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成長的作文

時間:2023-12-17 12:29:18 話題作文 我要投稿

(優(yōu)選)成長的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長的作文8篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)成長的作文8篇

成長的作文 篇1

  成長中的故事像一部電影,有喜有憂,有笑有淚,并且時常在我腦海中放映,每當(dāng)想起走起夜路來,我都會覺得心驚膽顫。

  那次,我剛上完輔導(dǎo)班,天色已黑,便打電話給媽媽:“媽,你來接我吧!”不想到媽媽卻說:“我現(xiàn)在還有事,你等會好嗎?”我便和她說了我要自己回,媽媽千叮嚀萬囑咐后才放心。

  剛一出門,我心想:一片黑乎乎的不會有鬼吧!風(fēng)似乎在向我怒吼,月亮一會兒露出慘白的臉,一會兒悄無聲息地躲在云層中。路上空無一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同學(xué)們和老師還有老媽會不會嘲笑我呀!想到這,我只能硬著頭皮往下走。我繼續(xù)往前走著,大樹不停地?fù)u擺,沙沙地響著,好像一個長發(fā)毛鬼,嚇得我直打冷顫,我左瞅瞅,西望望,總感覺好像有什么東西盯著我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了腳步,但風(fēng)頂著我,好像也在戲弄我。

  走著走著忽然草叢里有一個東西跳了出來,嚇得我手心直冒冷汗,難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進(jìn)我的思想中,我閉住眼邊跑邊叫,我一下子想起老媽說的話:“世界上沒有鬼,那都是封建迷信。”只聽那個東西“喵喵”叫了兩聲,我睜開眼睛,回過頭去,原來是一只貓,那雙綠眼睛盯著我仿佛在說:“我天天晚上出來活動都不怕,你走個夜路,怕什么呢?”我心想:對呀,我平時膽子那么大,小貓都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家,害怕已經(jīng)被拋到九霄云外了。

  這次走夜路雖然只是我成長道路上的`一段小插曲,但它讓我明白了生活中沒有鬼,所有的恐怖現(xiàn)象都是人們想象出來的,只要你有勇氣,所有的困難都難不倒你。

成長的作文 篇2

  生命是一首壯美的歌,成長則是其中華麗的樂章。我是一個普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一個。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情,但在我心里有一種火熱的血液在涌動著我——那是青春的血液在成長。13歲,一個充滿歡笑的年齡,一個細(xì)雨紛飛的季節(jié),回首著往事,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶中摸索著足跡……在我第一天上幼兒園時,父母把我送到哪里,剛剛離開時,我哭了,父母心疼,但還是無奈的把我放在哪里。——那年我2歲半。又到了上學(xué)的年齡,我跨進(jìn)了美麗的校門,驚奇地發(fā)現(xiàn),在這個六年制的學(xué)校,我仿佛就是海洋中的一條小魚兒,游進(jìn)了浩瀚的知識領(lǐng)域,吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生!悄晡5歲半。結(jié)束了6年小學(xué)生活,開始了初中的課程,寂寞、難過,仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興,又能明白許多的知識,快樂的和同學(xué)們相處!悄晡12歲。如今,我已經(jīng)是一個13歲的`女孩子了。有了自己的理想,有了自己的煩惱?爝M(jìn)入青春期的我,也仿佛是一個叛逆的孩子,做任何事都有自己的主張?鞓肥俏业脑瓌t,放飛是我的夢想,放飛是我們無憂無慮的理由。會體現(xiàn)出我們別具一格的個性。我們就像海鷗,在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔,永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海,永遠(yuǎn)快樂的飛翔,永遠(yuǎn)尋覓著我們成長的腳印。

成長的作文 篇3

  我覺得,書對我來說,像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什么什么感覺,很自然。我?guī)缀趺刻於紩ラ営[。

  而有時,書卻是百變的。你想啊,你可以在閱讀的過程中加入情感,像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時,自己也遨游在書的世界里。

  而在這之前,低年級的我,書本還沒有讓我像現(xiàn)在一樣一見鐘情。

  那時,我字寫得歪歪扭扭,仰慕語文書上的楷書,就下決心一定把字寫好。在家里,我一有空就拿出我自己的小小習(xí)字本子,開始臨摹。我的.字跡經(jīng)時間與汗水的沖刷,在三年級時,還算寫得清楚。

  可我漸漸地發(fā)現(xiàn),在我的學(xué)習(xí)成長過程中,似乎少了什么。

  后來,我才知道,我只是一味地看完老師布置的書本,做完課堂作業(yè),沒有體會,沒有思考,也沒有感情,像機(jī)器一樣工作。這又有什么呢?我始終感受不到書的美麗、魅力,總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。

  閱讀的不寬泛,未能用心的味同嚼蠟,書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文,抒情散文從來只在夢里出現(xiàn)。我知道了,我要與書交朋友,而不是同事的關(guān)系。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。

  我開始以朋友的名義閱讀。我看童話,增加了想象力;我看散文,增加了寫作水平;我看故事書,增加了語感;我看哲理書,增加了自己對人生的了解;我讀文言文,更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友,我愛上了閱讀,沒錯,它讓我很快樂。

  低年級時教導(dǎo)我的毛立梅老師讓我愛上了漢字;高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結(jié)合,讓我愛上了語文。因為有了漢字,所以有了書本;因為有了書本,所以書香一起伴我成長!

成長的作文 篇4

  我小的時候,住在舅舅家,那個大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我們成長的地方。

  有一次,我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好,然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密,枝大桿粗,我爬上樹,坐在一個三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,惟獨我還沒被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”,我便下來了。

  我從樹上往下跳時,誰知道樹下面是一個廢棄的'菜窖,我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄,空氣也很有限,悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個妙法子:我將菜窖里的泥土往外拋,這樣,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我,跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊,外面的空氣就是新鮮!

  在我的成長中,快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍,使我的童年變成了哈哈鏡,一回憶,我就會笑出聲來。

成長的作文 篇5

  看看那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心啊!幾年前,我也是這樣?墒,人長大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼,要是永遠(yuǎn)長不大,該有多好啊!

  我的學(xué)習(xí)成績只是中等水平,考初中的時候差點考不上,上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常說:“你這么不努力學(xué)習(xí),怎樣考高中啊?以后的工作怎么辦啊?僅憑初中文憑哪里有單位要你?你又沒有什么特長,能干什么啊?現(xiàn)在讀書才會有出息啊!讀書是為了你自己,不是為父母啊”。是啊,現(xiàn)在干什么都需要知識,如果不讀書,哪有出人頭地的`一天啊,F(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作,想到這個問題,我就心煩!

  我總是幻想,要是我一生中都沒有煩惱,那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像即使在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待它,從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

成長的作文 篇6

  夢想,一直都是在我的心里,而夢想,也伴隨著我成長,在成長中,夢想總是多得像天上的繁星,一次次的夢想就像一顆顆星星閃耀在我的成長夜空中,在成長夜空中,那顆最小的星星是我6歲時的夢想,那時的我總喜歡跳舞,我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè),于是那時我就羨慕舞蹈家,羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點了,成長夜空中又多了一顆大一點的星星,那是我10歲的夢想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說話,很多人都看得到,于是那時我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個不停;小時候的夢想還有很多很多,但是現(xiàn)在我14歲了,是個初中生的學(xué)生了,所以也不再那么異想天開,我開始了認(rèn)真的夢想、有追求的夢想——設(shè)計師。

  從小,我就喜歡普通女孩子都喜歡的過家家、裝扮芭比娃娃,有一天玩著,我便突發(fā)奇想,夢想自己將來成了一名服裝設(shè)計師……一天,我自己在家玩著無聊,便找來一張紙在上面畫了件衣服,自己覺得蠻好看的.,心想給它們起個名字,叫什么好呢?過了會兒,心里突發(fā)奇想,不如叫“四季如春”吧,事后,媽媽也有問過我問什么叫這個名字,哈哈,原因很簡單:我只是希望在夏天,它把太陽能儲存起來,人們不會感到熱;在冬天,它把太陽能釋放出來,人們就不會冷;更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi),有了這種衣服,人們不需要再用空調(diào),無論是在南極北極的科考隊員,還是長年處在高溫的工作人員,只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。

  當(dāng)服裝設(shè)計師可是件不容易的事:服裝設(shè)計師是指對服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計師不僅需要有一定的想象和繪畫天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計師,現(xiàn)在當(dāng)然只是夢想,但在不久的將來,我一定會實現(xiàn)我的夢想,成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。

  在這漫長地學(xué)習(xí)過程中,我會努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取長大考上一所名牌大學(xué),專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計,讓我的夢想成為現(xiàn)實。生活是一連串的奮斗,只要我們不斷的努力,就一定能取得勝利。

成長的作文 篇7

  成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……

  熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發(fā)挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發(fā)油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

  我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預(yù)跑姿勢,緊張的情緒也了,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

  發(fā)令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發(fā)現(xiàn)自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于同學(xué),此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多度。

  但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的.鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學(xué)超過了,而我與前面的同學(xué)距離也越來越遠(yuǎn)。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……

  此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發(fā)無力,腦海中只傳達(dá)著一個信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影?吹轿,老師忙上前來,關(guān)切的詢問我說:“還能嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關(guān)系,不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的,我越發(fā)堅定了要跑下去的。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切,重新跟上了隊伍……

  進(jìn)入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現(xiàn)出了那句“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,我的內(nèi)心沉靜下來,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,我又感覺充滿了力量!

  在與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己下來的喜悅與自豪!這一次的經(jīng)歷,讓我親身體驗了“成長”二字,也讓我真正學(xué)會了“成長”!

  !我的成長,如如詩,如此多彩!

成長的作文 篇8

  12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長的煩惱。

  成長煩惱一:作業(yè)多

  在學(xué)校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點,老師就發(fā)一點,好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說頭痛,身體疼等病癥,等那位同學(xué)看病回來時,試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說:“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準(zhǔn)備上課!”同學(xué)只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!

  成長煩惱二:零花錢少

  在成長中,往往有自己想買的東西,而又要面對另一個煩惱——零花錢少,買不了,有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時我都靠做家務(wù)來積錢,可是這又要積到什么時候呢?每做一次家務(wù)才一元錢,每周才回去兩天,那心愛的`東西至少也要幾十元呢,我何時才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時方恨少呀!”

  成長煩惱三:老師嚴(yán)

  在學(xué)校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的就是老師嚴(yán),不講一點“人文關(guān)懷”!到早讀時,老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來罰站。上課時,老師也異常嚴(yán)厲,要是誰上課不認(rèn)真看黑板知識,輕則一個粉筆扔了過去警告,重則直接點名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無一人敢不認(rèn)真。晚修時,我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假,誰知老師眉頭一皺,大聲地說我怎么下課不去,還說僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說遇到一個這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢?

  往往成長都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會讓煩惱更煩惱。因此,我們應(yīng)該學(xué)會釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!

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