讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。知識(shí)與我同行,能使我生活中的問(wèn)號(hào)化為烏有;讀書(shū)伴我成長(zhǎng),能使我從一個(gè)無(wú)知的小毛孩成為一個(gè)有識(shí)之士。
從我懂事起,就圍著大人們身前身后的轉(zhuǎn),有問(wèn)不完的問(wèn)題,例如:煙囪中的煙跑哪兒去了?鏡子怎么會(huì)照人呢?媽媽你怎么認(rèn)識(shí)姑姥……一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題。那時(shí)的我還不識(shí)字,只能從大人們的講解中似懂非懂的聽(tīng)著,琢磨著……等我認(rèn)識(shí)拼音、漢字以后,我的問(wèn)號(hào)就從書(shū)中得以劃掉。
讀書(shū)能化解我的一切問(wèn)題,知識(shí)能充實(shí)我自己。我的為什么在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得以解答;我的善惡在《白雪公主》中得以辨析;我從《花木蘭》中獲悉,誰(shuí)說(shuō)女子不如男;歷史上的`英雄美德事跡,我從《中華民族英雄美德》中讀到……
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是知識(shí)的源泉,要想不被時(shí)代的步伐落下,就必須不斷的讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。小時(shí)候,我是在媽媽講的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)神奇的童話(huà)故事中入睡,長(zhǎng)大了一點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)叫我如何去做一個(gè)好學(xué)生,如何去學(xué)習(xí),教我如何去關(guān)愛(ài),如何去拼搏……
知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野。我在知識(shí)的海洋中一天天的成長(zhǎng)、成熟。知識(shí)與我同行,能使我走出荒漠,找到綠洲:讀書(shū)伴我成長(zhǎng),能使我乘風(fēng)破浪,駛向彼岸。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
深夜,徘徊在書(shū)架,猶豫不決。一本本書(shū)兒列隊(duì)安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個(gè)個(gè)都似乎在沉睡。手捧一本童話(huà),仰望夜幕,心神回到了以前……
六歲那年,手里捧著本童話(huà),傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過(guò)了一個(gè)春秋。
上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,讀書(shū)方便多了,一有空就讀書(shū)。我看到了萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由,看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅(jiān)強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時(shí)多了一點(diǎn)穩(wěn)重。正是書(shū),讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書(shū),有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書(shū)?為什么到現(xiàn)在才看過(guò)?
上初中了,書(shū)架上書(shū)兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機(jī)敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識(shí)了童心未泯的`秦文君、熱愛(ài)想象的鄭淵潔、書(shū)生意氣的沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個(gè)春秋,書(shū)本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛(ài)的光芒,讓自己的生活多了一朵書(shū)本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。
書(shū),是你撐起了我灰暗天空,點(diǎn)綴了我枯燥生活,滋潤(rùn)了我枯干心靈!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。然而,我和書(shū)結(jié)緣也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
我在8歲之前,是個(gè)喜動(dòng)不喜靜的淘氣包,別說(shuō)安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時(shí)書(shū)了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個(gè)比我小兩個(gè)月的小妹妹。我坐不住,一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑那兒,拿拿這個(gè),摸摸那個(gè)。他卻和我截然相反,安安靜靜的'坐在書(shū)桌前看著書(shū)。一會(huì)兒,書(shū)房里傳來(lái)一陣陣啜泣聲,我急忙跑過(guò)去看。原來(lái),小妹妹被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng),禁不住哭了起來(lái)。我心想,太夸張了吧,書(shū)有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來(lái)。漸漸地,我翻書(shū)的動(dòng)作慢了下來(lái)。那調(diào)皮的漫畫(huà)、生動(dòng)的語(yǔ)句、令人捧腹大笑的笑話(huà),深深地吸引了我。從此,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
以前的我喜歡讀些圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),隨著不斷長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書(shū)。老師也鼓勵(lì)我們多讀書(shū),讀好書(shū),每天讀書(shū)半小時(shí),并把感悟?qū)懴聛?lái)。通過(guò)讀書(shū),我感覺(jué)我的寫(xiě)作水平也有所提高。書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿(mǎn)足,讓我陶醉其中。
現(xiàn)在,在我的書(shū)包里,在我的床頭旁,總放著幾本書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
名人高爾基說(shuō)過(guò)"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。書(shū)是全世界的人不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?/p>
我小的時(shí)候就被漫畫(huà)書(shū)迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書(shū)。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書(shū)了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦A夢(mèng)》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫(huà)書(shū)看得津津有味的時(shí)候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書(shū),這時(shí)候就被媽媽知道了我的計(jì)謀。媽媽說(shuō):"好孩子,你真聰明,你把書(shū)倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫(huà)書(shū)都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫(huà)書(shū)放到文學(xué)書(shū)里,就是這樣我才躲過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
從三年級(jí)起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實(shí)忠厚都淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。后來(lái)慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的'劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來(lái)!端疂G傳》中,一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來(lái)我也喜歡上看《紅樓夢(mèng)》了,那美妙生動(dòng)的語(yǔ)句讓我如癡如醉,曹雪芹這本作被稱(chēng)為是“文學(xué)之最”是完全沒(méi)有錯(cuò)的。這本書(shū)也為我編寫(xiě)了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
書(shū)讓我們懂得更多的道理,估語(yǔ)說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R(shí)的海洋吧!
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