在挫折成長作文5篇(精選)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的在挫折成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折成長作文 篇1

　　“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”

　　在這關(guān)鍵時刻，離中考越來越近了，在模擬考中，我數(shù)學考得很不理想，這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優(yōu)秀學生甚至中下游學生不該出現(xiàn)的！當這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，難道我真的是學不好數(shù)學嗎？我迷茫了。

　　回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無精打采地整理書包，突然有一張紙從書中飄落下來，我拿起來，流利的行楷字印入眼簾，“漫長的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”

　　對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我退縮，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！畢竟中考這一大關(guān)等著我，不能放棄。

　　于是，我重新調(diào)整狀態(tài)，重新投入對數(shù)學的學習中，課堂上我更認真的聽老師講解題目的方法，一改從前只聽答案不聽過程的學習方法。

　　經(jīng)過我的努力，在全市抽樣卷中數(shù)學考滿分。這是我初三中第一次，我相信這絕不會是最后一次！只要我繼續(xù)努力。雖然老師說這次卷子比往年簡單，但我最起碼超越了自己，越過了挫折！

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的.翻滾就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就是去了存在的的意義。

　　人是在挫折中成長的，當我們被絆時，一定要爬起來，不能在挫折前低頭！

在挫折成長作文 篇2

　　小學的時候，老師告訴我了一句讓我一輩子也許都不能忘記的話：大石橫路，弱者視為行路的障礙，勇者認為是進步的階梯。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你若想要得到別人不曾擁有的，必先受過別人所不能承受的。上帝的砝碼是公平的，你擁有一個蘋果，就要有吃掉一個蘋果的胃口，天秤永遠不會傾斜，若你不付出，很好，碌碌一生或窮困一生;反之亦然。

　　我的一個同學說過這么一句話：“人的一輩子總要受這么多苦，先苦后甜還是先甜后苦由你自己選擇�！笔前�!人的一生猶如一、一杯苦咖啡，第一口你嘗進得或許是無盡的苦澀，但回味時的醇香也是必然。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，不斷在屈辱中成長，終天仇國，一洗血恥;西楚霸王項羽卻烏江自刎，可嘆世上從此少了一位力拔山河的霸王，多了一個壯志未酬的'冤魂。

　　愛迪生說過：“一個人生命最美麗的時候，不是他享受成功鮮花之時，而是在他默默奮斗和經(jīng)受命運考驗的時候�！庇掠诿鎸Φ牡览碚l都懂得，只是真正做到卻絕非輕易。強者的可貴在于在挫折中成長，弱者的可悲在于在挫折中消沉。

　　錯過了星星又何必再錯過月亮呢?

　　打一個不很恰當?shù)睦�子吧。小學的一次數(shù)學課，我正在跑神，老師提了一個很簡單的問題，我一下子被激住了。老師叫了全班最笨最傻，我們一直覺得腦子有問題的人回答，他卻輕易說出了結(jié)論，我瞬間覺得我是全世界最笨的人。覺得十分厭惡數(shù)學老師，因而也越來越討厭數(shù)學課，成績直線下降�？捎幸惶欤�我想明白了，我又不是為老師學習，我是為我自己而學，我要有一天走到那個曾經(jīng)讓我討厭的老師面前向她展示我的驕傲。我是從泥濘里爬了出來，但并未站起來。

　　或許有天，我對那個老師的感情會從憎恨變成尊敬和感謝，因為有了這股力量支撐著我走下去。我盼望著自己在挫折中成長。

　　當你在抱怨上天的不公，是什么意外造成的挫折時，請不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功，刻苦……

在挫折成長作文 篇3

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰(zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。

　　那是一個陽光明媚的早上，我們的期中考試拉開了帷幕。數(shù)學是我的強項科目，前兩次的`單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔心這一科目。考完試兩三天后，成績發(fā)下來了，數(shù)學成績讓我嚇了一跳，不會吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的數(shù)學老師也大吃一驚，她也認為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實錯的題目都是計算過程中出錯，是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數(shù)學成績不錯的我來說，這就是一個多么大的打擊。經(jīng)過了同學的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動力，讓我不停的復(fù)習著這些簡單而又容易出錯的內(nèi)容。終于功夫不負有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。

　　挫折，不會讓我失去信心，不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學會堅強、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！

在挫折成長作文 篇4

　　在人生道路上沒有什么是一帆風順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選取，不是嗎？

　　記得有一次考試我懷著十分自信的情感進入考場考試，回到家里自信滿滿的告訴媽媽我肯定第一，可當成績下來，一切又好像是夢。殘酷的現(xiàn)實嘲笑著我，卷面上的分數(shù)在諷刺著我，諷刺著我的'自不量力，驕傲自滿。周圍同學們的嘲笑諷刺讓我無地自容。自從那以后的一個月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復(fù)的問著我自我，渴望找到答案，在反復(fù)的提問中我找到了答案，是因為我懦弱我應(yīng)對不了現(xiàn)實，那些分數(shù)才會成為了我的夢魘。在此時心底總會有個聲音告訴自我“克服它戰(zhàn)勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�，反省自我，如果自我再謙虛一些、認真一些、努力一些，就能夠考好了呢？我嘗試著，在離考試只剩一個月的時間里進行了“魔鬼訓練�！弊詈笤谶@次考試中我獲得“遲來”的第一。

　　在這些年里我已經(jīng)歷過了不少的挫折，但我沒有像那一次的落魄無力，我選取打敗他，隨著越來越多的挫折，我也隨著她們成長起來。

在挫折成長作文 篇5

　　人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒有人的一生是一帆風順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導師，帶領(lǐng)我們進入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開了成功之門。

　　進入四年級后，我成為了一名光榮的小記者，每當我看到別人的作文被發(fā)表在報紙上時，我就在想：有朝一日，要是我寫的作文也被發(fā)表了，我一定會十分激動和自豪吧。

　　于是，我便經(jīng)常寫作文去投稿，可是，好幾個禮拜都過去了，還是杳無音訊，最終石沉大海了。

　　從那以后，我的心情一直很失落，后來我仔細想了想，可能是我的'作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請教了班級里寫作文比較好的同學，他告訴我，寫作文時，選題要新穎，讓人看了覺得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運用一些修辭手法和成語，這樣讀起來更生動、優(yōu)美。

　　聽了他的建議，我重新寫了一篇作文再去投稿，功夫不負有心人，經(jīng)過努力。我的作文終于被發(fā)表在報紙上了！

　　挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。

　　挫折，讓我學會了樂觀堅強，學會了勇敢面對，我在挫折中成長！

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