【薦】我愛我的學(xué)校作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我愛我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我的學(xué)校作文 篇1
學(xué)校是一個神圣的地方,他是以培育國之棟梁為宗旨開辦的。自我建校以來,各盡職守,培養(yǎng)了大批人才,而這又是一個什么樣的地方呢?
一進校園,兩岸的花壇,兩排整齊的樹苗,以傲然的姿態(tài),蔭然的綠意,向我們打招呼。來到了我們的教室,經(jīng)過裝扮后,我們的教室煥然一新,亮堂堂的,令人眼前一亮。上課前,我們拿出書本,預(yù)習(xí)著老師上節(jié)課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的,當老師走上講臺,班長喊道:“起立”同學(xué)們齊刷刷地站起來:“老師好!”老師說“同學(xué)們好,請坐。”著家常便飯的問候語,卻容含了我們對老師的熱愛之情,沒想到這一場景,頓時聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場景,此情此景,妙哉!妙哉!情趣是喝醉時的解酒湯,是迷糊中的一盆冷水,令人是神清氣爽。
夏季,當你漫步在操場邊緣,你會被著“長發(fā)仙子”的柔情所征服,當她的長發(fā)撫摸著你的臉龐,就像母親那雙溫暖的手,柔情似海,可以讓你酣睡起來。
上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑,你追我趕,使一節(jié)四十五分鐘像漏沙似的,一眨眼他便悄然消失。下課時,有些同學(xué)對上課所講的內(nèi)容有不懂的,而他們毫不吝嗇的將自己學(xué)到的教給別人,這么良好的氛圍,誰能學(xué)不好呢?
操場上留下了許多運動的足跡,同學(xué)們盡情的.奔放,放飛自己的青春夢想,洋溢著甜蜜,向前沖,用汗水見證我們的成長。
我愛我的校園,作為一棵小樹苗,我將會深深扎根,茁壯成長。
我愛我的校園,在于它的不平凡,在于這里的一兵一卒,這里有我敬愛的老師,親愛的同學(xué),一片生機,欣欣向榮的景象。
我愛我的學(xué)校作文 篇2
清晨,每當我走進校園時,她是那么的寧靜,那么的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學(xué)校,學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起,陽光照射在學(xué)校的旗桿上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了,教學(xué)樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學(xué)的新學(xué)生都穿著嶄新的校服,這兒裝轉(zhuǎn),那兒看看,好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學(xué),相互情切的呼喚著,三五成群,有說有笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛。學(xué)校里的主建筑是兩座兩層的教學(xué)樓,昔日老舊的學(xué)校也悄悄的不知去向了,嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的.圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門東側(cè)。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞,同學(xué)們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩,傳來朗朗的讀書聲,多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候,學(xué)生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態(tài)健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉,在地上投上一點一點的圓影。有風(fēng)吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳著舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來。
走進教室,我仔細環(huán)視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上,照在綠白相間的墻壁和天花板上,教室里顯得那么明亮,天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學(xué)校,那可愛的學(xué)校,我愛那寬闊的教師,那廣闊的操場,愛那個灑滿了好人好事的校園,愛那個充滿歡聲笑語的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文 篇3
每當我看見鮮艷的領(lǐng)巾時;一張張獎狀時;一個個具有紀念性的禮物時,我的心情一下子便的沉重起來,像千斤巨石壓下來一般,又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看!老師正在專心致志地講課,只見她的兩鬢流下了汗水,而她沒有注意,還是那樣一絲不茍地工作著,只見皺紋爬滿了她的額頭,兩鬢已經(jīng)衰老了許多,但在她 那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛,一張教導(dǎo)我們的嘴,一說起話來,一點兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了,而是一位20多歲的年輕教師。說 起老師還有一件令我終身難忘的事呢?
記得那是二年級的時候,由于我早上沒有飲食,所以在語文課上忍不住要吐,我一下吐出來 了,感到很害羞。臉一下子變的通紅,像蘋果一樣。這時,只見有的同學(xué)說我;有的同學(xué)捂鼻子;有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動,只見老師過來了, 先打掃了我吐的臟物,然后用她那慈祥的手撫摸著我的'額頭,又體貼我說:“怎么了?是不是感冒了?”邊說老師還替我梁體溫,我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈 眶,但我還是忍住了,想:老師太好了,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負家長及老師對我的一片期望。
看著孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍 的地方,我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時,是同學(xué)用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我;在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r,是同學(xué)讓我不要驕傲;在我開心 時,是同學(xué)和我共享快樂;在我有困難時,是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時,是同學(xué)批評指出......總之,一點點的成績,一點點進步,都帶著伙伴 們的功勞.如今就要分手了,可真說的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!
望者母校的一草一木,一專一瓦,我想了 許多許多,想起曾經(jīng)給我知識的學(xué)校,使我成長起來的學(xué)校......心理不知道是什么滋味.在六一運動場上有著我矯健的身影,在教師里有著我發(fā)生過的趣 事,在校園里有著我的嬉戲.我走到樹旁,聞著樹木花草香,桂花的香氣,可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景.母校就象一位母親,用 乳汁哺育著中華兒女.
我愛我的母校,是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子.我對我的母校的愛是那么的純真!那么的深沉!那么的有意義!
我愛我的學(xué)校作文 篇4
我的家,在清水塘北辰小學(xué)邊上,在我還沒有成為一名小學(xué)生時,每當看到帶著紅領(lǐng)巾排隊走過的哥哥姐姐,看到校園上空升起的五星紅旗,聽到教室里飄來的清脆的讀書聲和歡樂的歌聲,看到運動場上小朋友們自由自在的奔跑,覺得好神奇、很向往。
轉(zhuǎn)眼我就要上小學(xué)啦,為了讓我盡快熟悉學(xué)校,爸爸媽媽開學(xué)之前就帶我去長沙市音樂廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專場音樂會。在音樂廳里,柔美靈動的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng)意的打擊樂《小夜曲》,還有古箏、鋼琴中西合璧,奏響《我和你》……整場音樂會內(nèi)容豐富多彩,各種樂器齊齊上陣,管樂合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏,還有歌曲串燒,藝術(shù)團的家長、哥哥姐姐們的詩歌朗誦等等,節(jié)目好看極了!我被深深的.震憾了,我想,等我上了清水塘北辰小學(xué),我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺表演。
盼望著、盼望著,這一天終于到了。小學(xué)開學(xué)啦,一邁入學(xué)校的大門,我的心情別提多高興了,寬敞明亮的教室,寬闊平整的操場,和藹可親的老師,我覺得一切是那么愜意,就像魚兒游到了大海、小鳥飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一(1)班,老師說這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組,還有電視臺拍MV呢,這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時間真快啊,一晃一個學(xué)期就快結(jié)束了,在這里我認識了好多新老師、新同學(xué),因為我認真、努力、勤奮,我還加入了少先隊,戴上了紅領(lǐng)巾呢!
我愛我的學(xué)校,歡迎您來我們清水塘北辰小學(xué)!
我愛我的學(xué)校作文 篇5
我有一個美好的學(xué)校,那里的風(fēng)景很美。走進我們的學(xué)校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學(xué)校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)的學(xué)堂,都裝上了多媒體學(xué)習(xí)電腦,給我們學(xué)習(xí)增添了方便。
我們學(xué)校還有一個大操場,操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺,高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時,我們都要在旗臺下升國旗,唱國歌,行隊禮。
學(xué)校對于每個人來說都是很熟悉的,因為它是一個神圣而又莊嚴的地方,是一個把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個把調(diào)皮的孩子變成一個知書達理的學(xué)生。
在我的.思想中,我對學(xué)校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風(fēng)吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵著我,讓我對學(xué)習(xí)有了更多的信心。
我的學(xué)校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起,直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學(xué)。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時,同學(xué)們會幫我解決問題。當我遇到困難時,老師和同學(xué)們會來指點我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當我沒有信心時,老師和同學(xué)們都會來鼓勵我,讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認為自己的學(xué)校很完美,但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學(xué)水平不好,把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學(xué)校就沒有好學(xué)生嗎?我相信只要努力學(xué)習(xí),堅持自己的夢想,總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會發(fā)光的。”
這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校“發(fā)達”了,怎么發(fā)達?我給你舉舉例子吧。如:我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監(jiān)控設(shè)備,以防某些人進行盜竊。
我們的學(xué)校多美啊,我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文 篇6
每天清晨,我吃完早飯,就背上書包走到學(xué)校。第一個迎接我的是“彩虹”,它架在我們的校門上,七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園,聽到廣播里的音樂,我們就踏著音樂的節(jié)奏,歡快地走進教室。
我們教室的設(shè)施很先進,上課時老師用成套的多媒體給我們上課,既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的,不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室,樓道里有文化長廊,還有一些文化園區(qū),有國際園、數(shù)學(xué)園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷,那里有虎、兔、羊……,老虎在山上張著大嘴,找美味的午餐;羊和牛在吃草;小猴們在玩耍……,有一些動物一摸還會叫。
上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學(xué)校的操場那可叫大,軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺,還有成套的廣播。做操的時候,全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播,這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的'課都在班里上,我們音樂課有音樂教室,美術(shù)課有美術(shù)教室,電腦課有電腦教室,上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了,我們的肚子也開始叫了,正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起,因為我可為我們班做過一學(xué)期領(lǐng)飯員了,全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進,有高級加工設(shè)備,我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小,可都要去食堂吃飯,恐怕一中午都吃不完。因為我們學(xué) 校有3600多人,光一年級就有20個班。我們學(xué)校人雖多,但一點都不亂。因為有許多規(guī)章制度,還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,就會馬上記 錄下來。
人大附小的學(xué)生6年級時,要會游泳200米,會一個中國傳統(tǒng)的運動,還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲,讓我自豪!
我愛我的學(xué)校作文 篇7
在學(xué)園路上,矗立著一座高大雄偉的學(xué)校,這就是我們的學(xué)!幨虚L壽實驗學(xué)校。我們的學(xué)校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學(xué)校映入眼簾的是啟智雕像,上面站著三個人。中間是一位滿面春風(fēng)的女老師,她右手夾著一疊教學(xué)書,左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。后面的男同學(xué)和女同學(xué)手拉著手,男同學(xué)手里捧了一個足球,他可能在想,在以后的學(xué)習(xí)道路上,也要多多鍛煉,增強體魄,讓自己健健康康的成長。女同學(xué)望著手中的和平鴿,仿佛在想:只要世界和平,我們才能好好學(xué)習(xí),天天向上。
早晨,你剛走進學(xué)校就能看到東邊的噴水池,噴出的水柱就像一個調(diào)皮的娃娃,只要你靠近它,它就會把水花濺到你的`身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山,你仔細看的話,會發(fā)現(xiàn),三座假山的是連在一起的呢。聽,哪來的動靜?我走近一看,原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別,六個角,六個柱子,在亭子的中央有一張大理石桌。在學(xué)校三年多了,這張大理石桌依然是那么光滑,平整。夏天,你坐在大理石做的椅子上,馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學(xué)區(qū)是由一幢幢教學(xué)樓組成的,它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲,這是同學(xué)們在早讀呢。課上,我們認真聽講,就像蜜蜂在采蜜,像蝴蝶在采花粉。
在教學(xué)區(qū)的旁邊,就是我們的風(fēng)雨操場。每個星期一,我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲,我們舉起右手,看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊,我愛我那高大雄偉的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文 篇8
甌海區(qū)實驗小學(xué)是一所有名的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是:我就在這所學(xué)校讀書。
一進大門,你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯,這就是綜合樓,另外還有“藝術(shù)樓”、“教學(xué)樓”、“行政樓”……這些都是我們學(xué)校的一部分。
花園、操場、藝術(shù)樓都是我們學(xué)校的幾大景點。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子,所以在春天,花園是學(xué)校的亮點。你可以踩著石子路,欣賞著身旁的“朋友”,來到這里散心,蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天,飄來的花香,還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下,我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香,好像讓人忘了世界,也忘了自己,完全沉浸在了花香中,仿佛自己是桂花樹中的一片葉子,時時刻刻地聞著花香。
大操場、小操場是同學(xué)最愛去的地方?上Ф斓搅,草坪上的草也該休息,所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來,小操場上的人也多了起來,大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等,有時還會傳來笑聲和歡呼聲,原來打籃球的男生球進了啊!
在食堂樓上,是藝術(shù)樓,里面的.美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍,也不覺得滿足,反而還想再多看幾遍。
聽,教學(xué)樓中傳出的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲,真讓人感到美的享受。
我愛我的學(xué)校,我覺得在這所學(xué)校讀書是一種幸福!我會努力學(xué)習(xí),時刻注意自己的言行,做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
我愛我的學(xué)校作文 篇9
要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會直截了當?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點理由可以說明:
我愛這里的風(fēng)景,我的學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學(xué)校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因為如此,近年來若干曾經(jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?
我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗豐富,談起話來風(fēng)趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。
我愛這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的`自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。
我愛我的學(xué)校作文 篇10
學(xué)校,使人聰明,是培育人才的沃地。在這里,多少位棟梁受到成長,他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛我的家,更愛我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學(xué)會尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗,但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中,我的學(xué)校永遠是那么美,以甚至于學(xué)校里的每一株草,每一盆花,每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進學(xué)校,你看,那郁郁蔥蔥的小草,那挺拔的大樹,那凈化心靈的感恩石,還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道,可是,我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎?有了它們,才有了學(xué)校,才地有我們朗朗地讀書聲。
我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮,能使我們健康,能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境,是我們自己創(chuàng)造出來的,這環(huán)境是我們的勞動的見證,是我們的勞動果實,是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的小鳥。在這里,多少只鳥兒在這里安家,多少只鳥兒在這里學(xué)步,多少只鳥兒在這里飛翔,多少只鳥兒在風(fēng)雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣,在這里學(xué)會生活,學(xué)會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒們也回來了,他們在這里衣食無憂,因為吃同學(xué)買的面包屑,足以讓它們生存,因為有的鳥兒要吃面包屑,就可幫了同學(xué)們的大忙了,吃面包的`同學(xué)吃不下了,丟了又浪費,就拿給鳥兒們吃,這可是助“鳥”為樂呀!掃地的同學(xué),由于面包屑太小,不好掃,就讓鳥兒吃,這既幫了掃地的同學(xué),又幫了鳥兒,真是兩全其美的好辦法呀!但是,有的鳥兒不吃面包屑,這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧,還是鳥兒們聰明,知道去樹的洞里去找蟲兒吃,這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶;ㄩ_了,蝴蝶一邊采蜜,一邊陪小蜻蜓在空中打鬧,和它一起嬉戲,還和它一起玩游戲。看!它們多歡樂呀!像住在天堂里一樣。
我愛我的學(xué)校作文 篇11
我的學(xué)校中國科學(xué)院附屬實驗學(xué)校坐落于首都北京朝陽區(qū),毗鄰舉世聞名的鳥巢,是一所美麗而有辦學(xué)特色的學(xué)校。
我的校園風(fēng)景如畫,你看!首先映入眼簾的校門就氣派非凡,弧形的校門像張開的雙臂歡迎著來自四面八方的朋友,也像一本翻開的書籍,要告訴人們這里是知識的海洋。左側(cè)高聳云天的立墻上嵌著學(xué)校的校徽和校名,下面是守衛(wèi)我們安全的門房,正中間是一扇寬大的伸縮滑軌電動門,右側(cè)立墻上掛著各種榮譽認證和獎?wù),無聲訴說著我們學(xué)校的優(yōu)秀。中間弧形的.LED顯示屏上滾動播放著各種音視頻,最右側(cè)懸掛著十六個鎏金大字:身體健康、心理陽光、品行高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。進入校內(nèi)首先能見到一塊橫亙的大理石墻,上面鐫刻著唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新八個大字。校內(nèi)各種功能的建筑錯落有致,布局規(guī)整,正面最顯眼的藍色宏偉教學(xué)樓里不時傳來朗朗讀書聲。右側(cè)文化長廊,綠植遍布,古樸靜謐。左側(cè)寬敞的運動操場上鮮艷的塑膠跑道耀眼奪目,托起了中間敦實高闊的主席臺。臺前一面五星紅旗迎風(fēng)招展,撐起一片耀眼的藍天白云。就連圍墻都那么美觀,上面掛滿了各種美輪美奐而又富于教育寓意的圖片文字。無論春夏,還是秋冬,校園里的一磚一瓦,一草一木都是那么的富于生機,它們和全校的師生一起組成了一幅如詩如畫,如夢如幻的校園唯美風(fēng)景長卷。
我的學(xué)校還是一所有顯著辦學(xué)特色的學(xué)校。她是由北京市教育局和中國科學(xué)院共同籌建管理的。中國科學(xué)院和我們學(xué)校的院校深入合作,為我們師生提供了得天獨厚的科教資源。我們每年都有很多機會去參觀中國科學(xué)院的不同科院機構(gòu),每年都能邀請各科院的著名院士來校跟我們當面演講、交流。學(xué)校還為我們營造了有愛才有一切的溫馨家園文化氛圍,園丁們認真負責,樂于奉獻,學(xué)生們尊師重教,團結(jié)友愛。學(xué)校秉承一項體育技能強健孩子一生、一項科技特長成就孩子一生、一項藝術(shù)愛好陪伴孩子一生的教育原則,為我們創(chuàng)立了很多的課外興趣班,還經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種校內(nèi)外的活動或比賽,在這些過程中,我們磨練了意志,增長了才干,豐富了經(jīng)驗。學(xué)校就是這般春風(fēng)化雨,潤物細無聲地培養(yǎng)了我們的各種學(xué)習(xí)興趣和特長,滋養(yǎng)了我們健全的人格,點燃了我們?nèi)松膲粝,賦予了我們一生受用的財富!
。∶利惖膶W(xué)校我是如此深情地愛著你!你是我們茁壯成長的沃土家園!
我愛我的學(xué)校作文 篇12
我愛我的學(xué)校,因為它實在美不勝收,妙不可言。
我的學(xué)校春夏秋冬都很美,春天來了,學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了,它們有的微微笑,有的點點頭,還有點在翩翩起舞,好象在說:‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗!
操場邊的大榕樹上,到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲,那銳耳動聽的'音樂好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。
到了夏天,炎熱的太陽烤著大地,可大容樹下非常陰涼。課間,同學(xué)們在大樹下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的聊天,有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒,愜意極了!
秋天,葉子落了下來,隨著秋風(fēng)在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來竄去,追逐打鬧,和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫,非常好看。
走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動動兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓(xùn)練嘛!老師都說了,一定要好好練,只要努力,我們會成功的。有了老師的鼓勵,我們信心更足了。
冬天,北風(fēng)呼呼的刮,冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天,在操場上快樂地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書聲依然回蕩學(xué)校上空。
我愛我的學(xué)校,愛校園的風(fēng)景,愛我們的游戲,愛我們的主持人訓(xùn)練。啊!太美了,我都醉了。
我愛我的學(xué)校作文 篇13
我的母校叫仁川鎮(zhèn)中心小學(xué),坐落在一年四季奔流不息的好溪邊。我們的校園美不勝收,雖然各方面的設(shè)施還不完美,但令我驕傲的是它的教學(xué)環(huán)境,我敢說,無論哪一個學(xué)校都比不上我們的學(xué)校。
當你走進學(xué)校的大門口在下坡處就能清清楚楚的看見一個美麗的大花壇。在生機勃勃的夏天,花壇里開滿了五顏六色的鮮花;到了銀裝素裹的、白雪皚皚的冬天,就只剩下一些樹枝了。啊,春夏秋冬,四季輪回,讓我們看到了不一樣的美景。
當我們每天來到學(xué)校的大門口時就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師們好、學(xué)生們好”,聽上去讓人很精神。當你走進我們學(xué)校的大門時,遠遠就能看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖业难矍埃l(fā)著一陣陣清香。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥、大姐姐踏著有序的步伐走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把五星紅旗高高的升上了藍天。
我們的校園春夏秋冬四季都很美。春天的校園是鮮花盛開的季節(jié),更是小草的天下?矗覀冃@的花壇里種著許許多多的叫不出名的花,小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了,探出了小腦袋,到處是一片綠色。是啊,春天的校園是彩色的。剎那間,夏天到了,天氣炎熱了,此時此刻的草兒長得格外的茂盛,每到活動課時,我們便三個一群,五個一伙,躺在草地上,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。是啊,夏天的校園是綠色的。秋天到來,秋高氣爽、天高云淡,此時我們校園里的.桂花開了,到處散發(fā)著桂花的香氣,不愧是“桂花香味連十里啊!”是啊,秋天的校園成了黃色的。眨眼間,冬天又到了,白雪一片像白柱的水晶屋,下課了,同學(xué)們就會在這雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球。是啊,冬天的校園是個銀裝素裹潔白的天下!
書籍是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。在我們的校園有好幾個書吧。操場上,有一個別具一格的露天書吧。靠在墻邊有著看不盡的書,假若你不仔細看、不認認真真地看,根本就看不完書!再往里邊走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里還有一個長廊書吧。它的下面就是老師的辦公室。再下面就是必不可少的地方,那就是廚房,我們每天的飯都是那里做出來的。
這就是我們的校園,簡簡單單卻不土氣,普普通通而充滿著書香味兒。我們的校園并不是什么偉大的建筑物,但我還是喜歡在這里上學(xué),在這里玩耍,在這面成長……啊,我愛我們的校園。
我愛我的學(xué)校作文 篇14
使人聰明的學(xué)校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學(xué)校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學(xué)校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學(xué)校總是如此美麗,甚至學(xué)校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學(xué)校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道,但是我們的學(xué)校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學(xué)校和閱讀的聲音。
我愛我的學(xué)校和學(xué)校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學(xué)校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結(jié)晶。
我愛我的學(xué)校和學(xué)校里的'鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風(fēng)雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學(xué)會在這里生活,學(xué)會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服,因為吃同學(xué)買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學(xué)。吃面包的學(xué)生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學(xué)生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學(xué)生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學(xué)校和學(xué)校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲?矗∷麄兪嵌嗝葱腋0!就像生活在天堂。
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