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成長的作文

時間:2023-12-17 14:38:44 話題作文 我要投稿

成長的作文常用(9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的作文9篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文常用(9篇)

成長的作文 篇1

 小時候我的眼睛沒有近視,認為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。

  天熱時,我經(jīng)常流汗,眼鏡也濕濕的。那時,鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠處的東西。還好我在班級里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的.,哪里看得清黑板上的字!

  上體育課的時候就感覺特別不方便。如果跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個時候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學沒有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔心眼鏡會滑下來的煩惱,真的是太心煩了。

  唉,戴眼鏡有說不完的煩惱,每天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時候那雙明亮的眼睛。沒戴眼鏡的同學要好好保護你們的視力,別讓麻煩找上你!

成長的作文 篇2

  人的一生會走很多路,有的坑坑洼洼,有的布滿荊棘,有的平平坦坦,有的曲徑通幽。那條助我成長的路,還在我腦海里蕩漾。

  記得那次,我們一家四口出去旅游,我可高興了,一路上活蹦亂跳,像一只活潑的小兔子,來到目的地,我向不遠處的'草叢進發(fā),爸爸媽媽在我后面,深怕一個不留神,我就跑不見了。就在我來到草叢前,意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭,本來可以直接跨過去,可我完全沒有注意。左腳踢到了上面,這使我的雙手往前想支撐住,可右腳不給力,一下子重心不穩(wěn),腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲,我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來,看著自己下半身的泥巴,再看看左小腳正在流血的傷口,哭得更厲害了。我就一直坐著,心想:爸爸媽媽會扶我起來的?砂职謰寢尣粌H沒扶我,竟然還無關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣,一個人坐在滿是泥巴的草坪里。這時,媽媽突然苦口婆心到:“你要學會長大了,成長的道路上總有些磕磕碰碰,我們不可能每次都去幫你,自己站起來才會更好!边@句話好像點醒了我,我的內(nèi)心突然堅強起來,不再為疼痛而傷心。我雙手撐地,慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了,心中充滿了喜悅和自豪,甚至有一點感激。不僅感激媽媽的教誨,我還要感激這條路,讓我在這條路上學會堅強和勇敢,讓我自己去面對挫折和困難。

  我明白了:世界上有許多路,人生也有更多的路。在每條路上,不管你遇到什么挫折和困難,都要勇敢和堅強,學會自己去面對,也要感謝這條路讓你成長。

成長的作文 篇3

  小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因為他總是那樣來去匆匆,對我“莫聞莫問”。

  出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

  秋風習面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的`神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動的目光望著我。此時,我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!成長的歲月,需要感恩的心。

  河北承德興隆縣平安堡中學初一:張子珺

成長的作文 篇4

  我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。

  我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風雨,體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學習成長。

  在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚著,乘風破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學習,一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的`友誼是最純真,最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦,作業(yè)獨立按時完成,爭取更大地進步。生活上艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。

成長的作文 篇5

  我成長的經(jīng)歷中有許許多多的故事,最難忘的事是學騎自行車。

  那天,爸爸給我買了一輛自行車,锃亮的車把,粉嫩的顏色,我很喜歡它。

  我想立馬學會騎車,寸步不離地纏著爸爸,讓他教我!

  爸爸一邊給我講解騎車要領(lǐng),一邊給我做示范。我學著爸爸的樣子坐上車子,左腳踩地,右腳使勁蹬腳踏,車子動了,我趕緊提起左腳放在腳踏板上,兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板,我在院子里歪歪扭扭轉(zhuǎn)了一圈,心想原來騎車這么簡單啊,哈哈,我會騎車啦!正得意,我身子和著車身一歪斜,呀!要倒了,我忐忑極了,腳也不敢動,手也不知往哪兒擱,嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時刻,爸爸用他那強勁的大手一下把我扶正了。

  原來爸爸一直都在我身后!

  接下來,爸爸怕我再摔倒就扶著我車后座跟在后面跑,一圈,兩圈,五圈,十圈不知過了多久,我汗流浹背,氣喘吁吁,可我覺得自己腳下輕便了些許,便自信地說:“爸爸,你先休息一下,讓我自己來!”爸爸微笑著對我點了點頭,我繼續(xù)騎,越騎越好。于是,就騎出院子,上路了。

  經(jīng)過一個小土坡時,不知哪兒來的力氣,我雙腳一使勁兒,想要沖上坡去,一努力,我成功了!可下坡時,只聽“砰”的一聲,我和大地來了個親密接觸,自行車自行一段后,也應(yīng)聲倒地,但我并沒有放棄,一轱轆爬起來,拍拍手上的.土灰,扶起車子,接二連三地沖向土坡,經(jīng)過我多次的努力,我終于行動自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點,可心里特別有成就感!

  這時爸爸走了過來,看見了我腳上的擦傷,關(guān)切地問:“疼不疼”?我若無其事地搖搖頭,笑著說:“不疼,你看我沖上來了,厲害吧?”,爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說:“真厲害,但下次還是要小心哦,別再掛彩了”。

  這次騎車的經(jīng)歷,讓我難忘,因為我不僅僅是學會了騎車,而且明白了,只要堅持,就能勝利的道理。

成長的作文 篇6

  每一個時期的記憶,慢慢變成了成長的足跡;每一個深深的腳印,都是我朝著更好努力的印證,而這印證將會伴我一路前行。

  去年的這個時候,正值驕陽似火的時節(jié),我面臨了班級的調(diào)整,我的心里是有一點不安的,因為我又要面對一個適應(yīng)期。我被分到了四(六)班,在那里,我見到了我的新班主任-師老師,是一位中等個頭的男老師,他在第一堂課就告訴我們:“要優(yōu)雅學習,團結(jié)友愛……”。

  接下來,與新同學的相處是十分和諧的,在四(六)班我看見了師老師口中講到的“團結(jié)友愛”。記得有一次,四年級舉辦了一次足球比賽,我們班當然派出了最強戰(zhàn)隊,在比賽中,我們班的隊員在火辣辣的太陽下,顧不上抹一把額頭的汗滴,只顧著搶球、運球、傳球,能看到賽場上的他們很累,但沒有一人退縮,他們一直在咬著牙堅持,不料一名隊員跌傷了,替補隊員馬上上場爭奪比賽的優(yōu)異成績,老師和其他同學便立即去照顧受傷的隊員,“加油四(六)”的牌子一直高高舉起著,“加油四(六)”的口號從未停下。我被這樣的集體深深的震撼了,我看見了團結(jié)的力量,這是一個凝聚上進的集體。

  在美術(shù)課上,我的剪刀忘帶了,就向旁邊的一名同學借用,結(jié)果,我周圍的同學紛紛把剪刀借給了我;有一次寫作業(yè)時,我的同桌一道題不會做,結(jié)果,前后的'同學紛紛來給他講解……類似這樣的場景還有很多很多,在這個集體,我看到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,這是一個團結(jié)友愛的集體。

  是的,成長往往讓人措手不及,成長的過程,記錄著挫折,同時也鐫刻了歡樂,沿著成長的足跡,在親人、老師、同學的陪伴下,一步步走向成熟、走向優(yōu)秀。

成長的作文 篇7

  煩惱,就像一粒沙子,躺在鞋子里,雖然只有小小的一顆,卻總會讓人感到不舒服。我有煩惱,即使做完了作業(yè),也無法解決這個煩惱。

  “呼——太好了!我終于把作業(yè)做完了,可以出去玩了!”我把桌子一拍,大喊了一聲,便開始收拾書本。窗外微風拂過,就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的臉,讓人感到神清氣爽;本被白云遮住的陽光也悄悄地探出頭來,灑在作業(yè)本上,反射出金色的光。我剛將書本收拾整齊,準備出門時,不知何時,老媽出現(xiàn)在我的身后。

  我不禁打了個寒戰(zhàn)!澳悖陕锶ツ?”老媽問道!拔页鋈ネ鎯喊!”我笑嘻嘻地回道!叭ツ膬?作業(yè)做完了?”“我去古城透透氣去,作業(yè)當然做完了!”“字練了沒?”“鋼琴也彈了,字也練了,我都做完了。”我自信地微笑著,一口氣回答道!芭!老媽意味深長地回了一句,便離開了。我以為老媽同意了,高興地一蹦三尺高,帶上水杯,準備出發(fā)。

  就在這時,老媽又神不知鬼不覺地冒了出來,還沒等老媽開口,我便先下手為強,說道:“朋友們都在古城等著我呢,我可不能失約呀!”老媽聽了這話,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,說道:“可我今天在班級群里看到了老師的短信,叫你們利用雙休多看書,下周要去寫作文呢!”“好了好了,我保證,等會回來一定把書看完。”我不耐煩地說道。不知何時,好像有一朵烏云,把陽光遮住了。

  “不行!”老媽厲聲說道,目光就像利箭一般射向我,“可是……”我還想反駁,“可是什么可是!我、說、不、行、就、是、不、行!”老媽一字一頓地說道,但我不甘心,還想爭辯時,看到老媽那一副母命不可抗違的樣子,又硬生生地把話吞了回去,“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進了幾滴雨。哦,下雨了?我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前,攤開書本,可我哪里看得進去啊,還不如放我出去玩!可想到媽媽那般嚴厲的樣子,我只得乖乖待在家里。唉,又白白浪費了一個下午的'好時光。

  沒有自主的放松時間,這個煩惱,總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴,陷入了沉思……

成長的作文 篇8

  我的成長就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個星期六。

  在那天,太陽高照,風和日麗,我們一家人來到了公園里玩。公園可美了,藍藍的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。

  這時,我們路過一個賣泡泡瓶小花車,我立馬冒出一個想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡!于是我拍了拍媽媽的肩膀:“媽媽,你能給我和妹妹各買一個泡泡瓶嗎?”“好啊。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

  于是我和妹妹走進了“泡泡王國”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個個小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們越吹越起勁,泡泡在太陽的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的.像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們越吹越多,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽,你在干什么呢?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未來,茁壯成長,實現(xiàn)自己的夢想。我也在心里默默跟媽媽說:“媽媽,我們會的,我們會像著泡泡一樣在太陽下綻放自己光芒。”

  在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫下了這篇習作。

成長的作文 篇9

  在我的成長經(jīng)歷中,總有一些寶貴的回憶伴隨著我,讓我的人生充滿了樂趣。

  我記得有一天,好像是正月初五,年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來了。途中在經(jīng)過一個小水庫時,見到有幾個小孩在那里玩。正百聊無賴的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會,就看見一只全身披著紅甲的`龍蝦從一個石洞里爬了出來。我們一行四個小孩,眼睛都死死盯著龍蝦,似乎都冒出光來了。我們都想要抓住這條龍蝦,好回家炫耀去。于是,我們都光著腳丫下了水。

  與其他小孩相比,不同的是,小時的我總是“不走尋常路”,因此時常想出超出常規(guī)的方法,也老是鬧笑話,這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風景線”。

  這一次我仍然我行我素,想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時,其余三個小孩也行動了起來,他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來越小,拿蝦卻任然紋絲不動。我也耐不住性子了,拾起一片碎瓦朝那里扔去,龍蝦似乎被驚醒了,馬上朝我這里游來。我已找到了釣竿……一根掃帚草,龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿,龍蝦就從水里飛了出來。我一把手抄起龍蝦,飛快地跑著。至于我身后,馬上響起了三個孩子的叫喊聲。

  在溫暖的陽光下,四個孩子正在游戲。這或許就是童年的無憂無慮了吧……

  在我童年的記憶中,充滿了這樣樂趣橫生的生活記憶,這些記憶可以讓我的人生更加多彩!

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