描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
古人說(shuō):“嚴(yán)父慈母。”我的爸爸就是這樣的,然而就在他那嚴(yán)厲中,我感受到了濃濃的父愛(ài)。
記得那是一個(gè)星期六的晚上,我洗好澡馬上開(kāi)始刷牙——因?yàn)槲蚁矏?ài)的課外書(shū)正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放,便飛奔向睡房!昂篮,你怎么沒(méi)放好牙杯啊,我不是跟你說(shuō)過(guò)做事得認(rèn)真、細(xì)心,過(guò)來(lái)!”爸爸正巧進(jìn)衛(wèi)生間,看見(jiàn)我那牙杯,向我招了招手,嚴(yán)厲地說(shuō)。我極不耐煩的走了過(guò)去,看了一眼牙杯:“你整天讓我細(xì)心干事,不就是一個(gè)小牙杯嗎?小題大做!”聽(tīng)了我的'話爸爸雙眼直直地看著我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情愿地把牙杯放好了。“記住,生活中要細(xì)心不管什么事!卑职钟终f(shuō)了一句我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,心里還有些不服氣:真是的,只要我努力學(xué)習(xí)肯定可以做成大事,管他什么細(xì)心呢。爸爸好似看透了我的心思,點(diǎn)了點(diǎn)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“‘細(xì)節(jié)決定成敗’要是不信,那你將來(lái)一定會(huì)明白的!苯(jīng)過(guò)這件事后,我也不甚在意。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中亩哿诵┎辉摽鄣姆。我有些羞愧,因(yàn)樽约旱拇中慕o自己犯下了不該犯的錯(cuò)誤。爸爸不是經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”嗎?我要是聽(tīng)他的話,那不就能考高分了嗎?這時(shí)我的心頭怦然震,爸爸說(shuō)做什么事情都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,這應(yīng)該是他那隱藏在嚴(yán)厲中的愛(ài)吧!有可能這種愛(ài)很難發(fā)現(xiàn),但我現(xiàn)在卻清清楚楚地感受到了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
華燈初上,街道旁閃著兩排燈光,我不禁贊嘆——好美的夜!可是我卻怎么也高興不起來(lái)了,因?yàn),我打碎了媽媽心?ài)的茶杯。
我無(wú)奈的坐在椅子上等待媽媽回來(lái)后的一頓數(shù)落,心中仿佛積壓了一座冰山。時(shí)間緩緩流去,消散在這凝固已久的空氣中,終于,媽媽如約而至,看著我的樣子,不禁笑著說(shuō):“你干什么呢?”我把頭重重的垂了下去,有氣無(wú)力的回答道:“我把你的'茶杯摔碎了!蔽覠o(wú)法想象媽媽是什么樣子,可正在這個(gè)關(guān)頭,媽媽只送給我一個(gè)會(huì)心的微笑,那個(gè)笑帶著溫度,一寸一寸的融化了我心中的那座冰山,我頓時(shí)愣住了那個(gè)沒(méi)有一絲怨恨的微笑竟然如此美麗。
夜睡了,但愛(ài)醒著,一絲一絲的織成輕柔的網(wǎng),漸漸模糊了我的眼簾……
凜冽的寒風(fēng)打斷了我的思緒,但我還清晰的記得,那個(gè)珍藏已久的微笑,還有它的主人——我的媽媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前,它還只是個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,還玩布娃娃,人家見(jiàn)了會(huì)嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個(gè)小木偶吧!我把布娃娃的`頭和手剪下來(lái),用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動(dòng)了起來(lái),眼睛依然會(huì)一眨一眨的。
你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈。∷袃傻缽潖澋拿济,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺(jué)”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的,半張著的嘴上老掛著笑,好像在說(shuō):“你看,我可懂禮貌了,見(jiàn)了客人會(huì)敬禮,表示鼓勵(lì)會(huì)拍手。”
在一次中隊(duì)活動(dòng)中,我用它表演了一個(gè)木偶戲,大家很喜愛(ài)這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而感到高興。我讓大家都來(lái)玩我的小木偶,分享快樂(lè)。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開(kāi)槍的動(dòng)作,頓時(shí),它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個(gè)樣子,會(huì)跳舞,會(huì)打手鼓,還會(huì)梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒(méi)有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來(lái)快樂(lè),要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛(ài),那該多好呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
“xx都這么大了,該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”。“嗯,那就讓洗她碗吧!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡(jiǎn)單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會(huì)?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)似的,爸媽終于來(lái)叫我去洗碗了。我呢,立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布,擰開(kāi)水龍頭。接著我拿出臟碗,準(zhǔn)備實(shí)行我的'秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認(rèn)為擦干凈了,便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來(lái)洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見(jiàn)我的模樣,忍不住哈哈大筆起來(lái)“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”
我聽(tīng)了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺(jué)得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開(kāi)溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“做什么事都不能灰心,堅(jiān)持不懈才能成功!眿寢尩倪@一番話給了我無(wú)究的勇氣和力量,我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來(lái):只見(jiàn)媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動(dòng)碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說(shuō)著我像媽媽一樣洗起碗來(lái),不一會(huì)兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天,趙老師給我們帶來(lái)了兩只小螃蟹讓我們觀察。
趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大,小螃蟹才有大拇指蓋那么大,非?蓯(ài)。
你看,螃蟹的形狀多么象一朵半開(kāi)放的墨菊!螃蟹的背上有一個(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛,上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對(duì)圓柱形的小眼睛,又大又深的眼窩周圍還有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動(dòng)自如,一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一個(gè)三角形的'肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴,一開(kāi)一合的,多么象兩扇小門(mén)啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開(kāi)的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿,共八條。每條腿分為四節(jié),細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,最后的一節(jié)又細(xì)又尖,上面長(zhǎng)出了許多鋸齒,這就是螃蟹用來(lái)防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒,夾著人是很疼的。它的夾子非常有力,可以用來(lái)夾實(shí)物類的東西,也可以用來(lái)挖洞,還可以用作保護(hù)自己的武器。
我故意逗它生氣,把螃蟹放在桌子上,并把他翻過(guò)來(lái)。它果真生氣了,用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我,過(guò)一會(huì),又吐出白色的泡沫惡心我,揮動(dòng)著大夾子,好像在說(shuō):“王友友,我要跟你決斗,夾住你!”它隨后用腿使勁蹬地,一會(huì)就翻正過(guò)來(lái),快速地逃跑。并一直揮動(dòng)著大夾子,像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中,感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中,螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。
螃蟹走路的時(shí)候,可以橫著走,也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說(shuō):“螃蟹上街,橫行霸道”。果真如此。
螃蟹雖小,通過(guò)我近距離的觀察,發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特,特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神,給我留下了深刻的印象。
我非常喜歡這兩只螃蟹。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
又一次,我們班發(fā)生了一件有趣的事情。
下了課,老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓,里面圍幾個(gè)人扮的`“老虎”,拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。
游戲準(zhǔn)備好了,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”,剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。
游戲開(kāi)始,獵人們開(kāi)始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會(huì)兒,一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行,緊接著另一只小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師說(shuō)休息一下,我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過(guò),好險(xiǎn)哪,我沒(méi)被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,游戲也結(jié)束了。
我覺(jué)得這次玩游戲非?鞓(lè),真是一件有趣的事!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來(lái),為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈,作文課上,老師常說(shuō)要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來(lái)。
燈的外殼是一個(gè)長(zhǎng)方體。我拿尺子一量,長(zhǎng)4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩里面豎立著兩根長(zhǎng)約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手,提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開(kāi)關(guān),下面還有一個(gè)圓形按鈕開(kāi)關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子,盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語(yǔ)文課本上學(xué)到的`那個(gè)詞--“輕巧”。
我按照說(shuō)明書(shū)上講的,先來(lái)充電吧。我把燈座底板上的小門(mén)扳開(kāi),取出兩端連著插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的眼睛。說(shuō)明書(shū)上講,充電時(shí)間比較長(zhǎng),別急,邊做作業(yè)邊等著吧。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我扯下插頭,把燈提在手里,大拇指把左邊的開(kāi)關(guān)一推,前面的小燈泡亮了,發(fā)出白亮的光;向后一拉,后面的小燈泡亮了,發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開(kāi)關(guān)一按,兩根燈管都亮了,光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開(kāi)關(guān)有什么用呢?我用食指按住開(kāi)關(guān)往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發(fā)光;再往回一扳,另一根又亮了。原來(lái)它是用來(lái)控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開(kāi)關(guān)使用起來(lái)真靈活,真方便。
晚上,又停電了。我高興地打開(kāi)了應(yīng)急燈大聲喊:“姐姐,快來(lái),我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
一只小白鴿在我家樓的上空盤(pán)旋了一圈,好像在告別,然后向遠(yuǎn)方飛去。我望著遠(yuǎn)去的白鴿默默地祝福:“祝你一路平安,我的朋友。”
這是發(fā)生在1個(gè)月前的事。這天下午我放學(xué)回到家,打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),忽然眼睛一亮,!陽(yáng)臺(tái)上臥著一只鴿子!我忙把它抱起來(lái),原來(lái)它的翅膀有傷,還流著血呢!一定是被人打傷的,飛不動(dòng)了才落到我家陽(yáng)臺(tái)上。我欣喜若狂,心想:這可比我原來(lái)養(yǎng)的那只灰鴿子好多了,瞧:那白白的羽毛,像紅寶石一樣的眼睛,多么可愛(ài)呀!就留下來(lái)代替我那只鴿子吧!可是我又一想,我丟了灰鴿子多傷心!那天,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,眼睛都哭腫了;香噴噴的飯菜到了嘴里就變得無(wú)滋無(wú)味,我站在陽(yáng)臺(tái)上望著藍(lán)天,焦急地盼望著我的鴿子能飛回來(lái)。人家丟了鴿子不是也傷心嗎?小白鴿主人一定也焦急地盼望著它快點(diǎn)回來(lái)呢!我不能把個(gè)人的歡樂(lè)建立在別人的'痛苦之上。怎么辦呢?小鴿子痛苦地不斷抖動(dòng)著翅膀,咕咕地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧!”我下決心要把它的傷治好,然后再放了它,讓它飛回家。
決心一下立即動(dòng)手,我把小鴿子放在地上,對(duì)它說(shuō):“你等著。 毙▲澴雍孟衤(tīng)懂了,安靜地臥在地上,我找來(lái)一個(gè)大紙箱,為了能透氣扎了許多小洞,里面鋪上報(bào)紙,把紙箱放在屋里,抱起小鴿子放進(jìn)去,小鴿子在里面東瞧瞧,西望望,然后抬起小腦袋對(duì)我咕咕地叫,哦!原來(lái)它餓了。我抓了一把米給它吃,瞧!它吃得多香。∥矣终襾(lái)一個(gè)小鐵盒,裝上水給它喝,它喝得可痛快了。吃飽了喝足了它滿意地叫了兩聲,好像在說(shuō):“謝謝!”我用紅藥水輕輕地給它洗傷口,就這樣小鴿子在我家住了下了。
一天天過(guò)去了,小鴿子的傷漸漸好了,我又高興又難過(guò),因?yàn)榫鸵托▲澴臃謩e了。這一夭我仔細(xì)檢查了它的傷口,它的傷好了,我把它抱在懷里,對(duì)它說(shuō):“小鴿子,你回家吧!以后你出來(lái)玩的時(shí)候,來(lái)看看我呀!”說(shuō)到這兒我的淚水奪眶而出。我狠了狠心,把它抱到陽(yáng)臺(tái)上,雙手把它舉起,小白鴿向我叫了幾聲就飛走了。我仿佛看到了,小鴿子的主人看到它飛回來(lái)驚喜的神色。
小白鴿飛遠(yuǎn)了。我雖然失去了小鴿子,可是心里卻感到無(wú)限寬慰。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長(zhǎng)城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來(lái)時(shí),春天不知不覺(jué)地來(lái)到這美麗的山川,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),歡快地流著,偶爾,一條小魚(yú)頑皮地露出水面,在水面留下一個(gè)小圓圈;柳樹(shù)返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥(niǎo)兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,無(wú)情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這可是我們的好季節(jié),約幾個(gè)朋友到河里游泳,捉小魚(yú),到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺(jué)甭提多愜意了。
夏去秋來(lái),金燦燦的'陽(yáng)光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開(kāi)了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí),我們這些孩子的肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動(dòng)。
冬天,沒(méi)有了小蟲(chóng)子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹(shù)木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川河流,我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,等我長(zhǎng)大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛(ài)。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23
(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03
[經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-04