小學(xué)生記事作文(共7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生記事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生記事作文 篇1

　　我最喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄?lái)跑去，聽到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛�我去放風(fēng)箏，我們吃過(guò)午飯，睡了午覺，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢!

　　我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛。可我試了幾次都沒有飛到天空上，哎，最后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的`風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開心。

　　放風(fēng)箏真是一件高興的事!雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢!

小學(xué)生記事作文 篇2

　　今天早上，我一起床就聽到媽媽的叫聲：“兒子呀，快起來(lái)洗臉?biāo)⒀�，然后�?lái)吃飯”。等我去吃飯了，媽媽又說(shuō)；“一會(huì)走的時(shí)候把牛奶帶上，千萬(wàn)不要把牛奶弄潑了，還有檢查一下書包，看一看作業(yè)和書本都帶了沒！”我心想：“天哪！我怎么會(huì)有這么嘮叨的媽媽！”當(dāng)我剛要走時(shí)，媽媽又說(shuō)：“出門要小心，要走斑馬線，要看交通燈。還有，看到不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)他是我的同事，你千萬(wàn)不要理那個(gè)人！”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。

　　媽媽還大聲說(shuō)了聲：“中午，我不去接你，你自己回來(lái)！”上課的時(shí)候，我滿腦子里都是媽媽早上講的話，語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我卻傻呆呆站在位子上，氣得語(yǔ)文老師扣了我的分，還要罰抄二十遍，“兒時(shí)不努力，老大徒傷悲�！蔽倚睦锊挥傻卦购薜溃簨寢屧趺催@么嘮叨呀！唉！中午終于到了，我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。

　　一開門，就發(fā)生了一件奇怪的事，平時(shí)愛嘮叨的'媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一聲：“回來(lái)了。”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，換做平時(shí)，媽媽會(huì)接著說(shuō)：“冰箱里有飲料，還有快點(diǎn)去寫作業(yè)，寫完了過(guò)來(lái)吃飯！”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了？”媽媽笑著回答：“因?yàn)槲医裉烊ヂ犃艘粋�(gè)專家講座！媽媽認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，決定從現(xiàn)在改正�！甭犃藡寢尩脑�，我感動(dòng)得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛，但是過(guò)度的嘮叨會(huì)讓我變成一個(gè)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的孩子，媽媽以她對(duì)我的愛體會(huì)到了這點(diǎn)，我為此感到幸福。

小學(xué)生記事作文 篇3

　　星期六的早上，小鳥和好朋友打算搬家了！

　　它們開始尋找自己的新家，可是它們找了半天也沒有找到合適的地方，要不就是離得太遠(yuǎn)。你可要知道它們倆是離不開的好朋友，要不就是樹太低，安全感不夠。在小鳥們有點(diǎn)要放棄的時(shí)候，好心的小紅看見了，她跑回家，快速的.做好了三個(gè)房子放在了樹上。當(dāng)已經(jīng)沒有了信心的小鳥們來(lái)到這里以后，高興極了，樹上的房子多美呀！它們住了進(jìn)去，又舒服，又安全，而且還在一棵樹上，可是還有一個(gè)房子給誰(shuí)呢？就給下一個(gè)來(lái)找房子的小鳥吧！

　　我告訴你吧，它們也很希望下只小鳥快點(diǎn)來(lái)，這樣它們就可以再交一個(gè)好朋友了。

小學(xué)生記事作文 篇4

　　今天，爸爸媽媽要帶我去上海乘坐我向往已久的地下長(zhǎng)龍——地鐵。一路上，我非常興奮，早就聽說(shuō)一些大城市的地下有地鐵，城市居民上班，下班，逛街等都離不開地鐵，地鐵已經(jīng)成為人們最主要的交通工具了。我非常好奇，地鐵到底是怎么樣的呢？

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到上海南站，一下車，爸爸說(shuō)：“車站不遠(yuǎn)，就是地鐵站了，咱們現(xiàn)在就坐地鐵去上海眼鼻喉科醫(yī)院看眼睛吧！”聽了爸爸的話，我一下子來(lái)了精神，“太好了！”這下我可以親自體驗(yàn)一下坐地鐵的感受了，雖然我很害怕到醫(yī)院看眼睛，但是能坐一坐我夢(mèng)想中的地鐵的喜悅之情讓我顧不上害怕了。

　　我們來(lái)到地鐵站，地鐵站里到處是人，人們行色匆匆，好像都急著要干什么去。來(lái)的'來(lái)，去的去，我跟著爸爸媽媽，跟在人群后，繞來(lái)繞去，簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了一個(gè)迷宮世界，搞不清方向了。旁邊的墻壁上有各種各樣的廣告和線路指示標(biāo)志。爸爸根據(jù)指示好不容易才找到1號(hào)線的入口。我們買好車票，來(lái)到等候區(qū)，只見一條前不見頭，后不見尾的鐵軌臥在那里。沒過(guò)幾分鐘，兩道亮光從里面射出來(lái)，接著傳來(lái)了隆隆的聲音。爸爸說(shuō)：“地鐵來(lái)了，準(zhǔn)備上車�！彪S著爸爸的話音剛落，一條長(zhǎng)龍呼嘯而過(guò)，一節(jié)節(jié)車廂從我眼前一閃而過(guò)，漸漸地，漸漸地，地鐵停下來(lái)了，我踮起腳，向里張望，車廂里擠滿了人，跟平時(shí)我們坐的公共汽車一樣。車廂的門自動(dòng)打開了，有人從車上下來(lái)，我和爸爸媽媽走上車，拉緊扶手，其他的人也紛紛離自己最近的門上車。又過(guò)了幾秒鐘， “嘭”地一聲門又自動(dòng)關(guān)上了，火車開動(dòng)了�；疖囋诘氐紫嘛w快地向前開去，越開越快，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，仿佛是一條長(zhǎng)龍?jiān)诘叵嘛w速穿行。轉(zhuǎn)眼間下一站到了，我興奮地說(shuō)：“真快啊”，爸爸說(shuō)：“地鐵是建在地底下的鐵路，不受地上建筑和交通的影響，沒有紅綠燈，所以人們坐地鐵馬上就可以到自己要去的地方，速度比坐汽車快多了。”我感到地鐵真是太奇妙了，它也是一個(gè)地下的“城市”。

　　人們可真有智慧，居然能在地下建造一個(gè)城市，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

小學(xué)生記事作文 篇5

　　每天我都在期盼著周五下午的“無(wú)課日”。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一樣都可以選擇參加自己喜歡的興趣班。并帶給我了一次難忘的經(jīng)歷。

　　每次，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在“無(wú)課日”的鈴聲中踏進(jìn)合唱教室，等待老師來(lái)教我們唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老師總是不來(lái)，正在我感到奇怪之時(shí)，老師快步地趕來(lái)了。我以為要開始唱歌了，便坐得端端正正。這時(shí)，老師把我叫到她身邊去，我有些驚訝，心想：難道是我上節(jié)課不認(rèn)真？老師找我算帳來(lái)了？正想著，自己已經(jīng)來(lái)到了老師身旁。老師和藹的對(duì)我笑了笑，我心中頓時(shí)蕩起一股最親切的暖流，之前的擔(dān)憂也蕩然無(wú)存了。這時(shí)，老師遞給我一本點(diǎn)名冊(cè)、一支筆、一個(gè)精美的盒子，我更驚訝了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我做些事好嗎？”我心里十分愿意，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)道：“你幫我點(diǎn)一下名，再管一下課堂紀(jì)律，并給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)‘連元星’，‘連元星’就在這個(gè)盒子里。我有些很重要的事要辦，得先離開一會(huì)兒�！崩蠋熞蛔�，我便從驚訝立即轉(zhuǎn)為了驚喜，神氣十足地點(diǎn)起名來(lái)，也許是同學(xué)們知道了那小盒子里裝著“連元星”，于是便個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端正、筆直，也停止了平時(shí)總是閑不住的嘴。我把“連元星”發(fā)到了守紀(jì)律的同學(xué)手中。看到他們都安安靜靜地端坐在椅子上，很高興，也更得意、神氣了。我仿佛成了牧羊人，同學(xué)們就像一群聽話的小羊。我就像一個(gè)能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于回到教室，見到我們都很遵守課堂紀(jì)律，十分開心，也認(rèn)同我的'管理有方，讓我以后繼續(xù)管理合唱團(tuán)的紀(jì)律，接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的“連元星”，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我更得意、神氣了。

　　開始上課了，老師讓我獨(dú)唱，我得意忘形，以為老師又是想要表?yè)P(yáng)我，便站起來(lái)，張口就唱著跑了調(diào)的歌曲。全班同學(xué)哄堂大笑，老師也笑了，見大家都在笑我，我就像吃了辣椒，臉上辣得發(fā)燙，恨不得馬上找個(gè)地方藏起來(lái)。

　　下課了，我暗自發(fā)誓：不能受了一丁點(diǎn)表?yè)P(yáng)就得意忘形，一定要以此為第一次，也是最后一次！

小學(xué)生記事作文 篇6

　　秋天到了，蒼耳種子黃了，它們身上長(zhǎng)滿了小毛刺兒，掛滿了枝頭。

　　一天，蒼耳媽媽把小蒼耳們召集在一起，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去闖一闖了�！毙∩n耳們很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，蒼耳媽媽撫摸著它們的頭，親切地囑咐：“孩子們記住，你們一定要落在肥沃的土壤里，那里才是你們最理想的家園！”小蒼耳們異口同聲地說(shuō)道：“放心吧，媽媽！”

　　這時(shí)，一只小灰兔路過(guò)，小蒼耳們對(duì)小灰兔說(shuō)：“小灰兔，你能帶我們一起去旅行嗎？”小灰兔高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以，我愿意帶你們到世界上最美麗的地方�！毙∩n耳們依依不舍地告別了媽媽，跳上了這輛開往未來(lái)家園的'“旅行大巴”。

　　小灰兔帶著小蒼耳們穿過(guò)森林，越過(guò)小溪，路過(guò)果園，最后來(lái)到開滿野花的山坡，小蒼耳們被山坡上美麗的花兒吸引住了，紛紛從小灰兔身上跳了下來(lái)，決定就在這里安家。小蒼耳們連連向小灰兔說(shuō)謝謝，請(qǐng)小灰兔向媽媽報(bào)平安。小灰兔說(shuō)：“我一定會(huì)告訴你們媽媽的，明年我還會(huì)來(lái)看你們！”

小學(xué)生記事作文 篇7

　　凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。

　　就在昨天，媽媽讓我去買蘋果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：“買蘋果�！闭f(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的.！”話音剛落，她就挑了起來(lái)。

　　瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問(wèn)，如果他要是向我多要錢那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別啊！就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢，還差一元錢，這可怎么辦？

　　我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，少要一元錢也沒什么損失！”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。

　　第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

　　真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵！

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