(zhǎng)在黑板上畫(huà)畫(huà)。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個(gè)圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！

　　我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的`地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺(jué)得眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“這是反對(duì)我們的，這是反對(duì)我們的！”我立即轉(zhuǎn)過(guò)身，但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。另一個(gè)同學(xué)喊道，“對(duì)，對(duì)！”我向右走了一點(diǎn)，但還是什么也沒(méi)碰。突然，一個(gè)同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒(méi)碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開(kāi)始尋找機(jī)器貓的位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫(huà)了一個(gè)又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢(mèng)就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒(méi)了。

　　我的使命失敗了。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)畫(huà)鼻子畫(huà)得很好，但是他畫(huà)錯(cuò)了紙。真遺憾！另一個(gè)學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過(guò)他。真的太難了。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生完成任務(wù)。

　　今天的游戲真的很有趣！

畫(huà)鼻子作文5

　　中午下課時(shí)，我正要出教室門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)一群人圍著黑板笑，我湊上去一看，原來(lái)是一個(gè)人在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的人頭。

　　上課了。冉老師瞟了一眼人頭，沒(méi)吱聲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　緊接著，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，畫(huà)鼻子！”全班一片歡呼。

　　老師開(kāi)始講規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙上眼，然后在原地順、逆時(shí)針?lè)謩e轉(zhuǎn)三圈再畫(huà)，觀眾不得提示。

　　第一個(gè)是熊晉玄，她緊張得以蝸牛的速度轉(zhuǎn)完了六圈。她左摸摸，右摸摸，總算停下來(lái)了，全班已笑翻天。她不管，懷著忐忑不安的心情畫(huà)了一個(gè)鼻子，全班又發(fā)出一陣爆笑——她居然畫(huà)到了臉外面！她只好自認(rèn)倒霉。

　　不久，該黃敬哲了，他悄悄對(duì)我說(shuō)：“我要畫(huà)個(gè)豬鼻子！”

　　他迅速轉(zhuǎn)完圈，摸了摸，認(rèn)為合適了，就開(kāi)始畫(huà)。全班捂著肚子笑，因?yàn)殡m然位置畫(huà)成功了，可畫(huà)了一個(gè)豬鼻子！冉老師來(lái)助興，說(shuō)：“他的鼻子很有趣兒，大鼻子里面兩個(gè)小鼻子�！�

　　大家強(qiáng)烈要求冉老師畫(huà)，冉老師不肯。我們見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的'，就在那兒軟磨硬泡，老師終于答應(yīng)了我們的“無(wú)理要求”。

　　黃夢(mèng)竹給冉老師蒙上眼睛，冉老師開(kāi)始慢吞吞地轉(zhuǎn)圈，也在黑板上東摸西摸。

　　畫(huà)好嘍！冉老師解開(kāi)紅領(lǐng)巾，信心十足地一看，就像皮球泄了氣一樣：他畫(huà)的鼻子會(huì)飛——飛到臉外去了。冉老師說(shuō)有人誤導(dǎo)他。大家仍然在哄堂大笑。

　　畫(huà)鼻子，真好玩！

畫(huà)鼻子作文6

　　今天，我在滿(mǎn)分作文班中和同學(xué)們一起玩畫(huà)鼻子。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)上去畫(huà)鼻子一個(gè)同學(xué)指揮。第一個(gè)上去的同學(xué)看起來(lái)好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫(huà)在了右臉中央，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地大笑起來(lái)。后面的同學(xué)緊張起來(lái)，第二個(gè)同學(xué)捏著鼻子轉(zhuǎn)了三圈后聽(tīng)著同伴的指揮找到了大概的位置畫(huà)上鼻子。他自己看了看，還算滿(mǎn)不錯(cuò)。大約到了第四個(gè)同學(xué)時(shí)不知道是怎么回事差點(diǎn)把鼻子畫(huà)到第一排某個(gè)同學(xué)的臉上。畫(huà)了六次后有同學(xué)提出畫(huà)五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。

　　老師叫了一個(gè)同學(xué)上去畫(huà)眉毛，這回可不是一個(gè)同學(xué)指揮了，而是全班一起指揮的`。這兒一點(diǎn)聲音哪兒一點(diǎn)聲音把畫(huà)眉毛的同學(xué)弄得很緊張。老師叫我上去畫(huà)右眼，頓時(shí)，我腦海中一片空白，擔(dān)憂(yōu)地走上臺(tái)我心想：要是我畫(huà)不好怎么辦？結(jié)果我把眼睛畫(huà)得只有一粒黑豆那么大，弄得臺(tái)下一片歡笑。最后一位同學(xué)差一點(diǎn)就把嘴巴畫(huà)在門(mén)上。

　　因?yàn)槲矣猩吓_(tái)的機(jī)會(huì)，所以我感到自己是幸運(yùn)的。

畫(huà)鼻子作文7

　　一說(shuō)起游戲，我的話(huà)就多了。這不，今天我們作文班就玩了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。

　　我們班的主持人高冰煒正在宣布游戲規(guī)則：1、在原地閉著眼睛轉(zhuǎn)十圈后去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺(jué)得你畫(huà)對(duì)地方可以了才算贏。

　　老師宣布比賽開(kāi)始，我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉(zhuǎn)了十圈后，一開(kāi)始連方向也找不到，就往課桌上撞，同學(xué)們大喊：“往后”他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他就像跳廣場(chǎng)舞的大媽一樣左扭一下，右扭一下，腳底像在打滑一樣逗得同學(xué)們哈告大笑，笑得我都肚子疼。他終于走到黑板面前，接著他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同學(xué)們都笑他，老師說(shuō)：“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來(lái)推測(cè)臉的位置�！苯K于他在嘴巴的上方，取睛的下方，最中間的位置畫(huà)上了一個(gè)鼻子，同學(xué)們都“哇”的一聲向他投來(lái)了贊賞的目光，高冰偉的`臉上也洋溢出成功的笑容。

　　接下來(lái)，是我們的老師上場(chǎng)，高冰煒喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”老師在幾個(gè)女同學(xué)的幫助下一直轉(zhuǎn)圈，但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那里，就如高冰煒一樣要摸黑板的邊框，她終于找到了。同學(xué)們說(shuō)：“往上，往上，在左，往左�！崩蠋熣f(shuō)：“我要畫(huà)一個(gè)好看的鼻了。”老師畫(huà)了一個(gè)心形的鼻子，但是睜開(kāi)眼睛一看，伴隨著同學(xué)們的哄堂大笑，老師也跟著笑了。原來(lái)，是因?yàn)槔蠋煱驯亲訙?zhǔn)確地畫(huà)到了左眼睛上，而且還是一個(gè)愛(ài)心，老師也大笑起來(lái)，還撓了撓她的頭發(fā)。

　　今天的畫(huà)鼻子的游戲真有趣�。�

畫(huà)鼻子作文8

　　星期五上午，老師給我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。上課了，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，接著故作神秘地說(shuō)：“今天咱們玩一個(gè)游戲――畫(huà)鼻子�！痹�(huà)音剛落，我們就高呼萬(wàn)歲！

　　老師請(qǐng)了林宇辰上來(lái)畫(huà)鼻子，先用圍巾蒙住了他的眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來(lái)，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機(jī)面前，差點(diǎn)畫(huà)在電視機(jī)上，迎來(lái)了同學(xué)們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機(jī)上畫(huà)，又引來(lái)一陣大笑，他頓時(shí)感到不對(duì)勁了，就往黑板方向移動(dòng)了一點(diǎn)，正巧碰到講臺(tái)，他就以講臺(tái)為參照物，摸了一下講臺(tái)，然后找到黑板的方向，對(duì)準(zhǔn)了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點(diǎn)！”他有點(diǎn)不耐煩了，隨手在黑板上點(diǎn)了一下，添上的鼻子卻畫(huà)到了額頭上，引來(lái)了一陣狂笑。

　　通過(guò)這堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學(xué)們的`指示下還是失敗了，沒(méi)有畫(huà)準(zhǔn)鼻子，但是我還是意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們?cè)谝黄鹩螒虻倪^(guò)程中一定要團(tuán)結(jié)互助，大家才能一起進(jìn)步！

畫(huà)鼻子作文9

　　今天，鈴聲一響，莊老師笑盈盈地走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉，它長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛很精致，像月牙兒，有著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。咦，娃娃的`鼻子到哪兒去了？莊老師告訴我們今天要做一個(gè)畫(huà)鼻子的小游戲。我們聽(tīng)了歡呼雀躍。

　　接著，莊老師開(kāi)始講規(guī)則，站在離黑板三米外的桌子旁，蒙上領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)三圈，然后畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得最好就是今天的冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手，莊老師請(qǐng)了顧哲予，只見(jiàn)他大步走向黑板，毫不猶豫地在娃娃的臉上畫(huà)了個(gè)鼻子，同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，就被顧哲予畫(huà)的鼻子弄得哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到娃娃的臉外面去了。莊老師第二個(gè)請(qǐng)到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯著黑板確認(rèn)位置，當(dāng)被蒙上領(lǐng)巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆在娃娃臉的正當(dāng)中，不偏不倚地把鼻子畫(huà)了上去。同學(xué)們看到姚玚畫(huà)的鼻子紛紛豎起了大拇指。她自己摘下領(lǐng)巾時(shí)，也開(kāi)心地笑了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，但我們依然沉浸在快樂(lè)中。感謝莊老師給我們帶來(lái)了這么有趣的貼鼻子游戲！

畫(huà)鼻子作文10

　　叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進(jìn)教室，張口就問(wèn)我們：“今年是什么年？”我們異口同聲地回答：“是豬年！”“沒(méi)錯(cuò)，今年就是豬年。”老師邊說(shuō)，邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。老師剛畫(huà)完，同學(xué)們一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)一起喊：“哈哈！小豬少了鼻子！”老師微笑著說(shuō)：“對(duì)，今天我們就玩?zhèn)�給小豬畫(huà)鼻子的'游戲吧�！�

　　說(shuō)著，老師就請(qǐng)了一位名叫張曉麗的女同學(xué)上去做游戲 。只見(jiàn)老師讓同學(xué)幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然后讓她原地先轉(zhuǎn)三圈，把粉筆塞進(jìn)她的手里，曉麗開(kāi)始摸索著向黑板走去。

　　好不容易，張曉麗摸到了黑板跟前，當(dāng)她正準(zhǔn)備抬手要給小豬畫(huà)鼻子的時(shí)候， 下面的同學(xué)七嘴八舌地提醒著她：“往左點(diǎn)，再往右點(diǎn)……”“不對(duì)，再往上點(diǎn)，往下點(diǎn)……”。曉麗被大家喊得一時(shí)不知畫(huà)哪了。

　　好半天，她打定主意，在黑板上畫(huà)上了一個(gè)豬鼻子。剛畫(huà)完，背后卻傳來(lái)同學(xué)們一陣爆笑，我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾，一看，原來(lái)自己把豬鼻子畫(huà)到豬耳朵上面了，她自己也羞答答地笑了。

　　“畫(huà)鼻子”的游戲太好玩了！這真是一堂有趣的活動(dòng)課��！

畫(huà)鼻子作文11

　　在這個(gè)美麗的校園里，我玩過(guò)擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫(huà)鼻子。

　　周五的作文課上，陳老師夾著課本走進(jìn)了教室，她在黑板上畫(huà)了兩個(gè)豬腦袋。小豬有大大的'耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老師說(shuō)：“這節(jié)課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”

　　老師準(zhǔn)備材料后，講了游戲規(guī)則：拿一條圍巾遮住同學(xué)的眼晴，原地轉(zhuǎn)三圈，然后去黑板上畫(huà)。同學(xué)們聽(tīng)完游戲規(guī)則后，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師請(qǐng)了我，我走上了講臺(tái)。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，老師往我手里塞了一只粉筆，讓我到黑板上畫(huà)。我走到黑板旁邊，愣了一會(huì)兒�！吧线�！”“下，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯(cuò)了！”同學(xué)們又叫又喊，教室里像沸騰了一樣。我隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子�！肮�哈哈！”全班一陣哄堂大笑。我扯下圍巾一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說(shuō)：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”

　　隨后，老師又請(qǐng)了一些同學(xué)。他們有的把鼻子畫(huà)到耳朵上了，有的把鼻子畫(huà)到臉上了，還有的把鼻子畫(huà)到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室里回蕩著我們的歡笑聲。

畫(huà)鼻子作文12

　　瞧，黑板上的小男孩多可愛(ài)啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？

　　“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫(huà)鼻子。

　　有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的.聽(tīng)說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺(jué)得自己畫(huà)的鼻子不好看。但是當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫(huà)個(gè)畫(huà)圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。

　　我羞澀地站到黑板前，老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫(huà)了上去。剛畫(huà)完，就聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。

　　最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，大家都玩得非常開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。

畫(huà)鼻子作文13

　　今天下午，作文課上，朱老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依镒霎?huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后在沒(méi)鼻子的“人臉”上畫(huà)一個(gè)鼻子。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是張盼盼，她的.眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾，然后張盼盼又轉(zhuǎn)了幾圈，開(kāi)始畫(huà)鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來(lái)摸去，才終于確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終于摸到了“人臉”，可同學(xué)們卻故意不想讓她畫(huà)好鼻子，不停地用話(huà)語(yǔ)來(lái)“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫(huà)了，我不禁嘆了口氣，而誤導(dǎo)她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫(huà)好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領(lǐng)巾的張盼盼也笑了出聲，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了臉外邊兒去了。

　　第二個(gè)上臺(tái)的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺(tái)，老師給他系上了紅領(lǐng)巾，然后使勁把它轉(zhuǎn)了起來(lái)，等轉(zhuǎn)了五六圈，他開(kāi)始畫(huà)人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又準(zhǔn)備擾亂他，可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說(shuō)去吧！摘掉紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們直說(shuō)厲害，最后老師宣布蘇亞航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。

　　這個(gè)游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會(huì)錯(cuò)得更多。

畫(huà)鼻子作文14

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)一個(gè)頭說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫(huà)鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領(lǐng)巾后，就像一個(gè)盲人一樣，什么也看不見(jiàn)。他再去黑板的路上艱難的走著，一不小心碰到桌子，差一點(diǎn)摔倒。好不容易到了講臺(tái)上，他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們幫他數(shù)著“一”、“二”、“三”。他轉(zhuǎn)了三圈以后，老師給了他一支粉筆。只見(jiàn)他用手比了又比，量了又量，然后在他自認(rèn)為滿(mǎn)意的地方仔細(xì)地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾一看，奇怪的說(shuō)：“咦怎么畫(huà)到千里之外了？”這時(shí)同學(xué)們也哄笑起來(lái)，他不好意思的回到了自己的座位上。

　　接下來(lái)小紅上場(chǎng)了，她轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細(xì)的摸了又摸，量了又量，最后不自信的畫(huà)了一個(gè)鼻子，可她把鼻子畫(huà)到了嘴上。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)人可真厲害，能把自己的鼻子吃掉！”大家都笑了起來(lái)。

　　小軍也萬(wàn)分緊張的上到了講臺(tái)上，當(dāng)他就要把鼻子畫(huà)到耳朵上時(shí)，同學(xué)們大聲的喊道：“畫(huà)錯(cuò)了！畫(huà)錯(cuò)了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學(xué)們的幫助下，小軍在正確的位置上畫(huà)了一個(gè)端端正正的'鼻子。大家都鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這次畫(huà)鼻子的游戲，我體會(huì)到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會(huì)兒就覺(jué)得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開(kāi)眼睛，也不能看美麗的風(fēng)景呀！我想：我一定要保護(hù)好自己的眼睛！

　　還要幫助忙并愛(ài)護(hù)盲人，不欺負(fù)他們。

畫(huà)鼻子作文15

　　有一次，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“上課前我們先玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲，馬上就炸開(kāi)了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來(lái)。接著，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，她給我們講了游戲規(guī)則：要同學(xué)們蒙著眼睛走到講臺(tái)上，給娃娃添上鼻子。

　　我們聽(tīng)了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時(shí)，老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)，然后先蒙住了他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈，竟然暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向，跑到了樓道外面，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師把他拽了回來(lái)，把他扶上了講臺(tái)，畫(huà)好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了娃娃的`眼睛上，淘氣的“娃娃”活生生地變成了個(gè)“二郎神”。

　　老師又請(qǐng)我們班的李梓源來(lái)畫(huà)鼻子，李梓源轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地走上講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅娴鹊貌荒蜔┝耍�就在底下竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點(diǎn)……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫(huà)在了位置上。

　　接下來(lái)老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)去添鼻子，雖然大家都沒(méi)有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫(huà)在位置上，但是大家都很開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。

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