實用的小學生作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文300字 篇1

　　春天來了，我和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)探親。

　　踏上家鄉(xiāng)的土地，一眼望去，只見一片綠油油的田野，開滿黃燦燦的油菜花，一陣風輕柔地拂來，空氣中彌漫著油菜花特有的花香味，令人倍感親切。家鄉(xiāng)的田野，是伴我成長的好伙伴，春天，它是最可愛的最美麗的，田地里綠色的秧苗，菜苗，像是給大地鋪上了一層綠地毯。田間農(nóng)民伯伯在辛勤勞作，專心致志地插秧，汗珠一顆顆地滴進田地里。

　　在我的'印象中，夏天的田園也很迷人。在明媚陽光的照耀下，田壟上的一排排柳樹在風中跳起了歡樂的舞蹈，柳梢像樹的辮子飄了起來。路旁開滿了五顏六色的小花，像是為夏日的田園鑲上了美麗的花邊。到了秋天，稻田豐收了，一片金黃色，果子成熟了，空氣中也飄著濃濃的水果香甜味。而冬天的田園像一位白衣天使，小樹頭上覆蓋著厚厚的冰雪，因為它要睡覺了，田野也要冬眠了，為了下一個春天的到來，好好地睡吧。

　　這就是我家鄉(xiāng)的田園，富饒、美麗。這一幅幅生機勃勃的迷人畫卷，久久地縈繞在我腦海里，一輩子都不會忘記。

小學生作文300字 篇2

　　一個夏天的夜晚，人們都進入了夢鄉(xiāng)。遠處，一家窗口卻還亮著燈光。像一顆閃光的星星。這就是我們班的班主任唐老師的窗口。

　　夜靜悄悄的，唐老師正在桌前批改我們的作文，燈泡用紙包住。他的家人都已經(jīng)睡著了，發(fā)出均勻的鼻鼾聲，桌上放著一尺來厚的作文本，前方放著一本《小學語文教師手冊》。瞧！老師正批改作文呢，他改得那么認真，那么仔細！他多皺的臉凝固著笑容，可能是看到優(yōu)秀的作文了。你看，老師時而拿起筆來改一改，時而停下筆思考著什么。這不是普通的瀏覽，而是逐字逐句的推敲。

　　夏夜，風一絲也沒有。老師脫下了褂子，只穿了一件背心，他隨手抓起一條毛巾，擦了擦額頭的汗，放下毛巾又接著批改作文。

　　“當，當.....”墻上的鐘敲了12下，老師揉了揉布滿血絲的雙眼，仍然坐著不動，他不改完作文，是不會休息的，因為明天要發(fā)給同學們，耽誤了學生的`學習可不行��！

　　��！老師您度過了多少個寒冷的夜晚，多少個這樣酷熱的夏夜��！“百花園中花似錦，花紅要靠育花人”，老師，您辛勤地為我們傳授知識，我們所取得每一點進步，都浸進了你的心血，老師——辛勤的園丁，我們永遠也不會忘記您。永遠不會忘記您的！

小學生作文300字 篇3

　　你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”�！缎�學生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？

　　在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的.影響和后果卻很大。

　　比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，并對他說：“要做一個文明的學生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。

　　還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。

小學生作文300字 篇4

　　在苗族的一個小村莊，住著一個老奶奶，她年紀大了，腿腳不靈活，不方便做事；她有一個鄰居，是個小姑娘，非常樂于助人，總是幫助老奶奶做事。

　　有一天，老奶奶正準備洗衣服，突然，老奶奶想起晚飯還沒做，就先去做晚飯，當她回來的時候，看到那個小姑娘已經(jīng)在幫她洗衣服了，水浸濕了她的.衣袖，她發(fā)現(xiàn)奶奶來了，就讓她坐在一旁，自己繼續(xù)洗衣服。老奶奶想：這個小姑娘對我真好，每天都幫我做事，要是她是我的女兒那該多好啊。想到這里，老奶奶站起身來，走上前去抱住了小姑娘，小姑娘羞紅了臉，問：老奶奶，您這是干什么？老奶奶說：這么多年了，我什么都沒有給你，你卻一直都幫我做事，你對我真好。小姑娘說：您是老人家，我?guī)湍�做點事是應該的。說完就繼續(xù)洗起了衣服。

　　這真是不是親人，卻勝似親人。

小學生作文300字 篇5

　　今天雖然赤日炎炎，但還是阻擋不住秋姑娘的腳步。媽媽帶著我和妹妹去鏡湖濕地公園感受秋意。走進大門，首先在我們眼前的是許多棵高大挺拔的大樹，它們?nèi)缤�是一位位士兵，保護著鏡湖濕地公園。然后，我不停地向前走去，發(fā)現(xiàn)不遠處有一片草地，小朋友們都在上面玩耍。有的在跳繩，有的'在玩皮球，還有的在搭帳篷。

　　最有趣的是，但我們要離開的時候，正好路過幾棵銀杏樹，我們看見樹上有許多顆銀杏果，決定去摘級顆。我想爬上去摘，手腳并用不停向上爬，可是還是掉了下來。我輕輕搖晃樹干，只見樹葉沙沙作響，但果子卻紋絲不動。這時，媽媽看到旁邊有一根又粗又長的竹竿，她拿起竹竿，扣住果實，用力一抖，銀杏果就掉進了竹筒里。我和妹妹開心地撿著銀杏果。

　　就這樣，我們撿了20顆果實，帶著秋天的收獲，回家了。

小學生作文300字 篇6

　　在大家的眼中，我的媽媽是一個普普通通的'勞動婦女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護著我免遭風吹雨打。我的媽媽是這個世界上最疼愛的我的人了。

　　要說疼愛，有一次，我正在學校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問我：夏越同學，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點兒疼。老師就急忙打電話給媽媽，那時媽媽正在上班呢。

　　聽到消息后的媽媽，馬上就請假急忙地狂奔到學校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著，傾盆大雨從天而降。這時，全班同學和老師一起異口同聲地說：等雨停了，再背夏越去醫(yī)院吧！媽媽緊張地說：不行。然后，就不顧一切地背著我跑出教室，沖出了校門。在路上，媽媽每過一會兒就急切地問我：孩子，現(xiàn)在怎么樣？有什么感覺？路很滑，媽媽背著我每走一步都很艱難，不多時就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走，可媽媽卻不肯，還說：肚子疼怎么能下來走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時我真想變成一把傘替媽媽遮風擋雨，但是，我變不到呀！

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