實用的小學生作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
二十年后,我終于實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名文學工作者。我?guī)缀趺刻於汲两诖箨牭母寮堉。直到有一天,一封信飄進我的生活中……
那是一個令人欣喜的清晨,我一如既往地坐在陽臺上,看一本新買的小說——《壞小子的秘密晴帖》。
“叮咚”。門鈴又響了。不用說,又是哪個送報紙的郵遞員。我無可奈何地放下書,開了門。
郵遞員送來的不僅有報紙,還有——唔?一個黃色的信封。我急切地拆開信封。原來是一家編輯部向我約稿,讓我寫一篇校園童話。我已出校園十多年,校園的生活已陌生,對這個任務有些沒把握。
我把這個擔憂告訴了我曾經(jīng)的大學同學,現(xiàn)在是我的同事和朋友王芊。王芊毫不在意地一陣大笑后,一拍我的肩膀:“你呀,聰明一世,糊涂一時!
“怎么啦……”我有些丈二的和尚——摸不著頭腦。
“哎喲,你去小學走一走,找找感覺不就得了!”
你別說,她雖然整天嘻嘻哈哈的,但主意還不算餿。
我才拿她的建議,決定回母!L安中心小學一趟。想到回母校,我立刻變得激動起來:那里記錄了我童年的美好時光,那里有一份我不能割舍的情!我忽然萌發(fā)了約幾個多年未見的小學同學在母校見一面的念頭。于是,我在電話機前坐了下來,撥起了電話……
飛機緩緩地在深圳機場降落。我打的向長安而去。
在闊別十幾年后的今天讓我驚訝于她的巨變。的士停在路邊,司機說了句:“到了!
我付了車費下了車,踏進了母校的大門。啊!我終于嗅到了那熟悉的芬芳,呼吸到了那久違的氣息了。不知什么時候新建了一座雄偉壯觀的教學大樓,滿校園的植物充滿生機,環(huán)境比以前更幽雅了。
我激動地在校園里信步。轉(zhuǎn)到“體育園地”的`雙杠前,不由得遙想起童年的情景:那時,我和石宇晗、李媛媛等幾個伙伴,在這兒度過了多少個快樂的課間。
忽然,背后傳來“沙沙”的腳步聲。我扭頭看見一位白晰、優(yōu)雅的女士向我走來。在與我擦身而過的一剎那,她不經(jīng)意地看了我一眼,頓時,臉上的笑容凝固了。我也停住了腳步。我看見了一張既熟悉又陌生的臉。半晌,她試探地問:“你……是顏熙嗎?”
“是……是呀!蔽医Y(jié)巴起來。
她又好地笑著:“還記得我嗎?我是時裝設(shè)計師李媛媛啊!
“啊,是李媛媛!”我高興地跨前兩步,緊緊地與它擁抱在一起,千言萬語涌上心頭,但又不知從何說起。
“走,我?guī)闳タ纯脆嚱軞J!崩铈骆吕蚁褡闱驁鲎呷。
鄧杰欽正在踢足球。我一眼就認出了他,走過去拍了拍他的肩膀:“同桌的你,好久不見了!”
鄧杰欽一回頭,一愣:“顏——熙!”
我們互相寒暄后,他告訴我,他現(xiàn)在是一位企業(yè)家啦。
我不由得一陣感嘆。
突然,我的肩膀被人拍了一下。我轉(zhuǎn)過身,看見一個胖胖的女青年。
“請問,你是——”
“我是王玉儀嘛!”
“多年不見,你怎么不減肥呀?”
我的話立刻引來一陣哄笑。
我忙不迭地問:“玉儀,你現(xiàn)在做什么職業(yè)呀?”
“我呀,比不了你們,只是做了一個工廠的經(jīng)理而已。”
“哈哈,怪不得這么胖!” 李媛媛的話又把大家逗笑了。
隨后,我們又見到了李梓亨、郭芷雯,他們都成了“白領(lǐng)一族”了,真叫人羨慕。
“好,到齊了吧。走,到國際酒店去,我們邊吃邊聊!蓖跤駜x把手一揮。
“叮鈴鈴!”一陣聲音把我驚醒。噢,原來是一場夢!我睜開眼睛,頭腦里浮現(xiàn)著夢中的情景。二十年后,真會這樣嗎?
小學生作文 篇2
班級的前十名里找不到她,體育競賽的名單里也找不到她。
她-一個平凡的女生,但卻留在了我記憶深處。去上學的路上,半路上下起了大雨,越下越大,最后一絲熱氣終于也被驅(qū)逐出境,密大的雨點變成了瑩白色的跑道,砸在人的身上還真有點疼呢!再好的心情也被這大雨沖刷了,最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤,我?guī)缀醭闪寺啡说男Ρ麄冞珠_的人笑顏,我絕望了。但我還是吞吞吐吐地站了起來。
回到教室,我已經(jīng)是一個名副其實的“落湯雞”了,我憤怒地回到了座位上,還沒等我坐下,我就看到我桌子上的`書全部被弄濕了。終于,我把所有的不滿發(fā)泄了出來,大喊道“這是誰弄的,給我站出來,別做了事還不敢當,到底是誰弄的!”我的音調(diào)越發(fā)高昂,震動了教室里凝結(jié)的空氣!拔铱匆姾孟袷切〕俊!币唤z微弱的聲音打破了這般寧靜。于是,我二話不說地就拿著瓶子裝滿水往她桌子上一潑,這時,她正好走了進來,我甩了一句狠話便走了“好,你先的,你等著,我不會就此算了的!蔽铱匆娝坪跤性捀艺f,但我由于火氣太大,一句也沒聽進去,用肩膀碰了她一下便走了。自此,我處處與她爭鋒相對,也算是得理不饒人了。
有一次,她不小心把我的鋼筆摔了,而我卻要她陪一支嶄新的,其實鋼筆也沒有怎樣,可我就是要為難她,沒想到,第二天,她竟然買了一模一樣的鋼筆還我。我不禁感到一絲慚愧,是不是我有點太過分了,還沒等我先開口她就先說了“對不起啊,上次我不小心把你的書弄濕了,我想解釋,可是你又……我,對不起啊,都是我的錯!蔽业哪橆D時漲的通紅,于是,我們做了最好的朋友。
我很佩服她的這種寬容大度的力量。
小學生作文 篇3
一連幾日的陰雨終于放晴了,天格外高遠,云分外湛藍,就連墻角的扁豆也盎然生機。陽光撒射到地面,光線的質(zhì)感十足、亮度分明,少了些夏天的躁多了點春日的柔,暖氣撲鼻,愜意極了!
街上熙熙攘攘、人頭攢動,爭相收藏秋日。早聞桂花已開,可未尋得觀賞的佳處。今日偶得空閑,便要去走走。
過了河,桂花的氣味濃郁了起來。遙望,那綠蔭連片、繁茂不一之處,幾樹微紅、形如傘蓋。我知道那便是桂花了。和我一起享受著“盛宴”的是大自然中的每一物,河水順勢而流,寬處平穩(wěn)而淺,窄處洶涌而深,對著光線而望才體會到波光粼粼這個詞。裸露出來的河床連成小片,給水鳥營造了家園,它們或單足而立、或自由徘徊。
順著綠樹環(huán)抱、陽光駁雜的青石板小道,就來到了桂樹腳下。樹枝盤虬臥龍,樹葉狹長、嚴實而碩大、葉面邊緣齒狀總體呈舟形,比桂花靠前搶在枝頭,隨風舞動。觀者往往看的不是它,而是枝頭的下方桂花。你看,桂花一簇簇一團團繞著枝干扎了一圈又一圈。那些小花如米粒那么大,四瓣花,花片厚實但不生硬,如剛下樹的粉撲撲的紅富士,又如小娃娃那藕節(jié)般的.胳膊。兩芯蕊,蕊尖撲得淡淡的粉,像掛滿的紅云。花片全部舒展開,連尖部也微微向下拱,仿佛樹枝上擠滿了起舞的小姑娘,那輕盈的身姿真是楚楚動人。
風拂過,這淡淡的、清清的香使人不由得猛吸幾下。忽覺來了精神、輕松了起來。這香比稻花濃比荷花淡,恰到好處。作文
小學生作文 篇4
你想,現(xiàn)在的垃圾數(shù)量越來越多了。用火燒掉,會污染環(huán)境,埋了,不腐爛怎么辦呢?于是,20xx年我發(fā)明了會“吃垃圾”的機器人。
這種機器人可不是一般的.機器人!它體內(nèi)裝了特殊的電池,有兩種功能:第一種是它吃掉了垃圾,能幫我們產(chǎn)生有利的資源;第二種功能是把太陽光轉(zhuǎn)化成電,這樣能保護環(huán)境,節(jié)約能源。
過了許多年,人們漸漸用這種機器人,垃圾越來越少了,F(xiàn)在的世界是鳥語花香,有生命的地球,讓世界更加美好了。
瞧!我的發(fā)明不錯吧!
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