小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
從我記事起，蘋果幾乎是我最喜愛的一種水果。蘋果味道鮮美，顏色鮮艷使人一見就生愛慕之心。蘋果種在高高的大樹上，4，5月份開花。開花時(shí)，香氣迷人；蘋果78月份結(jié)果，結(jié)果時(shí)，蘋果紅彤彤的，像一個(gè)小女孩的臉蛋；成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大蘋果散發(fā)著陣陣誘人的香氣，它們就像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。蘋果的顏色有兩種，紅色的'如燈籠，青色的如碧玉。
蘋果果肥汁甜，切開來，把一塊放在嘴里，清爽可口，泌人心肺。如果把蘋果榨成汁，喝下去，甜滋滋的汁水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。蘋果吃多了還能有助于身體健康，那是因?yàn)樘O果中含有大量的維生素。
小學(xué)生的作文 篇2
在我們的童年中，可能有許許多多的朋友跟我一樣，像一只饞嘴貓，十分貪吃。
我也貪吃過一次。記得在我九歲那年夏天，爸爸從萬達(dá)批發(fā)市場給我和弟弟妹妹批發(fā)了一點(diǎn)兒小食品，其中有我愛吃的小狗牙兒尖尖角和金鑼香腸。我看著這些好吃得，口水就不由自主的流了下來。我當(dāng)時(shí)真想一口把這些好東西吞到肚子里�？墒前职植蛔屛页�，說吃完飯?jiān)俪裕視r(shí)時(shí)忘不了那些美味的薯片和香噴噴的火腿腸。所以，我中午吃飯的時(shí)候吃得很少，想在肚子里留一點(diǎn)地方，生的一會(huì)兒吃不下好吃得。
吃完飯后，爸爸卻讓我們睡覺，我想：難道爸爸不記得在吃飯前說的話嗎？哎！我的命真苦��！無奈我只得照辦。可當(dāng)時(shí)我太餓，自己再也頂不住美食的誘惑了。我看了看爸爸的確睡著了，就偷偷的打開儲(chǔ)藏室的門，輕輕地把香腸和薯片放到了我的臥室里，大口大口地吃著美味的小食品，不知不覺的就把這些好東西吃完了。
我在吃東西的時(shí)候，自己的心怦怦的'跳個(gè)不停，總是想：爸爸會(huì)不會(huì)忽然醒來，來到我的臥室里，發(fā)現(xiàn)我沒有睡覺，反而正在吃小食品呀！我一邊吃，一邊豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽爸爸那邊的情況。只要聽到爸爸翻身的聲音時(shí)，我便會(huì)匆匆忙忙收起好吃的，迅速地把“戰(zhàn)場”打掃干凈。
為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我吃食品留下的垃圾袋，我做了一個(gè)不良的行為：把垃圾放在一個(gè)白塑料里，然后隔著窗戶往外扔，我知道這是不良行為，但為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，并用“暴力”來治我，我真的萬般無奈。
每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，心里就不由的就會(huì)自責(zé)，心里感到十分慚愧。我想以后自己再也不會(huì)剛發(fā)生這樣類似的事情！
后來，我沒吃想偷吃東西，都會(huì)想想這樣惹爸爸生氣，如果會(huì)惹爸爸生氣的話，最好是不要做得為好。
小學(xué)生的作文 篇3
建國路的北端是我家，南端是我的學(xué)校。
每天清晨，我坐在爸爸的車后面飛速前行，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過。我總會(huì)利用這10分鐘，背背課文、練練英文口語。當(dāng)我們先后穿過3個(gè)綠燈，4個(gè)熙熙攘攘的車站，5家香噴噴的早餐店后，穿著一樣校服的.人影就會(huì)越來越多。耳邊不時(shí)有同學(xué)打招呼“沈昕，早上好！”，學(xué)校近在眼前了。
每天傍晚，奶奶和我坐29路公交車回家。我喜歡晴天，車窗上是淡金的夕陽余暉。我們先路過一個(gè)幼兒園，園里的老師在整理教室；再路過喧鬧的農(nóng)貿(mào)市場，人們拎著大包小包回家做飯；駛過新華書店50米后，我就到站了。每次，都會(huì)被一只“大手”拉回書店，捧起昨天看到一半的那本，如饑似渴地讀上幾頁，才戀戀不舍地回家。
小學(xué)生的作文 篇4
捐書這件事要從一年前說起。那一年春節(jié)，我回家鄉(xiāng)--廣東五華。五華是一個(gè)農(nóng)村山區(qū)，下了高速公路再走省道，還要經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)。爸爸帶我參觀了村上唯一的一所小學(xué)--新前小學(xué)，這也是爸爸的母校。
這所小學(xué)是由一棟兩層教學(xué)樓和一個(gè)小籃球場組成。我走進(jìn)這所小學(xué)參觀，正看見一個(gè)大姐姐坐在椅子上看語文書，我也走過去，從背包里拿出一本書，認(rèn)真看了起來。突然，一個(gè)悅耳的聲音說：“小朋友，能把你的書借給我看看嗎？”我抬頭一看，原來是剛才那位大姐姐，她用渴望的眼神望著我。我微笑著說：“沒問題！”我心里十分納悶：一個(gè)六年級(jí)的大姐姐要借我一個(gè)三年級(jí)小朋友的書看，真幼稚。為了解開這個(gè)謎，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里沒有圖書館，一本圖書也沒有，爸爸說村上也沒有一家書店。難怪那個(gè)大姐姐要向我借書，我決定要想辦法幫助他們。
回到深圳，我把自己的想法告訴爸爸媽媽，大家都非常贊成在村里小學(xué)辦圖書館的想法。接下來的幾個(gè)月里，大家都為這件事一直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸負(fù)責(zé)聯(lián)系村上學(xué)校和定購圖書館家具，成天電話響個(gè)不停；我負(fù)責(zé)選圖書和制定圖書館借閱方案，想把最好的圖書推薦給其他小朋友；媽媽負(fù)責(zé)采購圖書和一些用具。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，用我的壓歲錢和爸爸媽媽補(bǔ)貼的錢，我們買了家具和五百多本圖書。可是圖書運(yùn)輸成了一個(gè)大問題，因?yàn)榇遄拥奈恢檬制В瑡寢屌芰硕嗉疫\(yùn)輸公司都沒辦法送貨上門。最后，當(dāng)媽媽告訴運(yùn)輸公司是捐給農(nóng)村學(xué)校圖書的事，那家運(yùn)輸公司馬上就答應(yīng)給想辦法送書上門，還減少了不少運(yùn)費(fèi)。我心里不停地贊嘆到：真是一家有愛心的運(yùn)輸公司！捐書辦圖書館的過程中，也有許多人給我們許多的幫助，如運(yùn)輸公司的幫忙、許多認(rèn)識(shí)的.人不認(rèn)識(shí)的人知道了我們的事，都給我們捐書……
一年過去了，新前小學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)自己的小小圖書館--“樂其圖書館”。“樂其”的意思是樂在其中，希望大家讀書不僅要學(xué)到許多知識(shí)，而且在知識(shí)的海洋中得到快樂�，F(xiàn)在學(xué)校里的大小孩子們都有秩序地借閱圖書，每次想到這里，我的心里就美滋滋的。
我希望能辦更多的圖書館，讓農(nóng)村的孩子都能讀到好書，從書中獲取快樂，也希望愛心的火炬不斷傳遞下去，讓愛的種子發(fā)芽開花結(jié)果。
小學(xué)生的作文 篇5
《文化是水》
她不是刻在龜殼上的文字，也不是印刷品上的符號(hào)，更不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的聽覺和視覺。她是水，無形，無色，無味。文化從史前一路艱辛，踏遍世界的每一個(gè)角落，而她的身體卻無形。一路的的排斥和接納，直到今天的逐漸豐盈和往后的繼續(xù)宏博，它涵蓋著人類活動(dòng)的全部。在她的滋養(yǎng)下，人類繁衍生息。無論是亭臺(tái)樓榭，還是一盞油燈，無論是一杯名茶，還是一軸長卷，抑或是古代書法家的雅致淡泊，世人的喧鬧繁華……林林總總匯成了文化的河流，生成各種文化跡象。人們通過對(duì)世界的感知，對(duì)文化的閱讀，使得多元的文化更個(gè)性，更具有生命力。
《文化似葉》
她的綠色散放著永恒的'光芒。綠滋潤著人們的眼睛，一切都那么健康。綠色不僅美麗，也很健康。文化就是一片新生的樹葉，掛在枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)。文化的綠色讓我們書寫恢宏，懂得謙遜，她的衣衫上沾滿著晶瑩的露珠，那露珠是人類的到她時(shí)激動(dòng)的淚水。文化，綠綠的，新新的，她是一片新生的樹葉。
《文化是花》
她是一朵盛開著的七色花，輝映著人生的顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。她是一道美麗的彩虹。文化就如這七色花，變化無常，顏色多端。她的花瓣的顏色中，唯獨(dú)沒有黑色。為什么呢？因?yàn)槲幕平馊艘�，不讓人類沉浸在黑色的痛苦與無邊的黑暗中。文化對(duì)每個(gè)人都是平等的，她的七色花瓣就是給人類的選擇。文化，文是身，化是原，組成就變成了文化。
所以說，文化是人類的一股力量源泉，她鼓舞著我們：前進(jìn)，探索，發(fā)現(xiàn)！文化，好一個(gè)偉大的稱呼，好一個(gè)美麗的稱呼！
小學(xué)生的作文 篇6
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著媽媽今天會(huì)給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點(diǎn)吃到東西。
我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長褲。突然，他問我：“解放路怎么走？”我說：“我知道，我?guī)闳グ桑 崩蠣敔斶B忙說謝謝。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)陌貏e重，就說：“爺爺，我看您拿的東西很沉，我?guī)湍隳靡粋�(gè)吧�！闭f完就從手上接過了一個(gè)包過來。然后繼續(xù)上路了。
沒過一會(huì)，一個(gè)有二十多歲的`人在馬路對(duì)面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過來。他說：“你怎么才來啊？”老爺爺說：“要不是這個(gè)小朋友，我今天可能都來不了啦�！边@時(shí)爺爺?shù)膬鹤诱f：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過飯?jiān)僮甙�。”我說：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見�！蔽易咴诨丶业穆飞�，突一陣寒風(fēng)吹來，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著我，媽媽問我：“今天怎么這么晚才回來。”我把今天幫迷路老爺爺送他回兒子家的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽表揚(yáng)我說：“你真棒啊！我今天做了你最愛吃的，趕快吃飯吧！
小學(xué)生的作文 篇7
我家有兩頭牛，它們是母子兩。小牛很調(diào)皮，連它的媽媽都管不住它。今天是星期天，陽光燦爛，我和媽媽一起出去放牛。
我和媽媽把它們母子趕到林子里，讓它們自由自在地享用美食。這片林子曾經(jīng)起過大火，一些大樹的枝干被燒成了黑炭。小牛不好好吃草，卻用角去撞那些被燒成黑炭的枝椏，有時(shí)候還跳起來，儼然是把這段燒焦的枝干當(dāng)成了對(duì)手。幾番折騰下來，小牛的頭抹得黑黑的，像京劇里的大花臉。
下午，我和媽媽把兩頭牛趕回家，看到小牛這幅模樣，我找來毛巾準(zhǔn)備幫它擦擦。正當(dāng)我走到牛圈門口時(shí)，奇怪的事發(fā)生了，小牛的頭不再是黑的了，而是變回了原樣。這是怎么回事？我連忙去問媽媽，她有沒有幫小牛擦過頭？媽媽搖搖頭。這就奇怪了，到底是哪位好心人呢？
我決定弄個(gè)明白，媽媽去看小牛的時(shí)候，我也跟著，還給小牛準(zhǔn)備 了“超級(jí)面粉”。我把弄來的'灰涂在小牛的臉上，在旁等候。不多久，牛圈里便傳來了聲音，我悄悄伸過脖子去看，呀！牛媽媽正在用舌頭舔它孩子的臉。
秘密終于揭開了，原來那位好新人就是牛媽媽！我哈哈笑了起來！
小學(xué)生的作文 篇8
原來我是一只無憂無慮、快快樂樂的小棕熊，生活在一片茂密的“森林王國”里，有許多好朋友和我做伴。
早晨，白鷺在樹冠上跳舞；百靈鳥在樹叢中歌唱；小鹿在草地上覓食奔跑；小猴子也懶洋洋地在樹上跳躍；辛苦的啄木鳥醫(yī)生在給每棵樹木任勞任怨地看��；溪水清澈見底，魚兒在水中快樂地游玩；茂密的灌木叢是我們捉迷藏的好地方；青青的草地是我們游戲的軟床；高大的樹木聳立云天……這就是我美麗的家園。
后來，這里來了一個(gè)新國王，他為了建蓋高樓大廈，顯示自己的.“聰明才智”，以驚人的速度砍伐樹木，無數(shù)臺(tái)拖拉機(jī)、推土機(jī)隆隆作響，無以數(shù)計(jì)的樹木倒在地上。我們的家園遭到了破壞，茂密的森林變成了一塊塊光禿禿的荒地。
由于自然環(huán)境遭到破壞，這里失去了往日的景象。樹木的砍伐已造成了雨水的貧乏，小河開始干涸，草地開始枯黃，黃沙越來越多，我的朋友、兄弟姐妹已四處分散、流落他鄉(xiāng)。
人類��！我求求你們，請(qǐng)停下你們手中的機(jī)械，不要再毀壞我們美麗的家園。請(qǐng)你們保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，綠色是屬于我們大家的。
小學(xué)生的作文 篇9
今天，我去看了一次有趣的鸚鵡表演。表演員阿姨先拿出好幾個(gè)鐵架子，每只架子上站著兩只鸚鵡，有小鐵鎖把鸚鵡的腳鎖在架子上。
首先表演的是鸚鵡拉車。表演員阿姨取下綁在黃毛鸚鵡腳上的小鐵鎖，讓黃毛鸚鵡站在她的手上，然后再拿出一個(gè)小木車，上面還坐著一只漂亮的.小鳥。表演員阿姨對(duì)黃毛鸚鵡說：“你要好好拉，可不能讓‘千金小姐’摔著。拉得好還有獎(jiǎng)勵(lì)！”阿姨剛一說完黃毛鸚鵡就大搖大擺地飛到表演臺(tái)上，用嘴扯著小木車上的繩子，費(fèi)力地拉了兩圈，它可能覺得不公平，放下車子，轉(zhuǎn)到車旁邊，用嘴把車掀翻了，“千金小姐”沒想到車會(huì)翻，急忙飛了起來，又落在翻了的車上，千金小姐在東張西望。觀眾都笑了，表演員阿姨生氣了，但是還是給了它一粒豆子做獎(jiǎng)勵(lì)。
然后是鸚鵡走鋼絲。表演員阿姨拿出一副專為鸚鵡設(shè)置的小鋼絲架。右邊有一個(gè)不銹鋼做的小梯子，是鸚鵡上去用的，左邊也有一個(gè)同樣的小梯子，是鸚鵡下去用的，兩架梯子中間架著一條鋼絲。表演員阿姨把先把綠鸚鵡一只腳上小鐵鎖取掉，再讓綠鸚鵡從小梯子上爬上去。綠鸚鵡用嘴叼著一個(gè)橫檔，兩只腳踩在一個(gè)橫檔上。就象我們一樣，手抓著一個(gè)橫檔，腳踩著一個(gè)橫檔，慢慢爬上去。綠鸚鵡終于上了鋼絲，它東倒西歪、蹣跚而行。先側(cè)著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往過挪，挪了一會(huì)兒，可能嫌太慢，就正著走，一下子沒踩穩(wěn)，撲棱兩下翅膀，翻過來了，就象蝙蝠睡覺一樣。反復(fù)了幾次，好不容易到了！表演員阿姨給它吃食，把食物放在小鐵鎖旁邊的小碗里，鸚鵡剛?cè)コ跃陀直绘i上了！
還有鸚鵡抓對(duì)聯(lián)，一只鸚鵡飛出去，飛到兩面墻上的紙箱上把機(jī)關(guān)一按，出現(xiàn)了一幅對(duì)聯(lián)：愛鳥如愛己世界更美麗。
我想：“如果你們‘愛鳥如愛己’的話，你們就應(yīng)該把這些鸚鵡放了，讓它們回歸大自然！”
鸚鵡還表演了抓鈔票、扮李寧做體操、騎小三輪車、鉆花環(huán)等等……
雖然這是一次有趣的鸚鵡表演，但是我還是希望鳥兒們都回歸大自然！
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