小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
早就聽說仙人掌事枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄,它給寸草不生的沙漠帶來了勃勃生機,也帶來了色彩。它是觀賞植物,而且全身都是寶,嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可以作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。
我們搬新家了,姑姑送了我們兩盆仙人掌,她說可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過花盆,便饒有興趣的觀察起來,發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的,渾身墨綠,身上有許許多多的刺看起來毛茸茸,參差不齊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,你會覺得它像一只小刺猬,真是惹人喜愛。更可愛的`尤其是那仙人掌頭上的小花,像一塊白玉雕琢成的長長的喇叭,正對著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。
我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心呵護。我天天給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁,原來綠油油的仙人掌變的越來越黃。這可怎么辦呀?正巧在一旁的奶奶看見了,對我說:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲存水分,它本來就不缺水,每天只需一點點水就能生存。據(jù)說,仙人掌的莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴,它的味道雖然不算甘甜美味,但是可以給人帶來生存的希望。 ”聽了奶奶的話我對仙人掌更有興趣了。
接著我又查找了資料,知道很多仙人掌都生長在終年干旱的沙漠地區(qū),由于那里的環(huán)境惡劣,只有極少數(shù)植物能存活下來,而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強。它的莖斷了,還能繼續(xù)繁殖,即使它被人殘忍地連根拔起,它也仍能滋生出新體;它多年無水澆灌,重量也下降不了多少;……這些韌性,同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來,不是顯得非常可貴嗎?
我更加敬佩仙人掌了,多么頑強的生命呀,我愛仙人掌。
小學(xué)生作文 篇2
在我家的電視柜上,有一個扁扁的魚缸,缸里有一些五顏六色的小石子和淺綠色的水草,幾條美麗的熱帶魚在里面悠閑自在的`游著。
熱帶魚身體呈圓扁狀,黑白相間的條文鑲嵌在它的身上,圓鼓鼓的大眼睛似乎要突出一樣,尾巴微微泛紅,總是不停地?fù)u擺著。熱帶魚一刻也不閑著,有時付出水面,調(diào)皮地吐著小泡泡;有時躲在石子后面東張西望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的;有時悠閑地在水草間穿梭,自娛自樂。瞧,兩個小家伙又不安分了,他們瞪著對方,互相對峙,仿佛隨時會沖上去,把對方打個落花流水,不知道的還以為要發(fā)生戰(zhàn)爭了,其實是兩個調(diào)皮的小家伙在玩打仗游戲,最開始弄得我提心吊膽的。
要是給它們喂食物,它們就會爭先恐后地?fù)專伦约撼圆坏,之前的友好勁全沒了,唉,真是一群說風(fēng)就是風(fēng),說雨就是雨,性格多變的熱帶魚。
我喜歡我的熱帶魚,它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
小學(xué)生作文 篇3
暑假里,七月一日早上,奶奶帶著我和同學(xué)陳哮龍去海南島旅游。
早上,我們來到了無錫碩放機場。因為我是第一次乘飛機,所以我感到非常興奮。飛機起飛的時候,開始較慢,后來迅速很快的一下子沖上了天。飛機越飛越高,地上的高樓大廈越變越小,最后飛到了白云的上空,這時候我就有騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。我立即拿出照相機,拍攝了一望無際的天空,多么美麗的天空啊!我愛這美麗的藍(lán)天!
下午三點左右,飛機在?跈C場降落了,不久我們就來到了大酒店,晚上我們在大酒店休息。后來幾天,我們到了三亞海邊,觀看大海,這里碧海藍(lán)天,奇石林立,椰樹婆娑,真是美不勝收!我們在海邊嬉水,放眼望去,海浪滔滔,無邊無際,一碧萬頃,氣勢雄偉。我們漫步在海邊的.沙灘上,一片白色的沙灘,非常柔軟,人們走在沙灘上會覺得很舒服。這里被稱為“天下第一灘”。這里還有名勝古跡“天涯海角”,我還在這里拍了一張照作為留念。
海南島之旅結(jié)束了,我覺得很有意義。我第一次乘上了飛機,看到了一片云海和美麗的天空,我第一次觀看大海,大海氣勢雄偉,海浪滔天。我熱愛海南島,熱愛大自然,更愛我的祖國!
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