小學生快樂的作文[常用5篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生快樂的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生快樂的作文 篇1

　　寒假到了，我應該高高興興的，因為不用上學，不用受老師的管，不用因為這因為那違規(guī)被扣分，多自由，可是在家呆了沒幾天就知到在家還不如在學校。為啥?往下看就知道答案了。

　　最初的這一天，我想沒人管是多好，想怎么樣就怎么樣。我睡到八點多，太陽都照屁股了，便起了床。在學校早就上了一節(jié)課，在床上翻來覆去沒睡著也沒意思�？墒沁^了一會兒便覺實在無聊。作業(yè)不想做，還有那么長時間干嘛要那么早做完。沒人督促，整個人都松懈下來。不做作業(yè)，看電視。那太明顯了，我家的老大可不允許，他會發(fā)威，拿出家法的。他可以讓我出去玩，就是不允許我動電腦或整日看電視。

　　那好，我就到附近的學校的操場上打籃球。到了那里，一看，早有人在打籃球了，都是些初中的大哥哥們在打，像我這樣的小不丁點，一個也沒有，哪兒輪得到我?只能悻悻地一個人找一個旁邊沒有人的籃球場扔球。開始還感覺特別好，沒有人搶球，可以站定投籃，可以三步跨籃，可以在籃球架下投兩分球，還可以遠投。想怎么做就怎么做�？墒�，那球實在調皮了，我管不了它了，它不是跑到球架外出去，就是彈到別人的球場里去。我只能東奔西跑，不一會兒就累得我直喘氣。要是有個人陪我一起該多好啊，哪怕比我強或比我差都可以。想起在學校的.日子，盡管白天老師管得緊，可是我們有二課堂，有課間啊，我們只要不犯規(guī)，老師還是不大管我們的�，F(xiàn)在在這里，找誰去?我的那些死黨不是回老家就是離我家太遠。唉!

　　在家呆了幾天，我變得呆頭呆腦，無精打采的。盡管籃球是我的喜好，可是天天都是要按時間下去打那樣的籃球，真是厭到爆炸了。我在家里更無聊，坐在沙發(fā)上發(fā)呆，沒事干，像一個呆木雞的木頭人一樣坐在那里。

　　這幾天，我都是打籃球為過日子，實在是太無趣了，想玩別的運動又沒人與我玩，真的在學校還好過在家里，在學校起碼有人和我玩，在一起Happy,Happy!雖然回到家有自由，但是太無聊了，也太無趣了。天天打籃球累都累死了，腰酸，背痛，腳痛，手痛。而且有時有人在打比賽，我也不好去投球，打擾別人，所以只得坐在那里等他們結束。

　　打籃球為過的日子實在是太慘了，命實在是太苦了，救命啊!

小學生快樂的作文 篇2

　　這是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。今天，我去國畫班學習，天出奇地熱。今天美術學校要出畫展，我們幾個學生都在緊張地畫著。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫上。我想：“哎，一會去買根冰棍吧！”吃完中午飯，我和幾個人去買冰棍。

　　正當我買完冰棍，從小賣店里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我那幾個哥們兒更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。

　　我翻翻衣兜，找到剩下的'五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，她需要我們關心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，她因我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我覺得做得很值。快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們?nèi)�尋找快樂吧�?/p>

小學生快樂的作文 篇3

　　今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。

　　剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的`氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

　　這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。

小學生快樂的作文 篇4

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩�！叭f歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來，差點撞到天花板了�！芭叮�出發(fā)了！”我在車里欣賞著外面的風景。

　　到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺老式電腦，表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上，我還設了一個開機密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個人的杰作。他問我密碼， 我說：“爸爸知道�！彼�去問爸爸的`時候，我也沒閑著，我又在他的電腦設了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了�！蔽覍Ρ砀裾f�！拔也磐媪艘话�。”表哥嚷嚷說。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的懲罰�！北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。

　　直到現(xiàn)在，表哥對那件事還是百思不得其解。

小學生快樂的作文 篇5

　　昨天是圣誕節(jié)平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進去，發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信，是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學習了漢字，好給我寫信，還讓我做一個誠實、勤奮、乖巧聽話的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。

　　看完信，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結實，用手也扯不開，我只好找來剪刀，慢慢地沿著封口線剪開，把五顏六色的工具拿出來，擺在旁邊。再取出一罐罐的.彩泥，我急著想要打開一罐粉色的，可是怎么也掰不開。我想：圣誕老人送的禮物質量可真好��！

　　我跑到書房請媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個節(jié)日里帶給我快樂，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽見我對他說的話。

　　謝謝圣誕老人！我一定會牢記您的話，做一個優(yōu)秀的小學生！

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