成長作文經(jīng)典[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文 篇1

　　夢想助力成長，成長因夢想而精彩。勇往直前，堅持不懈。

　　夢想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中。夢想，是奮斗的目標(biāo)，帶著你一直前進。夢想，我把它裝進風(fēng)箏，讓它飛得更高更高……

　　“老師，我什么時候才能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時候買的連環(huán)畫，多姿多彩的連環(huán)畫給我的童年帶來無窮的樂趣，所以我只要一看到筆和雪白的畫紙，就要搬著小板凳坐到桌子前，安安靜靜地在紙上亂涂亂畫。畫畫時，就算是小伙伴叫我出來玩，我也不去。母親叫我吃飯，我才會戀戀不舍地放下畫筆。畫好了，不但要挨個地給大家展示，還自信地講述我的畫作的精彩。在幼兒園的一年里，因為我持之以恒地畫畫，所以在當(dāng)時畫出的畫還是很好看的。

　　小時候我總盼望自己快快長大，成為一名畫家。

　　“我是一名光榮的少先隊員啦！”在小學(xué)的`大操場上，回蕩著我滿懷激動的笑聲。那時，我認為“少先隊員”是個神圣的稱號，象征著正義。所以我盼望著長大，盼望著從事神圣的職業(yè)，向往著正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使——醫(yī)生。那時的我覺得醫(yī)生無所不能，非常厲害。

　　我把我的夢想給媽媽說了說，如果你想當(dāng)醫(yī)生，就要好好學(xué)習(xí)，長大考入醫(yī)學(xué)類的學(xué)校。

　　“明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺旁，響起我們莊嚴的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二時的調(diào)皮，突然發(fā)覺老師很辛苦，在還沒遇到這名嚴肅的老師前，同學(xué)們上課時就像小鳥合唱一樣，嘰嘰喳喳叫個不停。遇到這位老師之后，同學(xué)們上課井然有序，高效又愉快。我意識到老師的重要性，決定長大當(dāng)一名老師。所以我開始積極問題，要像老師一樣知識淵博。

　　夢想助力成長，成長因夢想而精彩。

成長作文 篇2

　　在我的成長中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。

　　一個風(fēng)和日麗的星期六，我?guī)е鴦傎I的滑板出去滑一滑，沒想到剛踩上去就摔了個四腳朝天，這個大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來越快……正當(dāng)速度加快的'時候，前面來了個60度轉(zhuǎn)彎，我來不及剎車，也來不及轉(zhuǎn)彎，摔了個四腳朝天�！鞍�！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。

　　第二天，我又帶著“大烏龜”下來滑。當(dāng)我站好，速度上來了，又開始挑戰(zhàn)那個“60度”。首先我減慢了速度，然后開始轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)！終于轉(zhuǎn)過來了！旁邊的朋友一直在表揚我，我真高興�。⊥瑫r也要表揚這只“大烏龜”！完了一個下午，我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。

　　這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。“大烏龜”現(xiàn)在也是我的朋友哦！

成長作文 篇3

　　現(xiàn)在，我們都在慢慢成長著，如果不是“園丁”的辛勤栽培;如果不是博客、博友的鼓勵，我不可能成長這么快。

　　在成長的漫漫路程中，我第一次感受到了酸甜苦辣。在此期間，我灰心過，喪氣過，快樂過，成功過，失敗過，但最終走了下來，成長了起來。

　　當(dāng)我走進校訊通這個百花園中，高手如云，我如一株雜草，顯得格格不入，但我并沒有在意，而是自己一點一滴積累博友們的寫作技巧，沿著這條道路，堅持的走了下去。慢慢的，來到我“小窩”的博友們越來越多，當(dāng)我看加別人一個個放棄的時候，我很慶幸自己堅持了下來 。最初，是老師把我?guī)У搅诉@個百花園中，一直關(guān)注著我，鼓勵著我，使我憑著當(dāng)初寫博的'熱情堅持了下來。

　　在校訊通的道路上，我一共留下了一百零五個腳印，其中，一顆腳印閃爍著金色的光芒使我受益匪淺。

　　成長，成長的含義到底是什么。成長其實并不是只單純的長大或變老的含義，成長應(yīng)該是含苞欲放的激情是山間小溪匯入大江的沉默，是松柏矗立山尖的高傲，是花兒迎風(fēng)舞蹈的張揚，成長給予我們太多太多，我把它當(dāng)作奇珍異寶儲存在我記憶的寶箱里。

　　每個人生必經(jīng)的階段都會帶給我們不同的成長，只有珍惜好今天，明天才不會遺憾。

　　讓我們一起成長吧！

成長作文 篇4

　　我記得小時候，媽媽帶我去外婆家包粽子。

　　剛都外婆家，外婆就立馬拿包粽子的料，出來和媽媽一起包，我不會包，卻又不敢出聲，只能靜靜的站在旁邊看媽媽和外婆包粽子，媽媽說：“孩子，快來幫忙��！”我說：“媽媽，我不會包�！眿寢屨f：“不會沒關(guān)系，媽媽教你包粽子�！眿寢屧敿毜母嬖V我：“包粽子第一步要準(zhǔn)備好米，馬蓮和粽子葉。第二步才是包粽子�！闭f著，媽媽先拿出幾片粽子葉，放在桌上，一片一片，稍有重疊的放整齊，然后拿起來，雙手一彎一卷，粽子葉就形成了立體角。然后，把泡好的`米，豆子還有棗放在立體角里，再把上面直立的那部分粽子葉往下一蓋。最后，用馬蓮在中間攔腰系好。媽媽說：“你看，包好了�！蔽铱磱寢尠�的那么簡單，我也試了起來。還真是看起來容易，做起來難啊！我剛把粽子葉疊好，可手一拿，又亂了，只好重來。好不容易把粽子葉圍成了一個立體角，放好米后剛要蓋好，一不小心，全散了，米掉了下來。氣得我把粽子葉扔在桌上，說：“媽媽，我不包了。”說完了轉(zhuǎn)身就要走。媽媽說：“孩子，如果你做事總是半途而廢，你就什么也干不成了�！甭犃藡寢尩脑挘�我慚愧的低下頭。

　　然后，我重新拿起了粽子葉，在媽媽的指導(dǎo)下，終于包好了一個。我非常高興，因為今天，我不僅學(xué)會了包粽子，還只道了一個人做事不要半途而廢的道理。

成長作文 篇5

　　一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫，成長就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過無數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。

　　感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶：為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。

　　花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的`最終的結(jié)局。

　　我時常仰望星空，天空中無數(shù)的星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想：它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。

　　珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長中的困難，收獲成長中的感動。

成長作文 篇6

　　每個人都會成長，然而成長，卻是一種慢慢磨練的過程。成長的腳步中，我們會面臨著許許多多的事情，同時，我們在成長的腳步中，也學(xué)會了許許多多的知識和道理，更是讓我們懂得了該如何面對生活。

　　記得不久，有一次學(xué)校舉辦運動會，我正是參加跑步的那一類。許多同學(xué)的父母都來到了學(xué)校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時候，我滿懷期待的等著媽媽過來，緊張的系好自己的鞋帶，，整體好自己身上的運動服，滿懷期待的等著。在人山人海的人群中，到處都是同學(xué)們父母的影子。我的父母呢？他們都影子我并未看見，我想只要媽媽來就好了。

　　我不求父母都過來，只喜歡媽媽能過來看我的比賽。在這激動人心的時刻，我慢慢的走到了比賽的區(qū)位，卻依然沒有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學(xué)的父母都在為自己的孩子鼓勵，而我卻只有一個人在這里。我看了看周圍的人群，真的很期待媽媽能過來，哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來了，都好過不來�？墒俏业攘撕芫茫瑡寢屢廊粵]有來。

　　我的心就像是受了傷一樣那么的痛，我不知道比賽要看些什么，規(guī)則是什么。直到那個跟我們講解比賽規(guī)則的時候，我才明白，可是明白了規(guī)則的我，又是那么的緊張，好似沒有媽媽在，我身處任何地方都會覺得害怕。也行是因為我太依賴媽媽了吧。比賽的槍聲響了起來，于是我們都開始搏力的跑著，一跑整個人都想虛脫了一樣。

　　在跑的過程中，我清清楚楚的聽到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的涌入我的腦海，我頓時鼓起來勇氣，開始朝著終點邁進。其他比賽的`同學(xué)也不比我差，我們開始激烈的競爭，直到我終有沖到了終點。我跑贏了，第一名，我喘著氣坐在操場上。但在我勝利的時刻，媽媽卻不在我旁邊看著我，我的心情又開始傷心了起來。

　　直到放學(xué)，媽媽才到學(xué)校來接我，我頓時忍不住委屈哭了出來，我把我內(nèi)心的傾訴都喊了出來。那個時候，所有同學(xué)的家長都來了，而我卻只有一個人，媽媽卻微笑的安慰我，說我懂得自己去面對困難了。媽媽接我回家后，就給我煮了我最愛吃的菜。

　　那個時候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對的！自己去面對所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都是在人生的腳步中行走著。

成長作文 篇7

　　清晨，我高高興興背著書包去上學(xué)。走在路旁的人行綠道上，陽光是多么燦爛，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響。

　　上課了，老師發(fā)下了上個星期的語文測試卷，我打開一看，上面有四個紅色的大叉，我愣了一下，馬上收回試卷。其他同學(xué)拿著他們那滿分的試卷在炫耀，我低下頭，眼淚淌成小溪。

　　終于下課了，我慢慢地走在回家的路上。突然，下起了傾盆大雨，我走到一棵白楊樹下，抬頭看著這顆白楊。這老白楊，經(jīng)歷了多少個風(fēng)雨交加的'夜晚，依然挺立在這里。我想：白楊樹這么堅強，而我遇到一點小挫折就這么不高興。我應(yīng)該向這棵白楊樹學(xué)習(xí)！想著，我挺直腰，抬著頭向家里跑去。雨停了，太陽公公露出笑臉，希望明天的天氣依舊是這么晴朗。

　　多少日子里，我嘗到許多失敗的滋味，但是此時卻嘗出了一絲絲甘甜，我知道，這是成長帶給我的喜悅。

　　我，在失敗中成長，我知道了：我們要像白楊樹那樣堅強。那么你又在什么中成長的呢？你明白了什么道理呢？你能告訴我嗎？

成長作文 篇8

　　歲月匆匆，師愛在我的人生的沙灘上留下了點點痕跡，有的模糊不清，有的仍清晰可見。

　　他，一名姓張的主任老師，新教我們數(shù)學(xué)，咋一看，神情有點嚴肅，身體有點肥胖，可在我眼里他卻不同于以往的老師，因為他在不到一個月的教學(xué)中，讓我們成長了許多。

　　他很幽默，枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂常常會引發(fā)一陣陣的歡笑�！澳銈冊俨粚懨�字，我可就要幫你們改名換姓了！”看著他半帶嚴肅的神情，聽著他似有責(zé)備的話語，班上不由自主地爆發(fā)出一陣歡笑。笑罷，便有一位同學(xué)悻悻地上跑上去領(lǐng)試卷，此后，便再也無人不寫名字。他能把幽默帶入課堂，讓我們在快樂中收獲。

　　他很認真，總是不厭其煩地為我們講解重難點。即使已重復(fù)過多少遍，在課前他仍會把它工整地寫在白板上，引導(dǎo)我們復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的知識。他把認真的工作態(tài)度帶入課堂，讓每堂課都有聲有有色。他教會我們，無論做什么事都要一絲不茍，避免去犯一些不必要的錯誤。

　　他很寬容，總能為我們保留那一點點自尊心。有時學(xué)生自制力不強，有的會走神，有的會做小動作，有的還會講小話。此時，他不會大聲呵斥，而是若無其事地走到你的跟前，輕敲桌子，提醒你認真聽課；或者提高嗓門，提醒你注意力要集中。他教會我們，對人要尊重。

　　他很正直，對每一個學(xué)生都沒有偏見。他告訴我們，由于學(xué)生的智力和接受能力的不同，學(xué)生的成績也有好有差。經(jīng)過他的耐心輔導(dǎo)，很多原來在分數(shù)及格線徘徊的學(xué)生，現(xiàn)在一下子進步了很多。對于學(xué)生的成績，他沒有去懷疑，對于我們，他更多的是信任。他教會我們，對于他人，要用信任代替質(zhì)疑，不要用有色眼光去看待他人，因為每個人的'本性都是善良的。

　　在廣袤無垠的黑夜里，點點星星閃亮了夜空；在浩瀚的知識海洋中，您的循循善誘開啟了我們的心靈之門。在此，千言萬語匯聚成一句話，感謝您，張志云老師！是您讓我們不斷成長。

　　鳥兒感謝翅膀，是翅膀帶它飛翔；小草感謝陽光，是陽光溫暖它成長；學(xué)生感謝老師，是老師帶領(lǐng)我們踏上人生的道路。當(dāng)我們擁抱成功，享受歡樂時，別忘了老師為我們付出的努力。因為他們，我們才飛得更高更遠。

成長作文 篇9

　　梵高引領(lǐng)我成長

　　即使是白晝，也會有陽光無法侵襲的角落。

　　即使是黑夜，也會有星星為你引領(lǐng)前方的路。

　　——題記

　　《星夜》的深思

　　我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍�？諝庠陟o謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié)，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。

　　現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結(jié)在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結(jié)不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。

　　《向日葵》的`芳香

　　陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。

　　我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你用畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領(lǐng)我堅定信念，面向太陽。

　　他在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。梵高，用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領(lǐng)我成長。

　　——后記

成長作文 篇10

　　一個人的一生就像一條大海上行駛的`船，有時候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向?qū)α�，船頂多就被小風(fēng)小浪晃動一下船身，成長需要失敗作文。如果方向錯了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風(fēng)順。

　　我給大家講一個故事吧：愛迪生在發(fā)明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深，我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說得好：失敗乃成功之母，小學(xué)一年級作文《成長需要失敗作文》。沒有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個“失敗母親，會沒有“成功之子”嗎？吃一塹，長一智。 而愛迪生是吃幾千塹，長一幾千智。如果不吃塹，怎能長智？愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經(jīng)歷，才輕叩了成功之門，讓他的偉大發(fā)明流芳百世。

　　我兒時學(xué)習(xí)自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來，但是當(dāng)時我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。

　　一個人做完任何事情之前都會失敗，只有在失敗過程中吸取經(jīng)驗，把經(jīng)驗堆積起來，你才能成功，就像一首歌所唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分

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