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十四歲的我作文15篇【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的十四歲的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十四歲的我作文1
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，就在于它的永不重回！
十四歲的我在期待，期待那份希望；十四歲的我在品味，品味那份苦澀；十四歲的我在感傷，感傷那份失落。無論結(jié)局如何，我都會唱著歌把坎坷的道路走完。
在夢的盡頭，一片落葉飄落，這究竟意味著什么？
十四歲的我將撐起一支長篙，向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開一道道虛掩的門。
十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念，但更多的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥，因為夢里的世界太虛幻，找不到一絲回憶的蛛絲馬跡，也許根本沒必要去尋找，也沒必要去知道，多彩的青春不屬于夢的世界。
十四歲的我總喜歡一個人沉默，喜歡一個人獨自思考，喜歡一個人走路，喜歡一個人干任何事。
十四歲的我心中充滿斗志，希望能寫一手行云流水的好文章，希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。
十四歲的.我心中總有一些說不完的大道理，做不完的事，也許就是因為這些才使得我在前進的道路上充滿勇氣和力量。
十四歲的我總希望擁有最美好的青春，平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空想，多思而不亂思，謙虛而不遷就，虛心而不虛榮。
十四歲的我是一只鷹，是一只展翅翱翔的雄鷹，我希望能像鷹一樣穿梭在藍天與白云之間，連雀鳥見了我都要退避三舍。
十四歲的我有一個愿望，我不希望當個永遠都活在新疆的女孩，我要離開新疆，在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮，我要張開夢想的翅膀，飛向無悔的青春！
十四歲的我作文2
十四歲的我，正值青春，有著屬于自己的青春。
十四歲的我，有著不撞南墻不回頭的倔強。
“答案上怎么寫就應(yīng)該怎么寫！”“憑什么？這道題又不止一種解法！”面對媽媽的話，我始終堅持著自己的想法�！卑�，你這孩子怎么就這么倔呢�！翱晌揖褪窍氩煌�，為什么答案就一定是對的，我不服氣。我固執(zhí)地帶著答案和自己的想法找到了老師，果然，我的.做法是正確的。誰說倔強一定是錯的？正因我的倔強，才證明了我并沒錯。就算路的盡頭出現(xiàn)南墻，我也要翻墻而去。
十四歲的我，就是這樣的固執(zhí)倔強。
十四歲的我，有著年少怎么不輕狂的張揚。
還記得那天，面對她的再一叮囑，我還是無動于衷�！安痪褪切∮昝�？不打傘也沒事�！蔽也辉谝獾鼗卮稹Ｒ簧衔绲那缣�，我還在暗自慶幸，可到了晚上，天上開始聚集大片的烏云，下起密密的小雨。我淋著雨，回到家，即使被澆得極其狼狽，可這就是我，寧可做錯，不肯錯過。年少輕狂，更多了一份瘋狂，正因我的張揚和不肯錯過，才讓我的青春繽紛多彩。
十四歲的我，就是這樣個性張揚。
十四歲的我，有著天生我材必有用的自信。
舞臺上，我勇于隨著自己感情的律動靜彈古箏，我敢于輕松控制自己的細胞跳舞，我也敢大聲唱出自己的心聲。臺下，我用心的去練每一樣才藝，我不會浪費我的天賦，因為我知道，天生我材必有用，我一定有我自己的過人之處。我的自信，來源于自己努力的成果。正因為我的自信，我才能發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓我變得更加優(yōu)秀。
十四歲的我，就是這樣努力自信。
十四歲，一個充滿青春活力的年紀，還有一個積極向上的我。
十四歲的我作文3
不知不覺，我已經(jīng)１４歲了，可以算是一個小大人了�，F(xiàn)在我常常在想，以前總是媽媽給我洗頭，現(xiàn)在我１４歲了，應(yīng)該讓我來給媽媽洗頭了�？墒牵瑡寢尶偸遣淮饝�(yīng)，沒有辦法，只好尋找時機。
有一天，吃過晚飯，我就搶著洗碗。然后，我看到媽媽在那里閑著休息。我想今天機會正好。于是，我就對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來給你洗一次頭好嗎？”媽媽笑著說：“孩子，不是不要你洗，只是你還不會。等你學(xué)會了，再來給我洗頭，我一定非常樂意�！蔽艺f：“我已經(jīng)學(xué)會了，不信，今天就顯示一下我的洗頭的才能給你看看�！眿寢屜肓艘幌虢K于答應(yīng)了。
我立刻跑開去做好準備。我拿來了一只臉盆，往里面放了半臉盆冷水，再倒入一些熱水。我用手試了試水溫，啊，太燙！我又放了一些冷水。好了現(xiàn)在水的溫度正好。然后，我拿來了洗發(fā)膏、梳子、毛巾等一應(yīng)物品。接著，我就把媽媽請來，讓她坐到凳子上，向前低下頭。我把媽媽的衣服領(lǐng)子往里面塞，然后蓋了一塊毛巾在脖子上。一切工作都做好了，現(xiàn)在我開始動手洗頭了。我像媽媽以前給我洗頭那樣先把媽媽的頭發(fā)打濕，然后，倒一些洗發(fā)膏，用手搓摸。立刻搓出了許多泡泡。我一邊搓著一邊問媽媽痛不痛，癢不癢……媽媽說：“你真的會洗頭了，我覺得十分舒服�！�
然后，我換水幫助媽媽把頭上的洗發(fā)膏沖洗掉。我換了一次又一次水，終于把媽媽的頭發(fā)洗干凈了。這時，我聞到媽媽的`頭發(fā)有一些香。于是，我去把爸爸拖來，讓他評價我的洗頭技術(shù)。媽媽搶著說：“我們的小燕長大了，媽媽好欣慰哦！”爸爸也在邊上不停地夸我能干。
聽著贊揚的話，我想以后我一定要多關(guān)心父母，讓他們看看我已經(jīng)是一個１４歲的人了，不再是一個長不大的孩子了！
十四歲的我作文4
時間如箭，光陰如梭。我從調(diào)皮搗蛋的小孩子逐漸長成了現(xiàn)在懂事孝順的大孩子，在這期間經(jīng)歷了多少令人難忘的事，也經(jīng)歷了一些令人傷心、難過的事，但也就是這些事，讓我一步步成長，如今我已經(jīng)是一個十四歲的大孩子了，但總有事讓我后悔，是我沒有好好感恩、孝敬父母。
在那件事發(fā)生之前，我一直都很懶散，媽媽叫我做家務(wù)我不愿意，倒個垃圾我都慢慢吞吞，幫忙拿個東西我都不情愿，叫我干什么都懶、不愿意……
可直到有一天，我的媽媽突然生病，要去做手術(shù)、住院，這噩耗猶如晴天霹靂般狠狠打在我腦門上。我在溫州的一家醫(yī)院看著躺在病床上的媽媽，仔細一看，看似精神的'臉龐也消瘦不少，走起路來搖搖晃晃，就好像在臺風(fēng)中一棵弱不禁風(fēng)的樹。剛做完手術(shù)的她必須有人幫忙，這個人現(xiàn)在只有我，看她想走走，我就好像被什么力量所支撐，立馬上去扶住她，一步一步慢慢走在路上。不知是出于愧疚還是什么，我這一路上都在沉默，有時也只用“呵呵”過去罷了。當時我真正明白了，這都是老天爺給我的懲罰，之前沒有為爸媽幫忙的懲罰�。⌒南耄壕褪且驗檫@樣，我不能再這么下去了，現(xiàn)在能幫媽媽的只有我。
從那以后，只要媽媽散步我就陪著，三餐碗筷我來洗。不久，媽媽出院了，可這習(xí)慣不能改，她不方便洗就我來洗；想要拖地、擦地就讓我來擦洗；一個人不好打傘就讓我來打傘，并且?guī)兔Ψ鲋@才是一個十四歲的孩子要為父母做的，這也代表著我在不斷成長。
現(xiàn)在，我心里真想對他們說：“爸，媽，如果你們累了，就暫且不要做了，我已經(jīng)十四歲了，我可以幫忙做好，并且我已不是當年那個哭著要玩具的小孩了，就讓我?guī)湍銈兺瓿砂桑∠胍反繁�、按按腳，隨時找我�！�
父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，需順承……《三字經(jīng)》里這段話，深深刻在我心中。我們應(yīng)該做到，感恩、孝敬是沒有界限的，所以我更應(yīng)該感恩父母，這正是一個十四歲孩子該做的。
十四歲的我作文5
十四歲，我回望我人生路上的足跡，深深淺淺，記錄著我如何從幼稚變?yōu)槌墒臁Ｍ�在讀幼稚園的鄰家小孩，那臉上快樂無邪的笑容，我總會露出一絲苦笑。記得小時候，看見比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的自由。我也有童年，我也有快樂的回憶，記得小時候讀的是全托幼兒園，所以只有到周五才能見到爸爸媽媽，但那時我從來不哭，其實我也不知道原因，也許我喜歡幼稚園，喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家，說不想爸爸媽媽肯定是假的`，因為只有我自己知道我是有多么渴望和期盼禮拜五。小學(xué)了，我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習(xí)寫字，做數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在想想那時候是多么幸福。十歲了，我馬上就要讀五年級了，我也感受到了學(xué)業(yè)的重擔(dān)開始逼近我了。初中，這個令我既向往又恐懼的校園出現(xiàn)在我的生活里，我在這度過了預(yù)備，初一，現(xiàn)在我初二了，我十四歲了，中考，這個詞已經(jīng)在我生活中無數(shù)次出現(xiàn)了，老師也開始經(jīng)常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道，中考是我人生中要靠自己，也只能靠自己踏出的第一步。
十四歲，我學(xué)會了堅持，堅強，我懂得我長大了，我要努力，努力學(xué)習(xí)。因為我知道，當我慢慢長大，父母也漸漸老去，我要成為爸爸的拐杖，媽媽的保護傘，讓他們不再擔(dān)心。
十四歲的我作文6
十四歲，花一般浪漫的季節(jié)，十四歲，雨一般快樂的旋律，在充滿歡樂憂郁的十四歲天空，我努力吮吸青春的陽光，盡情沐浴愛的雨露！但是，我更渴盼自由的天空，放飛夢的翅膀！
十四歲，總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹，將最美的翅膀畫在穹蒼，十四歲，總幻想揚起生命的`風(fēng)帆，去破萬里巨浪！但是，我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏，腰間系著幸福的線兒┅┅在父母的眼中，我們的翅膀永遠是那樣的嬌嫩，天空的陰霾似乎隨時可能 擊碎我們的夢想，不！是他們的夢想！
兒時的“跟屁蟲”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂，不厭其煩的這跑那顛，最后總是被寬大的手掌抓回，金色的鳥籠沉淀了童年歡樂的淚，媽媽呀┄┄媽媽！何時您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練！十四歲，我能否掙脫鳥籠去看看外面的世界呢？
蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚，厚厚的眼鏡片證實著成長的軌跡，我長大了！咦?平日里那個金色“幸福鳥籠”哪里去了?難道??喔！原來媽媽已經(jīng)打開了它，枷鎖消失了！枷鎖消失了！我終于自由了！可是，媽媽卻又有了高招……
十四歲，于是學(xué)會了記自己的情感日記，總愛將萬般思緒裝進那個神秘的世界，在心中播種那方屬于自己的心靈沃野！哪管師長“播下種子，千萬不要讓他發(fā)芽”的萬語千言！
十四歲，在慘淡的愁云中慢慢成熟，像秋天，走過十月，便會云開霧散，晴空萬里。當十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過，我們懷念它，珍藏他，但絕不傷感，因為“走下去，是一片晴朗的天空，是一片自由的天空”
十四歲的天空，我要自由，我要飛翔，我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼！因為，我有十四歲的翅膀……
十四歲的我作文7
十四歲的天空飄著七彩的云霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學(xué)生，是一個正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒有雄雞高亢的歌喉，也沒有馬匹健美的身軀。但是，我就是我——一個愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂趣，每當我們遇到挫折的時候，我們會互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學(xué)習(xí)當中，我感受到了朋友帶來的快樂。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我并不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個很有想法德少年，小時候的'我，每當看見電視里那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長大后當一名威武的軍人，而現(xiàn)在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當以名中國的“科比”。唉，不過在崇拜明星的同時，我也有了自己的目標。
十四歲的我在學(xué)校上喜歡爭強好勝，即使自己的學(xué)習(xí)沒有超過別人，但是超過了自己上次取得的成績，我也會感到欣慰。但我也喜歡與同學(xué)競爭，因為本來就是生活在一個競爭的世界。因此在學(xué)習(xí)上每當要考試時，我總會竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來的考試也不例外，因為我已經(jīng)深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會去奮斗。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像云朵員手中的球。會隨著它的去向而改變，興奮、激動。每當進球時，我會為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時，我也會使運動員的失利而憂傷。
這就是我，一個十四歲的青春少年，我過著快樂、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會去奮斗，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
十四歲的我作文8
小時候，總覺得時間過得好慢，覺得世界總掌握在大人手中，長大后，才知道時間過的很快，才后悔自己為什么沒多去享受一下童年。
經(jīng)過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個兒童了，要與兒童節(jié)告別了，而迎面來臨的是青年，十四歲了，再也不是不懂事的年代，是充滿幻想的年代，固執(zhí)的年代，追求“另類的“的`年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過那條路，才能走向成熟。許多東西都需要我們?nèi)ズ亲o和關(guān)愛，失去了的再去爭取，擁有了的學(xué)會珍惜，從媽媽溫柔的呵護里。爸爸的嚴厲的排斥中，我又長大了，我不再對其它東西有誘惑力，伴著啟明星，迎接我的不再是笑聲，喜悅而是大堆的習(xí)題，還有不停的朗讀聲，細細的品味，發(fā)現(xiàn)長大的感覺是責(zé)任和壓力，我每天都在長大。也許面臨著一些挫折，但不管怎樣，我還是喜歡長大，因為該來的還是會來，讓我們等待的新一天來臨。在人生的路上，不可能每一條路都是坦途的，彎路可以磨煉我們的意志，可以使我們在以后的路上走得更快更好，不管前世還是今生，忘記該忘記的，記住該記住的，無論成功與失敗，去走那沒有走完的路。
童年是美好的，沒有痛苦，沒有憂愁，一顆心像藍天一樣純凈，但是誰也無法把自己永遠留在童年，當老了的時候回望一下，就會發(fā)現(xiàn)有一點淡淡的幸福與期待。
十四歲是富有熱情的，充滿幻想的。走向成熟的人或許是這樣長大的，從無憂無慮中待出憂傷時，人便長大了。
十四歲的我作文9
十四歲，已不再是那個年少無知，整日嬉戲的孩子。
十四歲，已不再是那個自以為是，懵懂無知的小男孩。
十四歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。
曾經(jīng)的遙控車，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的玻璃球，還有……
那些美好，那些童真，現(xiàn)在，已成了回憶。
十四歲的我，多了一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責(zé)，懂得少在學(xué)校惹是生非。
曾經(jīng)的我，每天只知道玩，好像我的.快樂就只有玩而已。
十四歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里，為了我未來的美好，為了父母和老師們的叮嚀和期望，我必須全力以赴。
十四歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也明白了生活的意義。
在學(xué)習(xí)上，我的思維更加敏捷，考慮事情更加周全。
在生活中，我更加注意自己的形象和言行。
在家里，我也不再是經(jīng)常和爸媽頂嘴的壞小子了。我更乖，更懂事了。
十四歲的我，更加成熟，希望與全世界宣布：我長大了！
十四歲的我，多了一份自立，多了一份自主。有了自己的想法，也慢慢形成了新的世界觀，我明白：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。為了自己的理想，我開始努力，為了自己身上肩負的責(zé)任，我在不停奮斗。
我的十四歲，多了一份成熟，也懂得了很多道理。對于未來，我要更加努力才行！
十四歲的我作文10
14歲，是一首抒情的詩，令人賞心悅目；是一首美妙的歌，委婉動聽；是一本薄薄的書，深奧而有淺顯。
14歲的腦袋裝著大千世界，14歲的雙手編織著美好未來，14歲的步伐在人生的道路上走得越來越快。
14歲，一個多夢的季節(jié)，許多美麗的夢想之花盛開在14歲……
14歲，我和父母之間隱隱約約出現(xiàn)了一條小河，它的名字叫“代溝”。我跳不過去，父母也躍不過來，常會與父母發(fā)生一些小矛盾，心靈仿佛相隔十萬八千里，心里總埋怨他們不理解我，可每次面對父母的關(guān)心，又覺得有些應(yīng)接不暇。
14歲，一個美麗、奇特的季節(jié)。它有春天的溫暖；夏天的熱情；秋天的憂郁；冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點著生活。我把14歲載入日記，留下我成年的足跡。
14歲，對父母的嘮叨感到厭煩，對學(xué)習(xí)的壓力感到無奈，對同學(xué)的冷嘲熱諷感到懊惱。
14歲的我長大了，仿佛聽見骨骼在“咯咯”猛長。14歲的我變了，變得使光彩照人的明星闖入你的'心扉。
這就是我14歲嗎？小小的行囊里裝滿了我對未來的憧憬和希望。我小心翼翼地點燃，14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著往事，每一道火焰都有我成年的足跡，留著我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭，仿佛告訴人們“我14歲了�！泵利惖幕鹧嬖谖倚闹刑S，激動與喜悅無法抑制。
十四歲的我作文11
長嘆一聲，坐下來，心里不免有些悲涼，那無知的童年，已再也回不去了。無意中地一瞥，看到了幼年時的相冊。一張?zhí)煺娴男δ樣橙胙酆�，梳著兩個馬尾辮，捧著娃娃，笑如燦花。頓時，心中恍然若失，空空蕩蕩的。搖曳的燈光下，不禁讓人暈暈欲睡，無力地。
翻看相冊，幼時的`點點滴滴在眼前翩翩浮現(xiàn)。到了第十四張時，我停了下來，那是一個月前的照片。
照片上，我身穿潔白的連衣裙，淡淡的笑著。
記憶的序幕緩緩拉開……
一個烈日炎炎的中午，太陽毫不留情地燃燒著大地，知了不厭其煩地亂叫，不知怎麼的，心中憑添了幾分怒火，漫無目的地走在小巷里，忽然耳邊傳來一聲，“你…不要……”嗯？誰？什麼意思？我轉(zhuǎn)過身，定睛一看。只見兩個人高馬大的男生，圍住了一個胖乎乎的小男生�！翱禳c還錢！”其中一個男生惡狠狠的說。我不禁打了一個寒顫，立刻躲到墻角邊，仔細地傾聽�！拔摇魈爝�可以嗎？”“不行，今天！快點！”“我只有這麼多，全部給你們，可以嗎？”“這麼點？”��！我聽出來了，那個小男孩是我們家的鄰居小胖，他性格孤僻，家庭條件又差，就前幾天，他媽還生了一場大病呢!只見那兩個男生向著小胖步步逼進。不好！這該怎麼辦？沖上去？不行，我又沒有力氣，又是個女孩子。替他還錢？我也沒有那麼多錢。不管他？這怎麼行？見義勇為是基本常識啊！突然間我為我的無能為力感到陣陣驚慌。對！有了！我靈光乍現(xiàn)。
輕手輕腳地拐出這條巷子，我連忙奔回家，也許這是我第一次跑得這麼快，我急忙叫上小胖的爸爸，一起趕了過去。把小胖成功“解救”出來了�；氐郊�，大家都表揚我，說我做事謹慎，我聽得美滋滋的。
輕輕合上相冊，閉起眼。我突然有了一種滿滿的感覺。
其實，謹慎不是處處防備，保持距離，而是以適當?shù)姆绞浇o我和他人一定的安全與空間。
兒時純真過去了無須念念不忘，只要把握了十四歲的謹慎，你就成為了一個成熟的人，不是嗎？
十四歲，我多了一份謹慎。
十四歲的我作文12
十四歲，青春飛揚年代；十四歲，幻想暢游時光；十四歲，一邊迷茫，一邊向往；十四歲，透著溫柔，伴著憂傷。
我的十四歲，正在蛻變，我的十四歲，正在成長，我的十四歲，我向往……
夕陽輝映，獨走小路上，回顧自己越拉越長的影子，漸漸變得模糊。我分裂，我滋長！一個我在走過樹影時融入其中，變成童年的回憶。一個我在走出樹影的剎那，開始了一段青春年華——十四歲，天如此蔚藍，讓我展望。
你漸行漸遠，我幼稚的臉龐，風(fēng)吹散僅存的香。歡樂？悲傷？釋放？拘束？我無從想象，更無從先前，走過這段美麗天堂。我夢見孤獨一人，悄坐在靜寂之夜，淚浸濕我的.臉龐，無人可以安慰，無人與我談笑。我發(fā)現(xiàn)竟要自己背負苦惱，獨自憂傷，獨自釋放。也許有些殘忍，但夜色中的你說，十四歲，快開始獨立自強。
我，何嘗不想？蛻變，我的夢想。我曾故作矜持，我曾偽裝快樂，我一度認為我已經(jīng)成熟�？墒牵拖衩x，痛苦是蛻變前的掙扎。當毛毛蟲因丑而自卑，它也希望，馬上，馬上成長。但等待的漫長，前一秒的煎熬，就如青春多多少少的磨礪與遺憾。
偶爾發(fā)現(xiàn)十四歲少了張揚，只留給自己想象。
過去，我可以把欣喜掛在臉上，可以高興地大叫，也能與好友熱情擁抱。青春漸近，心滿意足，開始放于心上。少些歡笑，多些思考，童真童氣越來越少。
我哭泣，我在失去。青春，讓人厭惡！
不！你說那是成熟，那是心靈的蛻變，是青春給予的美好。
是嗎？
告訴我，沒錯！我在蛻變——十四歲。
十四歲的我作文13
十四歲，是一個成長的年紀。雄鷹展翅高飛，小樹茁壯成長，在不斷成長的過程中，我們會遇到許多意想不到的挫折，這時我們就少不了信心。
信心有許多表達方式，但是無論是哪一種，成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人，在過去的小學(xué)生涯中，常常因為沒有信心失去許許多多的'機會。
猶記得那是一個春天的早晨，班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生，我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手，可沒過幾秒，我的手又放下了，心里想道：“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機會。
隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至，讓那時的我一度失去信心。
直到那一天：我正在看新聞，其中一條引起了我的注意，內(nèi)容是這樣的：一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。
我想道：“他沒有因為殘疾這么大的打擊而被打倒，那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢？”
想到這里我重拾信心，接下來我數(shù)次在辯論會中拿下了好成績，這時我才懂得了信心有多么重要！
信心是指路明燈，指引我們向前；信心是墊腳堅石，鋪平我們的道路；信心能讓我們絕處逢生，能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長，在成長的路上開拓出了康莊大道！
十四歲，一個成長的年紀，信心有著無可替代的作用！
十四歲的我作文14
在十四歲的天空遨游我不敢奢求什么，只希望了解自己、知道自己有了怎樣的改變。
——題記
不知不覺時間老人已隨著時間輪繞了十四圈，我也已經(jīng)十四歲了。
十四歲的我懂得了學(xué)習(xí)的目的，有了自己的夢想、追求和想法。學(xué)會了執(zhí)著、堅強和冷靜。同時也有一點叛逆，父母的話不太聽了，老師的教育不太在意了。有時為了自己的一點虛榮心和同學(xué)攀比。
十四歲的我已不是小時候那個喜歡五顏六色的小孩子了，現(xiàn)在的'我只鐘情于藍色。恨不得把我的“小天地”（臥室）全變成天藍色。我覺得紅色太艷，顯得很俗氣：黑色太凝重，給人一種壓抑感 ；紫色太深沉，營造一種很嚴肅的氣氛；相比之下藍色很清亮，給人一種很放松的感覺。
十四歲的我討厭春天。我覺得春天就好像是抹了濃妝的女子，讓人難以忍受。相反我比較偏愛于秋天，秋天就好像一個恬靜的少女。那般溫柔，那般善解人意。漫步在秋天的樹林，一個人靜靜的是那樣的舒適。漫天飛舞的落葉就好像一個個小精靈，追逐著，嬉戲著，然后投入大地媽媽的懷抱。偶爾有幾片頑皮的落葉落到你的頭上、肩上，讓人不忍心將它們拿掉。
十四歲的我感到很累很累，每天都在題海中掙扎。生活中除了了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。但我不敢說。因為我怕，我怕父母嚴厲的眼神，老師們無情的教鞭。有時會偷偷的掉眼淚，但我明白我只有這一條路可選。唯有堅持才會實現(xiàn)夢想，才會不辜負老師父母的期盼。
時間輪仍在一圈一圈的轉(zhuǎn)，我也在一天一天的長大。未來更加美好，等待著我去創(chuàng)造。十四歲的我有一點執(zhí)著，有一點叛逆，愛偷偷的掉眼淚，但我知道這個世界是不會相信眼淚的。我會擦干眼淚，讓自己變得更加堅強！笑對人生，用微笑迎接挑戰(zhàn)、困難！
This world doesn't believe in tears！
——后記
十四歲的我作文15
原來，在小學(xué)的我很幼稚，上學(xué)下學(xué)都需要爸爸媽媽接送。但是，我慢慢地走向自立，我從三年級開始自己一個人騎自行車上下學(xué)，到后來我會自己洗衣服、襪子，越來越能干，也越來越懂事。我的學(xué)費很貴，爸媽省吃儉用，用心良苦。我明白，十四歲的我，多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
周末回家，爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周，周末還要給我洗衣服做飯，他們真的很辛苦。在初一的時候，我還沒有體會到他們的辛苦，而是認為這是他們應(yīng)當做的。
現(xiàn)在，我十四歲了，我才體會到他們的辛苦，他們在工作崗位上努力工作，在家里更加努力，他們不舍得吃不舍得穿，就是想讓我上一個好學(xué)校，讓我能學(xué)有所成。我想到這里，就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，自從我明白他們的苦心后，我開始主動幫助他們干活，比如做飯、洗碗。這當然不是最重要的，因為，我知道，我只有好好學(xué)習(xí)，他們才會更高興，才會緩解他們的壓力。
所以，我在此學(xué)期中，將不擅長的數(shù)學(xué)變成自己的強科。不知是為什么，我覺得數(shù)學(xué)并不是很難，可能是初二的知識簡單，或者我開始用心學(xué)習(xí)的緣故吧，不管怎樣，我覺得我的數(shù)學(xué)正在一天天地變好。
與之相反，我的英語好像開始退步了，可能是剛放完假，不適應(yīng)老師的.節(jié)奏，或者上課用心程度不夠，有一段時間一直沒學(xué)好。但是現(xiàn)在，隨著我的逐漸適應(yīng)，我的英語也慢慢地好了起來。我的生物一直都不好，大考三次，兩次不及格，就及格了一次，我現(xiàn)在想的就是將生物學(xué)好，這樣總分就上去了。
想到爸爸媽媽，我沒有理由不好好地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，這樣，也不枉爸爸媽媽的辛苦。
十四歲了，我開始懂得一些道理，開始了蛻變，成了一個知道父母的不易、更知道該好好學(xué)習(xí)的孩子，所以說，我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我，多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
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