小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天，我們班組織去青天河游玩。
一路上，我看到寬闊的黃河，黃河的水很黃很黃，河水靜靜地向東流淌。岸邊是一塊塊金色的麥田，在太陽(yáng)的照耀下金光燦燦、十分壯觀(guān)。
青天河景區(qū)位于焦作市博愛(ài)縣境內(nèi)，那里山清水秀、高峽平湖，素有北方“小三峽”之稱(chēng)。
快到景區(qū)的時(shí)候，山路崎嶇起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)山脈連綿起伏。到了景區(qū)，我們快速地站好了隊(duì)，就開(kāi)始進(jìn)去游覽了。我們先看到了一棵古槐樹(shù)，這棵樹(shù)距今有1900多年。東漢時(shí)，曹操曾經(jīng)下馬在這棵樹(shù)下休息，所以這棵樹(shù)又叫拴馬槐。接下來(lái)，我們坐船游覽。河水是碧綠碧綠的，卻看不到底，因?yàn)樗苌�，最深處�?0多米。河的兩岸是陡峭的山壁，山石組成了多種圖案，有的象烏龜，有的象小雞，有的象鬼臉……最后，我們來(lái)到河上游水淺的地方，打水仗，捉蝌蚪，抓小魚(yú)。
當(dāng)我們離開(kāi)景區(qū)的`時(shí)候，多次回頭，不忍離去。青天河，我喜歡你的山，喜歡你的水。
小學(xué)生的作文 篇2
今天在金筆作文的課堂上，王老師正準(zhǔn)備和我們玩一個(gè)有趣的游戲，突然王老師講桌上那討厭的手機(jī)響了。
早上，因上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大家都很疲憊，王老師說(shuō)：“來(lái)，咱們玩一個(gè)游戲，一是讓大家放松放松。二是幫助大家找到更多‘百字新事（寫(xiě)作素材）�！蔽覀兣d致勃勃的正期待著有趣的游戲 時(shí)，一聲刺耳的聲音從老師的講桌上傳了過(guò)來(lái)，是老師的手機(jī)，老師連忙將手機(jī)關(guān)掉，就在老師正關(guān)手機(jī)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“討厭的手機(jī)。”老師說(shuō)： “是挺討厭的，可是我們有百字新事了，不是嗎？”同學(xué)們議論紛紛，我對(duì)我同桌說(shuō)：“哎！我們游戲又泡湯了。”“是呀！”同桌也很無(wú)奈地說(shuō)。
雖然老師最后依然帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲，但時(shí)刻充塞著我腦海的是這討厭的`手機(jī)，如果你不響，我就抓不到如此好的“百字新事”，那我就不會(huì)寫(xiě)下這 篇優(yōu)秀的文章，但是你差點(diǎn)讓我們不能玩游戲了，如果放在別的老師，那么我們的游戲不就泡湯了嗎？你到底讓我謝不是恨呢？
小學(xué)生的作文 篇3
幸福是什么？我想這個(gè)問(wèn)題因人而異，有人認(rèn)為幸福就是擁有大把鈔票，有人認(rèn)為幸福就是家人平安快樂(lè)，還有些人認(rèn)為幸福就是有人疼愛(ài)。不過(guò)我覺(jué)其實(shí)幸福就像小精靈般躲在生活中，只是他們總被我們粗心忽略了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，一覺(jué)醒來(lái)，桌上就擺著一盤(pán)美味的早點(diǎn)就是一種小小的幸福；每天下課，有好朋友可以互損`可以一起聊八卦也是一種幸福的來(lái)源；回到家中，可以抱著小說(shuō)蝸在沙發(fā)上，享受冷氣的吹捧，無(wú)非是生命中最幸福的事。
我覺(jué)得，其實(shí)只要用心活在當(dāng)下，為他人設(shè)想，就是獲得幸福的`不二法則，例如：在放學(xué)回家的途中，看到一位不良于行的老太太，如果發(fā)揮同理心扶她過(guò)馬路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以帶給他人幸福。又像是在人來(lái)人往的商店街旁，看到一個(gè)因?yàn)槊月芬呀?jīng)淚流滿(mǎn)面的小弟弟，把他帶到服務(wù)臺(tái)，看到他母親感激的笑容，幸福感一定會(huì)油然而生。正所謂"施比受更有福"，盡自己微薄的力量造福他人，一定會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感喔！
幸福是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，只要努力把每一個(gè)今天都活成最棒的一天，不要后悔自己做了甚么，細(xì)心的在生活中尋找幸福的蹤跡，那個(gè)調(diào)皮的小精靈一定會(huì)衝到你面前，在你臉上畫(huà)出最幸福的笑容，讓你想變不幸都沒(méi)辦法呢！
小學(xué)生的作文 篇4
除了看書(shū)，我的另一個(gè)愛(ài)好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我這個(gè)小小“溜冰迷”又開(kāi)始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護(hù)手，護(hù)腳，穿上溜冰鞋，并仔細(xì)檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準(zhǔn)備開(kāi)始滑了。
一開(kāi)始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開(kāi)始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來(lái)，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開(kāi)始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的'頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準(zhǔn)備好下坡�！斑�，啊啊——哇啊！”我邊下滑邊尖叫，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖， “��！成功啦！”我從斜坡滑到了平地�！疤袅耍佑桶�！你會(huì)越來(lái)越出色的！”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了，非得粉身碎骨不可！不過(guò)有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn)，我馬上振作了起來(lái)，準(zhǔn)備滑下去！嘿！預(yù)備，下！我只覺(jué)得兩面生風(fēng)，不一會(huì)就聽(tīng)到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。啊！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂(lè)極生悲��！
盡管溜冰的過(guò)程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它，享受著它！
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