讀書成長(zhǎng)作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”
小時(shí)候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我居然迷上了書。我最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的
由來,在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時(shí),里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。
長(zhǎng)大了,書仍然是我生活必不可缺的.一部分。學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因?yàn)闀膸椭瑢⑽覇握{(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對(duì)我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
打小,我就不喜歡讀書,可是,爸爸偏要讓我讀書。
一開始,為了應(yīng)付爸爸,我總是無精打采地隨便翻翻書,瞟上幾眼,然后倒頭便在床上不看了,心想:“書有什么好看的?白紙黑字有什么意思?這些大人們真是無聊,浪費(fèi)時(shí)間,還不如開心的玩呢”可是后來,偶然的一次機(jī)會(huì)讓我徹底改變了這個(gè)想法。
記得4歲的時(shí)候,還是周末,有一次,我在家里玩玩具,有趣極了,正在這個(gè)時(shí)候,爸爸悄悄地走到我身邊,說到:“寶貝女兒,你知道龜兔賽跑的游戲嗎?可有意思了。”我聽了后便一下子跳了起來,睜大眼睛,大聲說到:“沒有聽說呀,是什么樣的游戲,快玩給我看吧!庇谑牵覀?cè)O(shè)定好了起跑線和重點(diǎn)線,爸爸扮成烏龜,我扮成小白兔,開始了比賽。經(jīng)過一番較量,我當(dāng)然以勝利者的身份結(jié)束了這場(chǎng)毫無懸念的比賽。這時(shí),爸爸含情脈脈的'對(duì)我說:“寶貝,你知道龜兔賽跑小游戲的出處嗎?”他一邊說著,一邊從身后藏著的手里拿出了一半小畫書,說道“龜兔賽跑的小游戲就出自這里啊,你仔細(xì)看看吧”我如獲至寶,把小畫書簒在手里,唯恐別人搶去,津津有味地看起來,不但把龜兔賽跑的故事看了兩遍,還把書中的其他故事也認(rèn)認(rèn)真真地看了一番。
之后,我就對(duì)書產(chǎn)生了好感,并喜歡上了讀書。上課前,我喜歡先預(yù)習(xí)課文,做到心里有數(shù);課堂上,我喜歡結(jié)合預(yù)習(xí)情況,針對(duì)不懂的地方重點(diǎn)聽講,并把書上的每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)詞和字都弄個(gè)明白;課后,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)、做作業(yè),消化、吸收所學(xué)知識(shí)。課余時(shí)間,我為了不斷擴(kuò)大知識(shí)面,還看了許多名著,如:《簡(jiǎn)愛》、《哈姆雷特》、《海底兩萬里》、《紅字》等,共有30多本。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我的好朋友,讀書,已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分。談起讀書的感受,我的最大收獲是擁有書,就擁有了生活中最大的快樂。因?yàn),書可以使我獲得豐富的知識(shí),可以讓我變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書,伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
書,是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書,是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書還是在你傷心時(shí)給你歡樂,給你喜悅;書是我最親密的好伙伴。
一天,當(dāng)我無聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來,一開始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。可是看著看著我開始入迷了,書里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的`情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂無比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。
突然,只見一聲大喊:“綺文,全世界都下來吃飯了,就剩你一個(gè)了?禳c(diǎn)下來吃飯!”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我迫不及待地拿起那本“美味”的書,想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕!懊鏃l”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說:“不,你拿走了我的書,快點(diǎn)還給我!”媽媽見我這副模樣,只好無奈的把書還給了我!疤昧!”傷心的我變得開心了起來,然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書放下,從書中的世界慢悠悠地走出來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多看書帶給我知識(shí)。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂,多看書帶給我智慧。我愛你書,謝謝你陪伴我度過漫長(zhǎng)的人生!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
毛主席曾說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!钡拇_是這樣,書不僅是我們的良師益友,還是我們一生都無法缺少的存在,它會(huì)陪我們度過每個(gè)不一樣的階段。
小時(shí)候的我沉默寡言,無論是在學(xué)校還是在家里,書都是我最好的伙伴。那時(shí)的我,膽小、自卑,無論遇到什么事,都不敢直接面對(duì)。這樣的我,在朋友這件事上,自然而然選擇了退縮。每節(jié)課下課,我都是一個(gè)人在座位上安靜地讀書,無論周圍的人笑得有多開心、玩得有多精彩,我都還是那個(gè)樣子,我不是沒有渴望過加入他們,但害怕遭人討厭和沒由來的自卑使我一次又一次地放棄了這個(gè)念頭。
直到有一天,我遇到了《魯濱遜漂流記》這本書,他讓我把曾經(jīng)多次放棄的念頭又重燃起來,“魯濱遜做過許多不可思議的事情,相比之下,我還在為該不該主動(dòng)交朋友這件事而猶豫,勇敢嘗試一下吧,就算失敗了又怎樣?”于是我小心又勇敢地邁出了這一步。事實(shí)上,交朋友這件事比我想象中要簡(jiǎn)單很多。
我變得越來越開朗,也越來越樂觀,這一切都與書的關(guān)系密不可分,是它幫助了我,讓我變成了以前最不敢想的'人。
書會(huì)治愈我的心靈,沖散我的憤怒,化解我的悲傷,讀書使我沉醉,它能陪伴并幫助我成長(zhǎng)。書,是我一輩子的知音。
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