小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
昨天學(xué)校進(jìn)行了廣播體操比賽,我班的同學(xué)在這次比賽中盡心的進(jìn)行了比賽,從開始的.進(jìn)場(chǎng)、齊步走、四面轉(zhuǎn)法、廣播體操都很好,在這次活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,值得表揚(yáng)。
其中班長(zhǎng)王藝蓉、帶操的張文欣為了這次的比賽付出了很所,這些成績(jī)離不開種老師的正確指導(dǎo)。
小學(xué)生作文 篇2
深秋的一天早晨,我背著書包去上學(xué),剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。
瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個(gè)金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內(nèi)的東西。
這時(shí),遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒?ㄜ噭傔^去,隨即又一陣清脆響亮的.車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀!教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn),才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。
做早操時(shí),同學(xué)們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。
!多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎?
小學(xué)生作文 篇3
一大早,學(xué)校門口就擠滿了學(xué)生,他(她)們都在忙著挑自己喜歡的花和掛畫送給老師。
我也要把《一株紫丁香》送給所有的老師們。老師,你們辛苦了。老師們節(jié)日快樂。 踮起腳尖 走進(jìn)濃綠的`小院, 我們把一株紫丁香, 栽在老師窗前。
老師,老師, 就讓這綠色的枝葉, 伸進(jìn)你的窗口, 夜夜和你作伴。
你聽,你聽, 綠葉在風(fēng)中沙沙的響, 那是我們給你唱歌, 幫你消除一天的疲倦。
你看,你看, 滿樹盛開的小花, 那是我們的笑臉 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了,星星困得眨眼。 老師,快放下手中的教案吧! 讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里, 那夢(mèng)啊,準(zhǔn)是又香又甜…!…
小學(xué)生作文 篇4
我現(xiàn)在游泳游得還不錯(cuò),可是,在我以前,對(duì)游泳一無所知的時(shí)候,整天在看游泳比賽,我多么羨慕他們啊。
那一年暑假,媽媽說帶我去學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場(chǎng)。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉(zhuǎn),像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個(gè)三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發(fā)抖,死活不肯下水。
后來,我極不情愿地下了水。下水后,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來。可是,每次我浮著浮著,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時(shí),媽媽過來了,她說:“在‘浮冬瓜’的.時(shí)候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經(jīng)過我的實(shí)踐,我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。
一連幾天下來,我學(xué)會(huì)了平浮和蛙泳的手部動(dòng)作?墒,在學(xué)完腿部動(dòng)作后,在水中事件時(shí),卻怎么也游不起來,原來是動(dòng)作不協(xié)調(diào)。該伸的時(shí)候縮,該縮的時(shí)候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說:“哼!不學(xué)了!反正也學(xué)不會(huì)!”“難道不學(xué)就不學(xué)嗎?怎么可以這樣呢?”這時(shí),媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最后,我重新振作精神,認(rèn)真聽媽媽講。終于,我不但克服了困難,還學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在,我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩,你看,多神氣!
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