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苦趣的作文

時間:2023-12-18 12:46:24 作文大全 我要投稿

關(guān)于苦趣的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于苦趣的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于苦趣的作文

關(guān)于苦趣的作文1

  生活像是一杯茶,帶著一點苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。

  生活當中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個人,都有著他的苦與趣。

  多彩的季節(jié),苦趣的年華。每一次苦與趣的經(jīng)歷,都是我們成長的標志;每一次苦與趣的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進;每一次苦與趣的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。

  生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實在生活里,苦是趣的基本,沒有苦,怎么會有趣呢?像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,

  在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之趣。

  在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗,得到許多知識,學(xué)會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的.,得到了這些,你還不快樂嗎?

  沒有哪一個人沒有煩惱的,沒有哪一個人沒受過苦的,也沒有哪一個人永遠不快樂的。所以,只要當你覺得自己苦時,想想自己從苦中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),就會豁然開朗。

  苦與趣中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與趣。因為有了苦于趣,生活才變得多彩,我們才會學(xué)習(xí)更多知識。

  苦是為了讓我們懂的更多,趣是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,趣是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,趣是為了點綴生活。

關(guān)于苦趣的作文2

  什么是苦趣?小到點點滴滴,大到名人名家,在很多時候,苦,往往是快樂的源頭。

  成龍苦不苦?在6歲時便開始學(xué)習(xí)武術(shù),經(jīng)過16年的努力,終于在22歲時紅遍天下。溫室里難以盛開傲雪的寒梅,成龍在工作過程中受重傷22次,輕傷不計其數(shù),但是他從未放棄,堅持夢想,這種精神實在可貴。

  貝多芬苦不苦?在20左右歲就聾了,但他扼住了命運的喉嚨,在痛苦中繼續(xù)創(chuàng)作。他說過別人能聽到優(yōu)美的琴聲,而我卻聽不到,可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng)作,他留下了4000多首交響樂,卻在58歲去世。

  霍金苦不苦?他是一位多么傳奇的人物,黑洞、宇宙都是他的地盤!但命運似乎與他開了一個天大的玩笑,他一生只能坐在輪椅上,通過合成器來發(fā)聲,在他的大腦里裝的卻是無盡的智慧。

  也許你會說,他們都是名人,但苦趣無處不在。練毛筆字苦不苦?但當你揚言灑灑的寫上一副名聯(lián),受到同學(xué)們羨慕的眼光,老師的贊賞,你還會覺得苦嗎?天天記日記苦不苦?但當你重新翻開日記,去讀去看,那一個個鮮活的人物在眼前掠過,那還苦嗎?天天練琴苦不苦?但當你彈出一曲優(yōu)美的`樂曲,使人不禁陶醉,那還苦嗎?

  有那么多成功人士的先例,那么多人在為夢想努力著,我們又憑什么不努力?!苦趣,將永遠伴隨著追夢人的腳步。

關(guān)于苦趣的作文3

  當今世界,競爭激烈,快節(jié)奏的生活包圍著人們,讓人無暇喘氣——有時人們也會迷!钊绱丝嗬,人生如此苦短,活著的趣味到底是什么?

  家徒四壁的五柳先生陶淵明!他“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,苦也不苦?外人看來當然苦?商绽舷壬鷧s安貧樂道,“不慕榮利”,“晏如也”,“常著文章自娛,頗示其志”,還時不時把酒于東籬“采菊東籬下,悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中,生活雖苦,但卻可以飲酒著詩,自得其樂。他從困苦中找到了自己的趣味,這難道不是一種苦中作樂的豪放樂觀?可假若你讓他“為五斗米折腰”,即使享受著高位厚祿,我想也毫無趣味可言吧!恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。

  “賢哉,回也!”身為孔子最得意的弟子,顏回不能不說是一位賢士。他“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,難道能說不貧,不苦?換作是別人,根本不能忍受這樣的.困苦,但顏回不僅可以忍受,還能以博覽群書為樂,找到生活的樂趣,最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉,回也”了。

  明初詩文三大家之一的宋濂,也可以說是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽馬生序》中,便可看出他求學(xué)問師之苦?伤麉s說“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”,認為學(xué)習(xí)生活樂趣無窮。

關(guān)于苦趣的作文4

  苦和趣本是一家,所有趣的之前一定伴隨著苦,但人們一般只能感受到“苦”,卻感受不到“趣”。

  我從小就怕苦,怕苦的東西,怕苦的事情,只要是苦的我都怕。小時候上過許多課外班,跳舞,音樂,書法等等,可都因為覺得太苦太累,最后都放棄了,唯一堅持到現(xiàn)在的就只有畫畫了。

  我得在繁忙的周末,抽出時間去畫畫,把周末所剩無幾的休息時間都用來畫畫,我很煩躁。自己的狀態(tài)不好,就連畫出的東西都感覺要倒下似得,再加上老師也時不時的指出一些錯誤,這種感覺就跟吃了苦瓜似的-----苦。每次都想要放棄,卻又感覺舍不得,舍不得那些“好朋友”,不忍心讓那些在背后默默支持我的`人失望,于是這種想法又一次次在我腦海中消失。

  每次一想到那些在背后默默支持我的人,就覺得充滿了信心。畫畫的速度也慢了下來,爭取把每一個細節(jié)部分都畫好。

  一次,畫畫班的老師說:“這次你們要參加一個繪畫比賽,這次的比賽可是全國性的呢!甭犃诉@番話,我充滿了激情。每次畫那幅畫總是格外認真。上課如果畫不完的話就拿回家畫。經(jīng)過一個星期的“雕刻”,那幅畫終于完成了,把它交給老師的那一刻,我既興奮又緊張。

  苦后是趣。

  一個月后,比賽的結(jié)果出來了,一群人站在獲獎名單前觀看。我好不容易擠了進去,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)最上面的竟是我的名字,再往左邊一看。天吶,我居然得了一等獎!

  我露出了笑容,這次的笑容不是一般的笑容,而是經(jīng)歷了“苦”后的笑容,這一定是趣!

  大多人都只能看到“苦”,卻不知“苦”的背后,是趣。真正能感到趣的人,也就不覺得苦了。

關(guān)于苦趣的作文5

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅,也拉出了被鎖在心靈深處的苦趣。

  “從今天起,我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈,這絕對是軍人特有的口氣!

  教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們,要不在練“站軍姿”的時候,我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上,我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹,目光如炯,精神飽滿。“啪嗒”,“天有不測風(fēng)云”,突如其來的雨打亂了我們的.陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷,就當在露天泳池游了一圈吧!這簡直就是苦中作樂啊!

  這是最后一個軍訓(xùn)日;颐擅傻奶炜,雨說下就下,而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄,而是挺直的腰板,任雨打在臉上,滴在衣服上,拍在手上,我們一動不動。音樂響起了,我們開始用行云流水般的動作表演武術(shù)操!斑@就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士,他們不畏艱難,不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中,高年級的酷哥酷姐抬起下巴,強撐著氣場;低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮:這些天的苦沒有白吃!想到這,我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”嗯,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪有彩虹;不經(jīng)歷磨難,哪會有成功;哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢?

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