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六一兒童節(jié)小學作文

時間:2023-12-16 16:21:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)小學作文[薦]

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學作文5篇,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)小學作文[薦]

六一兒童節(jié)小學作文 篇1

  前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。

  早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發(fā)了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的.兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的。”

  爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。

  我覺得今年才過上“我的六一”!

六一兒童節(jié)小學作文 篇2

  20xx年6月1日是我的節(jié)日,這天,陽光明媚,我要去市政廣場看表演,還有游園活動呢!

  早上9點,我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的入場券到市政廣場,我們檢了票后,就入場了。

  廣場上人山人海,熱鬧極了!演出臺前面搭建了一個白色的大棚,能容納800多人呢。我們找到了一個座位,這時,正好看見了史家慧,我就坐到她旁邊了。

  9:30,演出開始了,我們學校的節(jié)目是第四個,可我們才看到第一個節(jié)目,就覺得空氣不太清新了,而且前方還被大人遮擋住了,我就對史家慧說:“我們到外面玩吧!”史家慧竟然答應了。我們到外面一看,居然有好多游園活動的設施。我們看了一下,這里一共有30個游樂項目,每玩一個項目就在我們的入場券上打一個孔。我們先后玩了:袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個游樂項目,我和史家慧玩得很開心。本來只用10個孔就可領獎品的.,但我有11個小孔了,所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場券交回去,又排隊去轉轉盤,結果我轉到了中性筆套裝,我本來是想轉熊貓卷尺的,可惜沒轉著。

  今天我玩得挺開心的,真是一個快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)小學作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),一進校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來。

  到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

  接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學們旋轉起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的'氣氛。同學們開心極了。

  “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

  今年的“六一”過得真開心。

  

六一兒童節(jié)小學作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學校里四處都是節(jié)日的喜氣。

  下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。

  活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以后,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準鼻子的標志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時,她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內,按規(guī)則只要把鼻子貼進里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

  下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學在投籃的`時候,先把握好投籃的角度,并且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結的經(jīng)驗,做好準備動作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

  通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動中去,結合自己的經(jīng)驗,往往能做到事半功倍。游戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。

六一兒童節(jié)小學作文 篇5

  今天,同學們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當然,我也有與大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子與各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒娱_始了。首先就是我們敬愛的翟校長上臺講話,接著就是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的`節(jié)目就是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。

  慶祝活動結束后,同學們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

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