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【集合】成長作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
在我成長的道路上,童年趣事猶如漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。比如:和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭吵……但最難忘的,還是我第一次切土豆了。
記得有一次,媽媽說中午會給我炸薯?xiàng)l。但到了中午,媽媽還沒下班。我等得不耐煩了,心想:不如先幫媽媽把土豆切成細(xì)條吧!說干就干,我從塑料袋里拿出一個最大的土豆,但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的泥土?磥砦业媒o它“洗澡”了。我挽起袖子,打開水龍頭,左搓搓,右搓搓……經(jīng)過幾分鐘的清理后,土豆變得干凈多了。我拿起削皮刀,輕輕地刮下它那一身棕黃色的`外衣。
皮削好了,可以開始切了,我先拿出菜板,把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀,一手按著土豆,一手拿著菜刀,把土豆切成了幾個小圓片。接著把土豆片重疊起來,再次切起來,但這次可沒有那么容易,因?yàn)槲业氖直讳h利的刀子劃破了,血不斷從傷口里滲出。我忍著疼痛,終于把土豆切成了細(xì)條。就在這時,媽媽回來了,當(dāng)她看到我的手被劃破了的時候,又感動又擔(dān)心,一把將我抱在了懷里,并且為我炸了香噴噴的薯?xiàng)l。
通過這件事讓我明白了一個道理:做什么事都要敢于嘗試,只有付出了,你才會有收獲。第一次切土豆成為我成長過程中最難忘的經(jīng)歷。
成長作文400字 篇2
周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心,讓每個人都想起了自己的朋友,想到和朋友之間的友誼。
十幾年中,有過很多朋友,有爭吵,有歡笑,有哭泣,但笑過哭過之后,我們還是朋友。在有煩惱的時候,朋友會傾聽幫你分擔(dān);難過的時候,朋友會為你抹去眼淚;開心的時候,朋友會和你一起開心;或許朋友就是這樣的吧。
兒童時期的我們是天真無邪的。你不給我吃東西,我就哭;不給我玩具,我也哭。但哭了一會兒,兩個又手牽手一起吃東西打鬧,我們不會生氣,因?yàn)槟菚r我們什么的不懂,只知道玩是最重要的。
少年時期的我們是詭計(jì)多端的?傁胫趺打_過父母和老師,作業(yè)你寫我借我抄,我借你抄,反正寫完就行了,放學(xué)時,大家一陣子走,你們一陣子走,談?wù)勎磥淼膲粝耄莻明星張的`怎么樣,只要談起來就沒完沒了,一起說自己的煩惱和快樂,其實(shí)那時的我們還是很幼稚的。
朋友之間沒有秘密,就算有,但身為朋友的他很快就會看出來,因?yàn)榕笥咽切枰湃蔚,?dāng)你不信任他的時候,那個朋友一定會很傷心,而你也會少一個朋友。
友誼是無處不在的,它有時快樂,有時哭泣,可是它可以為你抹去傷痕,像陽光一樣照進(jìn)你的心中,為你趕走寒冷。
友誼一個美麗的詞語,它是內(nèi)心深處最純潔,最天真無邪的,讓我們保護(hù)好那份寶貴的友誼,用心去感受那份友誼吧!
友誼伴我們成長。
成長作文400字 篇3
我的成長過程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。
那天,我們在午會課上討論一個主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后,她微笑著念出我的`名字:“明萱,接下來你來主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個鍛煉我的好機(jī)會,我可不能輕易放棄!這時,老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個鼓勵的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺,自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個贊賞的眼神:“你真棒!”我開心極了,心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事,我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個鍛煉自己的好機(jī)會,這樣我們才能有更大的進(jìn)步,更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料啊!
成長作文400字 篇4
不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
煩惱像霧,像雨,又像風(fēng),纏著我們不放,煩惱是我們的家常便飯?荚,作業(yè),練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知,求證,證明,解答等待著我們。
每當(dāng)我想睡覺時,我的'腦海中便會浮現(xiàn)出兩個字“不行”想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會用怎么的臉色,怎么眼神來對待我,接著媽媽又會怎么對待我,我有會落得怎樣下場,早知道現(xiàn)在我等會兒中午看電視呢?可是我還沒有長大還是個孩子嘛,哪有不玩之理?可是現(xiàn)在首先我是一名學(xué)生,其次我才是孩子。
一天六節(jié)課,每節(jié)40分鐘,每周上五天課。我花了那么多,時間學(xué)會了什么?我會解方程,我會電腦,我會閱讀,我會寫作文,我會畫畫,我會講英語,我會唱歌等等?磥砦覜]有浪費(fèi)時間,而5年前,我只吃,喝,拉,撒,誰還有調(diào)皮搗蛋。
我沒有白長大,成長還是好的,我要快快成長,煩惱我不怕。
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