小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文一
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)村嗎？那里可美了，到底有多美呢，讓我來(lái)給你們講講吧。 春天是播種希望的季節(jié)，在農(nóng)村的地里可以看到農(nóng)民伯伯在種花生、豆類(lèi)等農(nóng)作物。地里的麥苗綠油油的，一大片一大片的，像地毯。金黃的油菜花點(diǎn)綴著美麗的田野。好多樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一照就閃閃發(fā)亮，真是美極了。 夏天的時(shí)候天氣很炎熱，地里的麥子都收割了。農(nóng)民伯伯又種上了玉米，綠油油的小苗整齊的排列著，茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)葉到了“中年期”變得深綠了，密密麻麻的，可以供人乘涼，如果坐在一棵大樹(shù)下乘涼，還可以看見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，園子里的蔬菜都成熟了，許多黃瓜和豆角都等著人們?nèi)ゲ烧兀?秋天來(lái)了，天氣涼了，大雁南飛。田野里卻是豐收的景象，農(nóng)民伯伯忙著收玉米。果園里的果子也成熟了，紅的蘋(píng)果、黃的梨和紫的葡萄掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，好像在說(shuō)：“小朋友們，來(lái)吃我呀！” 冬天的田野里光禿禿的，樹(shù)葉都落光了，枯黃的草地也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，等到下雪了，田野一片白茫茫我愛(ài)這鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光！
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文二
在和諧安祥的鄉(xiāng)村，沒(méi)有城市里的繁華，卻有自己獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光；沒(méi)有城市里的車(chē)水馬龍，卻有羊腸小道上的恬靜；沒(méi)有城市里高大的樓房，卻有自家小屋的溫馨；沒(méi)有城市里好玩的游戲設(shè)施，卻有另一種別有風(fēng)趣的游戲早晨，空氣清新，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)會(huì)使你神清氣爽。頭戴紅冠的公雞用他那洪亮的聲音把你叫醒。鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的.唱著晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向田園，柳樹(shù)吸取陽(yáng)光，變得充滿(mǎn)活力，津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，他在微風(fēng)中輕輕地?fù)]著手臂，好像在給小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲伴舞。
中午，天氣悶熱，不像早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知知知”原本早晨活力四射的小鳥(niǎo)累得無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上，柳樹(shù)累得也彎下了腰，鴨子在小河里戲水，捕魚(yú)玩得可開(kāi)心了！鄉(xiāng)下的孩子們一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里，小溪很歡迎孩子們的到來(lái)，用浪花擁抱著孩子們，孩子們?cè)谒锎蛩�、潑水球，歡快的的笑聲和愉悅的心情融進(jìn)了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。
黃昏，在遠(yuǎn)處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。瞧，天空中只見(jiàn)深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同，千姿百態(tài)，兩匹馬在空中賽跑，跑著跑著，消失了蹤影，是哪位魔術(shù)師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？遠(yuǎn)看稻田，展現(xiàn)在你們眼前的是一大片金色的海洋，在落日的余暉的襯托下，更加光彩奪目。 夜晚，太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里，使小溪顯得更加美麗，像一面未磨的鏡子，真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”.天空好像一張藍(lán)色的波斯毯，上面鑲嵌著黃色的“小寶石”,“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”小星星唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。寧?kù)o的夜晚安靜而又迷人，大家進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月光灑在蕎麥花上，像雪一樣純潔，真對(duì)應(yīng)了唐代大詩(shī)人白居易的這句詩(shī)“獨(dú)出前門(mén)望野田，月明蕎麥花如雪”.這樣美麗的景色，使夜晚的鄉(xiāng)村顯得更加幽靜。 鄉(xiāng)村是一幅畫(huà)，一首詩(shī)，一首歌，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海中。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文三
鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋，但是卻生活在那群山環(huán)繞的綠樹(shù)山間。門(mén)前，那幾根橫放著的竹竿，加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷；屋檐下，那一串串青紅的辣椒垂掛下來(lái)，構(gòu)成了一條條別有風(fēng)趣的“屋簾”. 鄉(xiāng)村的小溪總是那么清澈見(jiàn)底。一聲聲清脆而有規(guī)律的叮咚聲，為鄉(xiāng)村人家奏響了一首歡快柔美的樂(lè)曲，在鄉(xiāng)下，捉魚(yú)可是鄉(xiāng)下孩子們的一大樂(lè)趣，他們挽起褲腿，“撲通”一聲，跳進(jìn)溪水當(dāng)中，水花濺滿(mǎn)了衣服，他們也從不在乎。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲，一位孩子高興地叫起來(lái)：“我捉到魚(yú)啦！我捉到魚(yú)啦！”他把自己膘肥的魚(yú)，高高的舉起，這時(shí)，小伙伴們都向那位捉到魚(yú)的孩子投去羨慕的目光，小溪似乎成了鄉(xiāng)下孩子們歡樂(lè)的“游樂(lè)園”. 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。那一只只破殼而出的小雞，長(zhǎng)著黃色的絨毛，嫩嫩的頭，可愛(ài)極了，讓你忍不住想要摸一下它。這時(shí)，他也會(huì)友好地對(duì)待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在給你撓癢癢似的。 啊，鄉(xiāng)村，那如歌如畫(huà)的田園風(fēng)光！
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光作文四
我喜歡浩瀚無(wú)際的大海，喜愛(ài)峰巒雄偉的高山，更熱愛(ài)那美麗的田園風(fēng)光。 來(lái)到鄉(xiāng)下，映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草，它們時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂(lè)的“哞哞”聲。伴著晨曦，牲畜們紛紛醒了過(guò)來(lái)，小雞小鴨們沖了出去，“嘰嘰”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過(guò)來(lái)，紛紛把頭抬起來(lái)隨風(fēng)起舞。果園里的蘋(píng)果十分誘人，讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一擺的，好像在感謝人們對(duì)它們的關(guān)懷。 中午，農(nóng)民們?cè)谘籽琢胰諅b不辭辛苦地干活�？柿耍热�；餓了，吃大餅。就這樣不停的干活。可愛(ài)的頑童們有的捉迷藏，有的游泳，有的打水仗，有的捉泥鰍，有的學(xué)大人種瓜果一陣陣歡樂(lè)地笑聲蕩漾在廣闊的天地間。 晚上，勞累了一天的人們躺在椅子上，喝著熱茶，談天說(shuō)地，好不熱鬧。孩子們圍著聽(tīng)爺爺奶奶講故事，有的捉螢火蟲(chóng)，有的逗大黃狗，有的捉螞蚱。給寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人的老媽都不一樣，我的老媽就可以算是媽媽界的“奇葩”，媽媽中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。想知道他有什么不同嗎，就往下看。
第一面：“晴”
話(huà)說(shuō)那天，我喜氣洋洋的對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)业淖魑脑凇犊鞓?lè)作文》上發(fā)表了。”我媽媽一聽(tīng)，笑的`像一朵綻放的菊花。把書(shū)從我的手里接過(guò)來(lái)，一邊看一邊說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！狈耆司瓦@么說(shuō)：“有的時(shí)候我們不讓李澤田玩電腦，他就用電腦打作文，還可以順便玩一會(huì)電腦�！卑押檬氯珨埖剿纳砩先チ�。
第二面：“陰”
說(shuō)到我媽的“陰暗面”，那可真有的說(shuō)，比如說(shuō)我的朋友韓良澤考試比我考得好，他就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：“你看看你，你怎么就考不過(guò)人韓良澤呢？你看看人家那學(xué)習(xí)成績(jī)，再看看你，唉……”還有，我媽媽帶我去買(mǎi)自行車(chē)，見(jiàn)著一個(gè)小朋友在自己試車(chē)，就又向我“開(kāi)炮”了：“你看看你，人家都自己騎車(chē)子，你還得叫你爸爸騎�！蔽乙呀�(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。在每天早晨，如果我做錯(cuò)了什么事或者是動(dòng)作慢了，她就會(huì)像獅子般張開(kāi)她那“血盆大口”吼道：“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)就晚了！”或是“真是的，你怎么就做不好呢，不用你了�！�
在這里，我做一個(gè)對(duì)比，如果我說(shuō)我考了級(jí)部第一，我媽就喜滋滋的笑著對(duì)我，如果我說(shuō)我考了班里第七，我我就會(huì)陰沉著臉，好似即將要把我吃掉的老虎，會(huì)對(duì)我咆哮：“你怎么考的這么差？下次考不好別回來(lái)了！”我經(jīng)常這么對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)胂蝽n良澤的媽媽靠攏就直說(shuō)嘛（韓良澤的媽媽一向以嚴(yán)厲著稱(chēng)），作風(fēng)都差不多，都愛(ài)與人攀比。真不明白你怎么想的�！庇梦业脑�(huà)說(shuō)，那真是像川劇中的變臉。翻臉比翻書(shū)還快。真是我家的一座“活火山”。
這就是我的“極品老媽”。噓，她來(lái)了，她看到我的作文會(huì)罵我一頓的，先跑為妙，三十六計(jì)走為上計(jì)，我走了，再見(jiàn)啊！
小學(xué)生的作文 篇3
星期天，我走到陽(yáng)臺(tái)上，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹(shù)林，那些忙碌的工人叔叔們，他們正將那一棵棵大樹(shù)砍倒裝到車(chē)上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是要運(yùn)到工廠里做家具。
忽然，我聽(tīng)到頭頂傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它不停地在小樹(shù)林上空盤(pán)旋著，發(fā)出一陣陣悲鳴聲。
我端起水杯問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你為什么哭��？是不是口渴了？下來(lái)喝口水吧！”小鳥(niǎo)搖搖頭，還是叫個(gè)不停。我又拿起一個(gè)面包，問(wèn)它：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你是不是餓了呀？下來(lái)吃點(diǎn)面包吧！”可是小鳥(niǎo)還是搖搖頭。我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你究竟怎么了？你下來(lái)吧，我看看能不能幫到你�！毙▲B(niǎo)看我說(shuō)得這么懇切，就拍拍翅膀飛到了陽(yáng)臺(tái)上。
小鳥(niǎo)重重地嘆了口氣：“唉，我本來(lái)就生活在你家屋后的那片小樹(shù)林里，我在一棵大樹(shù)上搭了一個(gè)窩，我和我的伙伴們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)，我們給大樹(shù)唱歌，給大樹(shù)捉蟲(chóng)，大樹(shù)給我們講故事，保護(hù)我們，可是這次我從南方過(guò)冬回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的窩不見(jiàn)了，不光是這棵樹(shù)不見(jiàn)了，它周?chē)臉?shù)也不見(jiàn)了，我的.伙伴們都飛到別處去找新家了�！�
我聽(tīng)了很難過(guò)，想安慰小鳥(niǎo)，可卻不知該怎么說(shuō)：是啊，這都怪我們?nèi)祟?lèi)，為了自己的利益，害得可憐的小鳥(niǎo)失去了幸福的家園。
想了想，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你放心，我一定會(huì)呼吁大家，讓大家不要亂砍樹(shù)木，還你一個(gè)寧?kù)o的家園�！�
小學(xué)生的作文 篇4
九峰公園一年四季景色怡人，吸引了許許多多的游客。
春天，九峰公園春意盎然，充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。池塘邊，一個(gè)個(gè)柳樹(shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。讓我想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。草地上，一朵朵小野花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，有紅的，黃的，紫的，粉紅的`……給池塘帶了美麗的花環(huán)。
夏天，最引人注目就是荷花了，荷花有的半開(kāi)半收，有的欣然怒放，有緊緊的抱著，像一個(gè)大桃子哩！小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地玩耍，小蝌蚪著急找媽媽。樹(shù)上的蟬叫起了知了知了，可熱鬧了！
秋天，菊花開(kāi)了，五彩繽紛，美麗極了。有紅的，黃的，紫紅的……它們都爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)上的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。
冬天雖然冷了，但九峰公園不冷清，大人小孩都在運(yùn)動(dòng)，有的打太極，有的慢跑鍛煉，還有踢毽子，可熱鬧了。
九峰公園一年四季景色怡人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
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