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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2023-12-17 09:51:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

可愛(ài)的校園作文(錦集15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的可愛(ài)的校園作文,希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的校園作文(錦集15篇)

可愛(ài)的校園作文1

  我們的校園很美麗,它坐落在繁華的人民路上,鬧中取靜,每一個(gè)在這上學(xué)的小學(xué)生都會(huì)度過(guò)美好的六年時(shí)光。

  我們的校園干凈整潔,共三座樓房。一進(jìn)門(mén),就是知新樓,再往前走,就是知行樓,穿過(guò)知行樓就是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng),而大操場(chǎng)的左邊就是知雅樓。

  早上的校園是匆匆的,我們邁著匆匆的腳步,走路帶風(fēng),花壇中的小花小草好像被吹彎了腰,又好像在歡迎我們。門(mén)口的.那棵臘梅樹(shù)緊張地看著我們,仿佛在說(shuō):孩子,快點(diǎn)走,別遲到了!

  中午的校園是寧?kù)o的,同學(xué)們都回家吃飯,學(xué)校就像一個(gè)忙了半天的人在休息似的。臘梅樹(shù)微笑地看著我們,仿佛又在說(shuō):孩子們,回家吧!正午的陽(yáng)光灑滿校園的每個(gè)角落,知新樓,知行樓,知雅樓這九個(gè)字顯得格外閃亮。竹林旁蜻蜓飛舞,慶祝中午的校園只屬于它們一樣。

  傍晚的校園是喧鬧的,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們終于可以玩一會(huì)了。操場(chǎng)上,籃球架下,乒乓球桌旁都是同學(xué)們歡樂(lè)的身影,笑鬧聲,喝彩聲融成一片夕陽(yáng)西下,臘梅樹(shù)慈祥地對(duì)我們說(shuō):孩子們,明天見(jiàn)!我們依依不舍地回家了。

  瞧,我們的校園是多么可愛(ài)!這里是知識(shí)的海洋,這里是運(yùn)動(dòng)的搖籃,這里還是游戲的天堂!我愛(ài)我的校園!

  點(diǎn)評(píng):結(jié)合一日時(shí)光描寫(xiě)校園變化,景在變,人物活動(dòng)也在變,校園被作者寫(xiě)出了人味,尤其那棵臘梅樹(shù),簡(jiǎn)直就成了老校長(zhǎng),贊!

可愛(ài)的校園作文2

  校園是一個(gè)美麗的地方。

  清晨,絢日從遙遠(yuǎn)的東方冉冉升起。朝霞灑滿了校園,鳥(niǎo)兒們迎著朝霞放聲地歌唱;晶瑩的露珠慢慢地從小草身上滴下。操場(chǎng)上出現(xiàn)了晨練的人們;呼吸著清新的空氣感覺(jué)就是特別的.愜意。太陽(yáng)慢慢升高,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地回到了校園。

  下午時(shí)分。太陽(yáng)不在溫柔,同學(xué)們坐在明亮的教室里吹著呼呼的風(fēng)扇。課間時(shí)間,校園熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上的一展籃球高超球技;教室里或埋頭苦讀或高談闊論……歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。

  夕陽(yáng)西下,晚霞遍布校園。綠樹(shù)被晚霞輕扶著,好像一個(gè)害羞的小姑娘。同學(xué)們?cè)谶@紅通通的霞光中高高興興地走回了家。這時(shí)的校園慢慢的安靜了下來(lái)。

  子夜,校園一片寧?kù)o。皎潔的月光鋪滿校園,晚風(fēng)輕唱,樹(shù)木輕輕隨歌起舞“沙沙……”地響起快樂(lè)的舞步;花兒伴著優(yōu)美的歌聲漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園,我可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文3

  春天來(lái)了!隨著春天的到來(lái),我們的校園也變得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)校園的大門(mén),西邊的兩棵柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽。綠油油的嫩芽里面像一顆小竹筍,外面還包幾片葉子。還像一棵玉米剝了外面的幾層殼?粗娣䴓O了!我還不時(shí)用自己的小手去摸摸它。旁邊的松樹(shù)顯得更加蒼翠欲滴。一層一層的,雄赳赳·氣昂昂,非常挺拔。像一位威武的勇士,再時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的校園。

  過(guò)了一會(huì)兒,一陣暖暖的`微風(fēng)拂過(guò)。吹在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們的臉上還洋溢著春天帶給他們的快樂(lè)。地上的小花,在陽(yáng)光接觸到他們?nèi)崮鄣募∧w那一刻,興奮的昂起頭,朝我粲然一笑。斜后面還有一片竹林,如果放兩只熊貓進(jìn)去看竹林,到了第二天,就變成了土林。呵呵……

  這就是我們的校園,環(huán)境好,陽(yáng)光明媚。如果你想到這兒上學(xué),就來(lái)吧!

可愛(ài)的校園作文4

  我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面。你來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字,“百年之計(jì),教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來(lái),彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走,可以看見(jiàn)一幢高大的'教學(xué)樓,在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上,端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字,“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新!彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

  我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù),小樹(shù)周?chē)圍上了兩米高的籬笆,把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽、心曠神怡。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí),校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我愛(ài)您。

可愛(ài)的校園作文5

  我的校園是廣州外語(yǔ)學(xué)校,她是我的第二個(gè)家。

  剛踏入校門(mén)口,一排排松樹(shù)映入眼簾。它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著校園,它們不怕烈日,不怕寒風(fēng),不怕風(fēng)雨,依然堅(jiān)強(qiáng)地站著。夏天,烈日當(dāng)頭,我們?cè)跇?shù)下乘涼,大樹(shù)為我們趕跑了炎熱,給我們撐起了另一片藍(lán)天。大樹(shù)下,小草悄悄地鉆了出來(lái),在地上鋪成一條綠色的絲綢。穿過(guò)林蔭小道,就來(lái)到了我們了教室。課室兩旁栽滿了紫荊樹(shù)。冬天,紫荊花開(kāi)了,紅的`、紫的點(diǎn)綴在樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花落在地上,落花鋪成的地毯又松又軟,散發(fā)著淡淡的清香,使人神清氣爽。課余時(shí)間,我們喜歡在紫荊花樹(shù)下玩耍、嬉戲,留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們?cè)跇?shù)陰下乘涼,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的唱歌,感受著紫荊花的芬芳,在這個(gè)可愛(ài)的校園里生活,我們幸福無(wú)比。

可愛(ài)的校園作文6

  在東安路的中間有一個(gè)可愛(ài)美麗的校園。它的名字叫建東小學(xué)。

  我們的校園很漂亮,學(xué)生們喜歡校園里的每棵樹(shù)和草。干凈優(yōu)雅的環(huán)境和活潑可愛(ài)的學(xué)生使我們的校園更加充滿活力。

  我最喜歡東操場(chǎng)的小花壇,F(xiàn)在是夏天。小花壇是最美麗的,你不相信嗎?那讓我告訴你一件事!

  微風(fēng)剛剛吹過(guò),科巴那瓦的草地似乎在跳校園集體舞,這讓我精神煥發(fā)。小花就像一位窈窕淑女,淡黃的花心和五片粉色的花瓣,拼湊成一朵美麗精致的花,白、黃、紫、純、亮。草是綠色的`,直直的,背挺直,充滿空氣,顯示出它的活力。

  如果下課了,坐在花壇旁邊,欣賞美麗的少女花朵和生機(jī)勃勃的青草,那該是多么美妙,多么賞心悅目。

  這是我美麗的校園。站在高樓上,我看著建東小學(xué)。小小的花壇就像一顆鑲嵌在建東小學(xué)的閃亮珍珠。告訴你,我們的校園真的很美!你喜歡嗎?

可愛(ài)的校園作文7

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)它桂花樹(shù)上飄來(lái)的陣陣清香,更愛(ài)它那富有書(shū)香味的紫藤架。

  秋天,校園里飄來(lái)陣陣清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的'香氣。一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,那一棵棵的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到樹(shù)下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。 我

  我更愛(ài)校園立的紫藤架。春天,紫藤架上的花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚,柳綠花紅,人站在紫藤架下,就會(huì)感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧!每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹(shù)成陰,給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。紫藤架邊是一塊塊讀書(shū)的園地,有“好書(shū)推薦”,有“讀書(shū)小報(bào)”、有“讀書(shū)導(dǎo)航”……這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書(shū),看得如癡如醉。可謂是一種享受!

  紫藤架,已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我喜歡紫藤架,更喜歡我們美麗的校園。

可愛(ài)的校園作文8

  進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)口,左手邊就是美麗的小花園。

  這里有綠茵茵的草地,金燦燦、紅彤彤的小花,還有供同學(xué)們休息的桌凳。

  一進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù),松樹(shù)的松針一層一層的,像金字塔一樣矗立在那里,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,它總是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,為小花園增添了一份生機(jī)。

  再往里走,就是石桌石凳,可別小看了這石桌石凳,課間的時(shí)候,同學(xué)們有的在上面看書(shū),有的`在上面休息,還有的在上面寫(xiě)作業(yè)。石桌石凳的后面是一個(gè)小女孩讀書(shū)的石像,同學(xué)們似乎是被這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)時(shí)的專注打動(dòng)了,也津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

  走到花園的盡頭,是一叢鮮艷的玫瑰花一朵朵都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放,綠葉襯托著紅花,使玫瑰叢更加美麗。

  我們的小花園真美啊!我們的學(xué)校更美!

可愛(ài)的校園作文9

  我們學(xué)!獂x市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于尚德路中段,門(mén)前有兩個(gè)綠色的花壇,映襯著兩扇綠色的鐵門(mén),顯得格外的莊重。走進(jìn)校門(mén)映人眼簾的是一塊黑板。上面寫(xiě)著“歡迎”兩個(gè)熱情友好的大字,它告訴全體師生:新學(xué)期又開(kāi)始了。黑板后面是個(gè)花壇,花壇里種著牡丹花、月季花、玫瑰花和一些叫不上名字的花草。每到陽(yáng)光明媚的春天,花壇里爭(zhēng)奇斗艷,一派生機(jī)。我最喜愛(ài)的是花壇邊那些四季常青的'小松樹(shù),即使在冰天雪地的嚴(yán)冬,也不枯萎。它們是生命的象征。

  花壇后面的那座小樓里,有校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和接待外國(guó)朋友接待室。小樓左右兩側(cè)是寬敞明亮的教室,你看各班同學(xué)把教室打掃得多么干凈,每個(gè)教室都是窗明幾凈。教室外那排柳樹(shù)的新枝條,就像仙女的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中飄蕩。

  兩排教室中間是中院,東邊有座大講臺(tái),每當(dāng)開(kāi)晨會(huì)時(shí),一面鮮艷的國(guó)旗在講臺(tái)上空冉冉升起。每當(dāng)這時(shí),我們都肅立在國(guó)旗下向它致敬。

  校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)下課時(shí)大家就從四面八方涌到操場(chǎng)上玩,甩沙包、“老鷹抓小雞”等,到處洋溢著幸福的氣氛。大操場(chǎng)的西邊是一瞳兩層教學(xué)樓。在校園里,我最祟敬的地方,就是教師辦公室。園丁們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng),日復(fù)一日地辛勤勞動(dòng)。我們的校園是美麗的,到處充滿了師生的情和愛(ài)。我愛(ài)我的校園。

可愛(ài)的校園作文10

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,一走進(jìn)大門(mén),兩座嶄新的教學(xué)樓,映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)生如同一個(gè)合唱的大舞臺(tái),清脆入耳、響徹云霄。

  往里走,鮮紅的塑膠操場(chǎng)上,棕紅色的橢圓型跑道,內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周,綠樹(shù)成蔭,蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)葉在微風(fēng)中搖曳,像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),他們的葉子在樹(shù)上嘩嘩響,有些簌簌落落的飄下來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái),這些大叔又像一各個(gè)威嚴(yán)站立的哨兵,保護(hù)著我們和這個(gè)可愛(ài)的校園。

  一回頭,五星紅旗,高高的'飄動(dòng)著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒,每個(gè)星期的早晨。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌在操場(chǎng)上空九九回蕩,每當(dāng)我看到這里,我不禁感慨萬(wàn)分,有些戰(zhàn)士為了保護(hù)祖國(guó),而獻(xiàn)出自己寶貴的生命,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上等長(zhǎng)大了,以后就可以更好地為人民服務(wù)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們你擁我擠的沖出教室,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的在做游戲,有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對(duì)的出去玩耍。瞧!有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜了下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一投,竟然投進(jìn)了,籃球場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái),在那1秒他就是一個(gè)小球星。

  我們的校園就是這樣的可愛(ài)!到處都是歡聲笑語(yǔ),到處笑聲一片!

可愛(ài)的校園作文11

  我從繁忙的104國(guó)道走進(jìn)了你—可愛(ài)的丹陽(yáng)中心小學(xué),迎接我的既不是山村的忙亂,也不是鬧市的喧嘩,而是一座花園般的校園。

  綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹(shù)、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長(zhǎng)城”一片綠草坡,還有那柔順的細(xì)綠藤……所有這些無(wú)不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑,而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

  美!色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍(lán)蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓,還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的'紅鯉魚(yú)、在枝頭歡歌的灰麻雀……一切的一切,都在舒展著你的五彩繽紛,你是雨后的彩虹,閃爍著迷人的光艷。

  巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見(jiàn)精巧,竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺(tái)、通往操場(chǎng)的梯道上用綠藤織成的遮陽(yáng)網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯(cuò)落有致、小橋流水的神奇的圖案。

  但議里不是花園.而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈,書(shū)聲瑯瑯。還有,音樂(lè)室里各種樂(lè)器發(fā)出和諧的音響,藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆,以及校長(zhǎng)室里滿掛著的錦旗和獎(jiǎng)狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

  花園?校園?花園般的校園喲!

可愛(ài)的校園作文12

  我們的校園很可愛(ài)。有美麗的風(fēng)景,有豐富的活動(dòng),有可敬的老師,有友愛(ài)的同學(xué),還有那群可愛(ài)的和樂(lè)鴿。

  你瞧,新的一周又開(kāi)始了。小朋友們背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了。走進(jìn)大門(mén),迎接我們的有和藹可親的老師,有保衛(wèi)安全的保安叔叔,有神采奕奕的禮儀生們。每個(gè)人都面帶微笑熱情的'問(wèn)好。

  走進(jìn)我們美麗的校園。校園是美麗多姿的;是多么的干凈整潔的。校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工的精心打扮,是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。

  走進(jìn)教室,出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌,還有我們的吉祥物花格子艾瑪象,還有講臺(tái)前美麗大方、和藹可親的班主任朱老師,她耐心的帶領(lǐng)我們像艾瑪象一樣穩(wěn)穩(wěn)前行。這時(shí),整個(gè)學(xué)校只能聽(tīng)得到朗朗的讀書(shū)聲了。

  大課間鈴聲響了,一排排整齊的隊(duì)伍,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。走進(jìn)操場(chǎng),操場(chǎng)上響起了悅耳的廣播體操聲,傳來(lái)了一陣七彩陽(yáng)光的歌聲。一二三四、二二三四……,這么美妙的音樂(lè)和嚴(yán)肅的口號(hào),讓我們跳得是多么的整齊和歡樂(lè)。

  操場(chǎng)上,藍(lán)藍(lán)的天空中一群可愛(ài)的小白鴿正歡樂(lè)的飛翔。每天早晨,七彩陽(yáng)光的歌聲引得它們一個(gè)個(gè)展開(kāi)雙翅,在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒飛很高,一會(huì)兒飛得很低。尾巴上的哨子隨著發(fā)出“嗡嗡”的聲音,一起在演唱七彩陽(yáng)光,和小朋友們一樣跳得整齊、歡樂(lè)她們是我們學(xué)校的和樂(lè)鴿,它們象征著學(xué)校的和樂(lè)、和平、友誼。

  這就是我心中最可愛(ài)的校園。我愛(ài)你景和小學(xué)、我愛(ài)你我的老師、我愛(ài)你和樂(lè)鴿!

可愛(ài)的校園作文13

  我是一名小學(xué)生,有那可愛(ài)的校園伴我一起成長(zhǎng),在這五年里,我從一個(gè)稚嫩的兒童,長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)生。那可愛(ài)的校園給了我許多童真的回憶,它記載著我的童年,記載著我幼稚的身影。

  當(dāng)我第一次背著小書(shū)包,走進(jìn)那綠草如蔭,書(shū)聲瑯瑯的校園時(shí),校園給我的印象是――校園是可愛(ài)的。當(dāng)我摔了跤時(shí),哥哥姐姐跑過(guò)來(lái)扶起我,并熱情地尋問(wèn)我摔哪了。我覺(jué)得校園是可愛(ài)的,因?yàn)樗嘤艘淮P(guān)心熱愛(ài)的學(xué)生。

  校園是可愛(ài),當(dāng)我看見(jiàn),老師的辦公室有幾個(gè)大哥哥大姐姐在認(rèn)真地聽(tīng)老師分解難題,認(rèn)真地回答老師的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得校園是可愛(ài)的因?yàn)樗嘤艘淮趭^好學(xué)的學(xué)生。

  當(dāng)我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在老師的.指導(dǎo)下拿著掃把清洗教室,認(rèn)真地把每一個(gè)座位清洗干凈,再把每張桌子都抹干凈,教室里窗明幾凈時(shí),我覺(jué)得校園是可愛(ài)的,因?yàn)樗嘤艘淮鸁釔?ài)勞動(dòng)的學(xué)生。

  在校園哥哥姐姐的關(guān)懷下,我也長(zhǎng)大了,他們也小學(xué)畢業(yè)了,我和我的同學(xué)們也像大哥哥大姐姐們那樣關(guān)愛(ài)小同學(xué),尊師力學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮好學(xué)

  這一切一切,都要感謝可愛(ài)的校園,感謝可愛(ài)的校園培育了一代又一代對(duì)社會(huì)有用的人材。

可愛(ài)的校園作文14

  又是一年春來(lái)到,當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園,那熟悉的一幕幕又再次展現(xiàn)在我的面前!

  進(jìn)入校園,首先看到的是一棟棟整齊的教學(xué)樓,往東望去,柳樹(shù)個(gè)個(gè)都發(fā)出了嫩芽,有的像小蟲(chóng),有的像子彈,有的像鋼珠,有的像瓜子……再看那松樹(shù)邊,有著我們捉迷藏時(shí)的身影;乒乓球岸邊,有著我們流汗時(shí)的身影;籃球樁上,有著我們拼搏時(shí)的身影!

  進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾得是一面大大的鏡子,這是讓同學(xué)們來(lái)整理自己的衣著來(lái)用的。這棟教學(xué)樓一共有六層高,上到三樓,就來(lái)到了我們的教室。進(jìn)入教室,前面是大大的'幾個(gè)詞語(yǔ):勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,他的左邊是圖書(shū)角,前面是紅星榜,右面是進(jìn)步之星……我最喜歡的是圖書(shū)角!因?yàn)槊刻煳叶伎梢栽谶@里借我喜歡的圖書(shū)來(lái)看,增強(qiáng)知識(shí)!

  這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園!

可愛(ài)的校園作文15

  我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,還見(jiàn)識(shí)過(guò)甲天下的桂林山水,但都不如我可愛(ài)的校園美麗。我的校園是那么的'美麗,那么的生機(jī)勃勃。我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年的生活。

  早晨,來(lái)到校園里,樹(shù)上的麻雀清脆的歌聲會(huì)使你陶醉,教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過(guò)似的。最美的還是那參天大樹(shù),剛抽出的枝條被太陽(yáng)照耀,金光閃閃,給校園增添了一絲生機(jī)。小鳥(niǎo)飛進(jìn)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,或許它也覺(jué)得熱了吧。大樹(shù)抽出嫩綠、柔軟的枝條,在陽(yáng)光下顯得更加美麗,連影子都那么柔美。

  中午,來(lái)到校園中,耀眼的陽(yáng)光更燦爛了,大樹(shù)都蔫蔫的。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)姑娘低下頭,嫩綠的長(zhǎng)發(fā)瀑布般涌下來(lái),微微擺動(dòng)著。鳥(niǎo)兒或許睡醒了,在藍(lán)天上歡快地飛翔著。

  傍晚,放學(xué)時(shí),夕陽(yáng)西下,紅彤彤的夕陽(yáng)將樹(shù)木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹(shù)姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動(dòng)。

  在狂風(fēng)暴雨中,樹(shù)木們沒(méi)有跌倒,反而給我們擋住了風(fēng),遮住了雨,因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他們要維護(hù)家園。在陽(yáng)光明媚時(shí),也給我們帶來(lái)了涼爽。

  只要我們愛(ài)護(hù)校園里的每一處景物,保護(hù)美好的環(huán)境,相信美麗的校園,這么生機(jī)勃勃的校園會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。啊,我這美麗的校園。

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