我的偶像作文優(yōu)秀

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的偶像作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的偶像作文優(yōu)秀1

　　今天是我考四級電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。

　　說起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能說話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的`享受。我問爸爸為什么她彈的感覺就是和其他同學(xué)不同？爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺都面帶微笑可以看出來。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場，這個(gè)氣場可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。

　　這次考試我們都考的很不錯，雖然成績沒有下來，但是我們得到了老師和家長們的一致表揚(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們在一起玩游戲玩得非常地開心，而且玩了很久，家長們都沒有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學(xué)說：“偶像，明年咱們接著干！”

我的偶像作文優(yōu)秀2

　　你生為漢人，死食漢祿，奉盡了忠誠，奉獻(xiàn)了一生，卻被逼至自盡，但，你卻是我的偶像——荀彧。

　　你為“八龍”之一荀緄的兒子，年少有關(guān)，在東漢亂世時(shí)作為穎川名士，當(dāng)一家投奔袁紹時(shí)，帶著侄子茍收棄袁投曹。當(dāng)曹操設(shè)宴款待時(shí)，你大手一揮，掃平青州黃巾，為曹操設(shè)立其第一支部隊(duì)“青州兵”。此后，你為曹操舉薦大量人才：荀攸、陳群、敦嘉、程顯等，以識人之術(shù)回報(bào)曹操。之后陳宮，張邈反叛引呂布偷襲曹操后方時(shí)，與程昱死守城池，不久，在曹操與陶謙僵持時(shí)，設(shè)“驅(qū)虎吞狼”一計(jì)，被世人敬仰。

　　在戰(zhàn)略方面你為曹操規(guī)劃統(tǒng)一北方藍(lán)圖，包括“深根固木而以制天下““迎天子以令諸候”等戰(zhàn)略方針因此被曹操尊稱“吾之子房”。官至侍中，守尚書令，封萬亭侯。因其守尚書令，居中持重達(dá)十?dāng)?shù)年，被人敬稱為荀令君。

　　但好景不長，曹操一統(tǒng)北方，想自稱為王，你自知，曹操只要稱王，搖搖欲墜的大漢王朝就會崩塌，自己幾年的心血將會粉碎，一向心向曹操的你第一個(gè)反對，但螢火之光焉能與皓月爭輝。你可能失望，可能嘆息，可能痛心。你看出了蒼生，看出了漢末，看出了袁紹心思矮小，但卻低估了曹操之野心。你好像蒼老了十幾歲，垂垂老矣，不再常理朝政，一天，你指出曹操的不足，卻換來一句”荀彧，我沒想到你竟如此忤逆！”你心如死灰，心知已是回天乏術(shù)。你知道東漢氣節(jié)已盡。你是最后一個(gè)心向大漢之人但當(dāng)曹操送來一個(gè)空盒時(shí)，感慨之住奇的.一生到頭來竟無漢祿可食。

　　殺身名逆順，濡足救危亡。未必荀文若，甘為曹子房！

我的偶像作文優(yōu)秀3

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸對我很嚴(yán)厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個(gè)題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的'一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯題一個(gè)寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴(yán)了。

　　比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒�！边@句話對我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒。”這個(gè)道理�？傇谖倚枰�安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠(yuǎn)愛你�！�

　　教師評語：語言流暢，樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理，還引用名言來曾強(qiáng)說服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸�！拔摇卑职值囊恍┰挾己芎帽憩F(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。

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