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成長作文

時間:2023-12-16 14:34:09 話題作文 我要投稿

成長作文經(jīng)典【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文經(jīng)典【6篇】

成長作文 篇1

  愛,可以顯露出,可以隱藏著。不過,愛很容易被發(fā)現(xiàn),只要你悉心觀察。

  當(dāng)我每天上學(xué)時,總會有一個人叮囑我“路上小心,看著點(diǎn)車啊!”當(dāng)我考試時沒有考好時,總會有一個人對我說:“孩子,別灰心,努力就好,下一次加油!”每當(dāng)我難過時,總會有一個人安慰我,陪伴我……

  記得兒時,我并不像現(xiàn)在這樣對人冷淡,并有能力反抗。那時候,我膽小懦弱,被人欺負(fù)也不吭一聲,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  那天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上有鉛筆留下的痕跡,便仔細(xì)盤問了我一番。聽了我的解釋,媽媽十分生氣,便給班主任(徐老師)打了一個電話,說了這件事,還對我說:“這種事不能瞞著,以后有這種事要告訴媽媽,知道了嗎?”“知道了!”我回答了媽媽,心中也涌出一片暖意。

  我總是和媽媽頂嘴,在這里,我要對媽媽說一聲“對不起!

  現(xiàn)在,我上學(xué)的時間提前了,改成了7:10上學(xué),媽媽便每天四、五點(diǎn)起床,為我做早飯。

  媽媽很愿意讓我看課外書,我們家的書柜很大,現(xiàn)在卻裝不下了,可見我們家的書很多。媽媽每個學(xué)期開學(xué)前都會給我補(bǔ)下學(xué)期的功課,但是我并不愿意。于是,媽媽嘗試著不補(bǔ)課,沒想到分卻更高了!所以,因禍得福,我不補(bǔ)課了。

  我就像溫室中的花朵,媽媽就像照顧我的'花匠……

  不!我不能這樣!我要變成大樹,一棵獨(dú)立的大樹,我不能在父母親的呵護(hù)下成長,我要在愛中成長!

成長作文 篇2

  在成長的過程中,會有成功的喜悅,失敗的淚水,也會留下許多美麗的憂傷,它們可能會讓你夜不能寐,唯一的方法就是——忘記它們。

  那一天,正是暑假作文培訓(xùn)班的'最后一節(jié)課,我們要寫一篇最成功的作文當(dāng)作學(xué)習(xí)成果。我胸有成竹,下筆如有神,不到一小時,便把作文交了上去。后來老師一發(fā)下來,我便傻了眼:75分!這么差,這可是我的得意之作啊,怎么會這樣?我灰心喪氣回到家,媽媽不在家,晚飯我就草草了事,隨后看了會電視,便上床睡覺了。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,實在想不通,便打了一個電話給媽媽,向她訴了一個小時的苦。媽媽聽完后,在電話里對我說:“這些都會過去的,你不能因為一次失敗而生活在過去的陰影里,從而失去美好的未來,失敗就讓它過去吧!忘了它吧!”我聽完后,頓時恍然大悟,是!我們?yōu)楹我钤谶^去的陰影里呢?與其不斷為失敗傷心難過,倒不如痛快地把它忘記,迎接沒有陰影的未來。

  我安然入睡,夢中充滿了對未來的憧憬……

  在成長過程中,忘記,未必不是一件好事。忘記成功,你便能從零開始,踏上新的征程;忘記失敗,你便能充滿信心,挑戰(zhàn)未來;忘記仇恨,你便能化敵為友;忘記痛苦,你便能如釋重負(fù),享受快樂;忘記遺憾,你便能丟下包袱,瀟灑生活;忘記名利,你便能知足常樂,幸福一生……

  忘記它們吧,那些美麗的憂傷!

成長作文 篇3

  夕陽的柔光灑滿窗前,翻飛的書頁映著金光,窗紗輕輕擺動,樹影翩翩搖曳,鐘表的指針滴答了一個又一個輪回,時間仿佛慢了下來,我們依依不舍地挽留著他的腳步。

  我們都很清楚,要畢業(yè)了,要離別了……

  一本精致的同學(xué)錄映入眼簾,迫不及待地翻開,安放自己的心聲。雖然老班明令禁止,但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢?抬筆落筆,心語像泉水汩汩流出,像彩蝶紛飛出匣,嘴角挑起一抹淺笑,回憶著似水流年的豆蔻年華;蚱綄嵒蛘媲校[藏心底的話語都寫了出來,那字里行間流露的是最真情的`祝愿。

  回味著,享受著,離別是真情的美。

  一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾,徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師沒有多言,背過身書寫一黑板的公式,斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉,老師微胖的身軀上留下淡淡光暈,粗糙的手捏著粉筆頭,印下一筆一畫,白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑,似春日繁花落蕊,冬日漫天飛雪,悠悠飄落,落了滿肩頭。老師,請讓我為你輕輕拍走?不,誰也不愿打擾,同學(xué)們凝視著這一幕,那些嚴(yán)苛的公式,此時也溫馨而又通情達(dá)理,那是老師送給我們最后的禮物。良久,老師慢慢轉(zhuǎn)身,臉上映著慈祥的微笑,目光移過每一個學(xué)生的面頰……

  回味著,享受著,離別是珍惜的美。

  一大束鮮花映入眼簾,手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛,剪刀起落,手指輕彈,絲線纏繞,我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳,花苞在枝頭上搖晃,溫情地卷、扎、捆、束,每個同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物,那層層包好的,還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放,花束在空中招搖,塞進(jìn)老師懷里,再緊緊抱住老師……

  回味著,享受著,離別是感恩的美。

  愿我們有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯闊胸襟,有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅,記住“長亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲,請讓我們享受真情的美,珍惜的美,感恩的美!請讓我們享受那離別!

  享受最美是離別。

成長作文 篇4

  或許,在你遇到困難時,會有個人叫你不要害怕;或許,在你快樂的時候,會有個人陪你一起笑、一起鬧;或許,在你在人生道路上遇到挫折時,會有個人叫你往前沖,貼到了再爬起來;或許......,可在這世間哪有那么多的或許和如果呢?

  人,從生到死,每一個堅實的腳印都是靠“摔”出來的。沒有跌倒過,就不會知道痛的感覺;沒有經(jīng)歷過挫折,遇到挫折時就會不知所措;沒有失落過,就不會知道失望的滋味;沒有失去過,就不知道要珍惜。

  每一個不同的人在不同的人群中成長就會有一個不同成就的人。但我覺得“困難”與“”經(jīng)歷“是一對雙胞胎姐弟。例如:”每一個的生命里都會遇到一個懂愛的人愛上了一個不懂愛的'人,經(jīng)歷過一場轟轟烈烈的愛情故事后,彼此分開了。不懂愛的人漸漸開始懂愛了,可懂愛的人卻不再愛了!八,有些事情真的只有經(jīng)歷過了才會知道如何去面對、如果去處理。

  挫折并不可怕,可怕的是你跌倒后卻不知道要爬起來。

  人只有在困難中磨練才會長大,困難有時來得很突然,讓很多人措手不及,可有些人卻鎮(zhèn)定自如、面不改色。這是為什么呢?只因鎮(zhèn)定自如的人都經(jīng)歷過了,自然而然的也就不再慌張了。

  記得在我學(xué)小提琴時,那些大脾氣與煩躁讓我自己都很討厭我自己了。我還試過好幾次發(fā)了很大的脾氣,把我的小提琴摔在了木地板上,摔完之后我非常的后悔,因為我把琴弦上的“E旋”摔壞了。我會發(fā)脾氣是因為我一開始的不適應(yīng),音找不準(zhǔn),看不到的時候只好亂摸亂拉,可學(xué)了那么久連一個基本的音我都拉不出來,我想想就氣人,于是我開始瘋狂的砸東西了。媽媽看到后只對我說了一句話:“不再困難中成長,一輩子都想待在溫箱里,想在媽媽懷里成長的人以后只會讓社會唾棄。”雖然我知道人的這一生不可能一帆風(fēng)順,可我那時的心智還是那么的稚嫩。后來,我堅持不懈的練,保持良好的心態(tài),有耐心的去求解,我終于可以拉好兩三個音了。每當(dāng)我摸起小提琴的那條“E旋”的時候,我都會想到媽媽跟我說的那句話。

  是!沒有困難哪有成功?沒有付出哪有回報?現(xiàn)階段的我們,只有在困難中不斷地打滾,經(jīng)歷的越來越多的困難、不斷地磨練才會有堅強(qiáng)的自己。才會在困難面前不流淚、不放棄!

成長作文 篇5

  樹木里有所節(jié)制的火,發(fā)為繁花;無恥的火焰肆意燃燒,終化為灰燼。

  周末回家,遇見了一群工人,他們正在路邊栽植綠化樹。很奇怪的是,這些樹都是事先植入陶盆中的,栽時便連盆一同埋進(jìn)土里。我上前詢問他們,為何不直接將樹植入土里,為什么要讓它們拖著這么個笨重的大盆。工人回答:“地底埋有很多高壓電纜、管道。如果不用一個盆來限制樹根的生長,它們就會破壞到地下的輸電、輸水系統(tǒng),對附近的居民和樹木本身都是禍患無窮的!

  原來如此,只有這樣,才能確保樹木健康安全地生長!過去一直認(rèn)為,給樹木最大的自由,任其放縱生長是最好的,卻從沒想過適當(dāng)?shù)叵拗扑腵自由,也是一劑使其茁壯成長的良藥。當(dāng)然,森林里的樹木不需要節(jié)制,那是由那里的環(huán)境決定的。但森林里的樹木永遠(yuǎn)都只能在那片亙古不變的空間里放縱,它們放任、自由,卻看不到世界的日新月異。

  其實,人也是一樣的。我們需要管教,需要對自由加點(diǎn)必要的限制。我們瘋長的思想常常會讓我們錯誤地去行動,對思想與行為的適當(dāng)約束,能讓我們更健康地成長。一直以來,對學(xué)校各項常規(guī)要求總有些耿耿于懷,現(xiàn)在開始有些明白,我行我素看似瀟灑,但可能觸碰到的“高壓電纜”太多了,一不小心便會引火燒身。成長中真的很需要一些條條框框。人,真的是需要一些規(guī)矩,正所謂“不以規(guī)矩,無以成方圓”嘛!曾聽有些同學(xué)說,羨慕那些沒人管教的“野孩子”,因為他們想干什么就干什么,因為他們不受任何約束,逍遙自在?墒,你們想過嗎?我們把這些人稱之為“混混”,他們的人生沒有目標(biāo),沒有奮斗,自然也就沒有閃光,沒有精彩了。自由的本質(zhì)應(yīng)是快樂的,而泛濫的自由卻帶來了煩悶和苦惱。

  不要盲目地去追求放縱,那是一片覆蓋著鮮花的沼澤,每一步都存在著不可預(yù)測的危機(jī)。接受并履行那些能保障我們健康成長的規(guī)矩吧,克制心中的任性與放肆。成長需要約束,也只有必要的約束,才能夠健康地成長。

成長作文 篇6

  每當(dāng)看到“中華經(jīng)典”這四個字時,我的內(nèi)心便會不由地升起一股感激之情。在我的成長中,如果沒有中華經(jīng)典對我的熏陶,我真難以想象現(xiàn)在的我會是一個什么樣的人。

  記得小時候,那時的我尚未懂事,每天清晨便拿個小板凳坐在桌邊讀書。先是讀《三字經(jīng)》,后來《千字文》,再后來呢,便是注音版的《唐詩三百首》……說實在的,那時的我真是極不情愿的,但父親的“命令”由不得我。書是背了整整六年,但現(xiàn)在細(xì)想起來,幾乎忘得一干二凈,囫圇吞棗到了肚子里卻跑不到腦子里。雖說沒記住,但這些經(jīng)典作品卻潛移默化地提升了我的綜合素養(yǎng),讓我的內(nèi)心更豐富、更輕盈。這便是經(jīng)典的力量:終身供給營養(yǎng),不斷促你成長。

  步入高中后,遠(yuǎn)離了居住了十幾年的.舊居,到了一個陌生的小城,自來膽小的我常常遭遇不安全感的襲擊,于是便莫名地衍生出了“厲鬼”這一精神負(fù)擔(dān),時間一長,精神備受折磨。身為理科生的我深知不存在這種東西,有時拿這話來發(fā)誓或自嘲。長此以往,非常難受,于是,我打算在鐘愛已久的《水滸傳》中尋求藥方,找尋力量和勇氣。

  藥效出乎意料地好。當(dāng)我讀到“林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場”中的山神廟時,我不禁喝彩:對,殺,剜了這些潑賤賊的心,割他們的頭,罪有應(yīng)得。當(dāng)我看到黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎時,宰了這四個大蟲,怕它,來了我砍不死你,揍也揍死你,我便熱血澎湃。想到了那些令我害怕的東西,握握拳頭,咬緊牙一字一句說:“來,有本事的想死的就來!北銣喩硎悄。細(xì)讀《水滸傳》,我更是感受到了一種草莽英雄的血?dú)夥絼偅鞘恰奥芬姴黄揭宦暫稹钡恼嬲凶訚h的氣概。

  中華經(jīng)典,伴我度過了一個又一個可怕的夜,在它的陪伴下,我漸漸找到了勇氣和力量,慢慢地成長為一個無畏而有責(zé)任心的男子漢。

  隨著年歲的增長,我開始時常對生命感到迷惘。有時候我癡想:“死亡是什么?當(dāng)我死后,感覺就像是睡覺一樣的虛無飄渺卻又沒有感覺的樣子嗎?那我會怎樣?會怎么辦?”我常常陷入這種迷境而不能自撥。當(dāng)我看到“古人云,死生亦大矣,豈不痛哉”時,當(dāng)我看到“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔”時,當(dāng)我看到“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎”時,我明白了生命的最寶貴之處在于其終是消逝,無論身份、地位;钪彤(dāng)感恩,活著就當(dāng)努力,活著就當(dāng)珍惜。

  中華經(jīng)典在我的成長中起到了莫大的鼓舞作用。當(dāng)我遭遇失敗時,李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!苯o了我再戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)我驕傲自滿的時候,“人外有人,天外有天”的諄諄教導(dǎo)讓我平靜下來,找回了自我;當(dāng)我因一件別人做錯了的小事而鬧了矛盾時,“宰相肚里能撐船”的告誡讓我重拾了友誼。

  中華經(jīng)典,伴我成長!我由衷地感激她!

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