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不滅的燈光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的不滅的燈光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不滅的燈光作文1
夜深了，靜了，辦公室的燈還亮著。
好像一直都沒(méi)有熄滅。
在教學(xué)樓磨蹭的我從窗戶(hù)偷偷望去，我們的班主任——呂老師，還在埋著頭默默工作，絲毫都沒(méi)有注意到我。
想提醒他這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，但又轉(zhuǎn)念一想，這兩年，他如同蠟燭，靜靜為我們?nèi)紵怂贻p的生命。我們卻從未感激，從未關(guān)心，甚至還帶著點(diǎn)厭煩。直到現(xiàn)在，我才明白，一直以來(lái)，都是我們錯(cuò)了。
第二天晚上，第三天晚上，第四天晚上……天天都是如此，辦公室的燈一直亮著。如同我心中溫暖的光，從未熄滅。
燈上，純白的.燈光照亮了整個(gè)房間；燈下，是呂老師的堅(jiān)毅的眼神和滴滴汗水。正是因?yàn)槿绱�，才造就了輝煌的二班！
感謝您，呂老師！是您的辛勤付出，才讓二班這個(gè)名字熠熠生輝；感謝您，呂老師！是您的諄諄教誨，才讓我們明白做人的道理；感謝您，呂老師！是您像燈光一樣，點(diǎn)燃了我們?cè)?jīng)黑暗如深淵的心靈！
轉(zhuǎn)眼間，就將與初中生活說(shuō)再見(jiàn)了。到后來(lái)，一切一切都會(huì)被淡忘：同學(xué)的笑顏、操場(chǎng)的綠樹(shù)、打鬧玩笑的瞬間……都會(huì)被記憶的瀑布沖散。但我相信，那一盞明燈，會(huì)長(zhǎng)留在我的心間。哪怕有一天光線微弱，如同小小螢火蟲(chóng)，但總會(huì)照亮我的懦弱，照亮我的懶惰，照亮我的退縮……
仰望尊敬，吾師之恩。校園生活，一晃幾年，轉(zhuǎn)瞬即逝。憶往昔時(shí)光荏苒，歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在�？唇癯療艄庖琅f，照亮我心間。
不滅的燈光作文2
燈光，能在人最寂寞的時(shí)候給予人希望與自信，燈光，能在人最無(wú)助、傷心的時(shí)候給予人安慰；燈光，能引領(lǐng)人走出黑暗……
望著窗外滿天的繁星，我的思緒回到了三年前的冬天……大約在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸工作繁忙，我和媽媽經(jīng)常外出吃飯。每次回家往往都是晚上八九點(diǎn)了，樓道里一團(tuán)漆黑，伸手不見(jiàn)五指。
有一次，晚上9點(diǎn)多，沒(méi)想到剛走沒(méi)幾步，我就踩空了一個(gè)臺(tái)階摔倒在地，疼得我哇哇大哭。這時(shí)三樓的一位老爺爺可能是聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕忙走下樓，把我扶了起來(lái)。一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)：“別哭別哭，爺爺明天想辦法�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天晚上，一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，不一樣的是三樓樓道里裝了一盞鎢絲燈，綻放著溫馨而明亮的光，燈光照亮了黑黑的樓梯，也照亮了我的心田。
第三天晚上，我們發(fā)現(xiàn)從一樓到五樓的每一樓層都裝上了一盞燈，全小區(qū)只有我們這幢樓亮著永恒的光……事后我才知道，那一盞盞燈都是那位爺爺裝上去的，我仿佛看到他詢(xún)樓著腰裝燈時(shí)的樣子。
很快三年過(guò)去了，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)搬家了，但我還時(shí)常想起那位爺爺，忘不了黑暗樓道里的燈光。前幾個(gè)禮拜，我和爸爸媽媽去老房子看我的外婆。樓道里那熟悉的`燈光還亮著，可外婆說(shuō)那位安裝燈的爺爺已經(jīng)去世了。
看著樓道里的燈，我真的很想念那位善良的好心的爺爺，他在天堂也會(huì)為鄰居安裝樓道燈吧。那燈光是不滅的。
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